貴州省六盤水市六枝特區(qū)第九中學2024-2025學年八年級數(shù)學第一學期期末綜合測試試題含解析_第1頁
貴州省六盤水市六枝特區(qū)第九中學2024-2025學年八年級數(shù)學第一學期期末綜合測試試題含解析_第2頁
貴州省六盤水市六枝特區(qū)第九中學2024-2025學年八年級數(shù)學第一學期期末綜合測試試題含解析_第3頁
貴州省六盤水市六枝特區(qū)第九中學2024-2025學年八年級數(shù)學第一學期期末綜合測試試題含解析_第4頁
貴州省六盤水市六枝特區(qū)第九中學2024-2025學年八年級數(shù)學第一學期期末綜合測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年八下數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖等邊△ABC邊長為1cm,D、E分別是AB、AC上兩點,將△ADE沿直線DE折疊,點A落在處,A在△ABC外,則陰影部分圖形周長為()A.1cm B.1.5cm C.2cm D.3cm2.下列代數(shù)式中,屬于分式的是()A.5x B. C. D.3.如圖,在中,平分,,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.4.化簡-()2的結果是()A.6x-6B.-6x+6C.-4D.45.下列長度的三條線段不能構成直角三角形的是()A.3、4、5 B.5、12、13 C.2、4、 D.6、7、86.把分式方程化成整式方程,去分母后正確的是()A. B.C. D.7.如圖,在中,,的垂直平分線交于點,交于點,連接,若,則的度數(shù)為()A.25° B.30° C.35° D.50°8.已知,則化簡的結果是().A.4 B.6-2x C.-4 D.2x-69.下列約分正確的是()A. B. C. D.10.要使二次根式有意義,字母x必須滿足的條件是()A.x≤2 B.x<2 C.x≤-2 D.x<-211.如圖,一次函數(shù)y=﹣2x+4的圖象與x軸、y軸分別交于點A、B,點C是OA的中點,過點C作CD⊥OA于C交一次函數(shù)圖象于點D,P是OB上一動點,則PC+PD的最小值為()A.4 B. C.2 D.2+212.某公司有學徒工和熟練工兩個工種的工人,已知一個學徒工每天制造的零件比一個熟練少個,一個學徒工與兩個熟練工每天共可制造個零件,求一個學徒工與一個熟練工每天各能制造多少個零件?設一個學徒工每天能制造個零件,一個熟練工每天能制造個零件,根據(jù)題意可列方程組為()A. B.C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,在中,,,過點作,連接,過點作于點,若,的面積為6,則的長為____________.14.若為實數(shù),且,則的值為.15.在等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=20°,點D在直線BC上,且CD=AC,連接AD,則∠ADC的度數(shù)為_____.16.某學校八年級班學生準備在植樹節(jié)義務植樹棵,原計劃每小時植樹棵,實際每小時植樹的棵數(shù)是原計劃的倍,那么實際比原計劃提前了__________小時完成任務.(用含的代數(shù)式表示).17.如圖,AB=AC,BD⊥AC,∠CBD=α,則∠A=_____(用含α的式子表示).18.A,B兩地相距48千米,一艘輪船從A地順流航行至B地,又立即從B地逆流返回A地,共用去9小時,已知水流速度為4千米/時,若設該輪船在靜水中的速度為x千米/時,則可列方程____________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在中,是邊上一點,是邊的中點,作交的延長線于點.(1)證明:;(2)若,,,求.20.(8分)已知:如圖,點A是線段CB上一點,△ABD、△ACE都是等邊三角形,AD與BE相交于點G,AE與CD相交于點F.求證:△AGF是等邊三角形.21.(8分)如圖,已知.(1)畫關于x軸對稱的;(2)在軸上畫出點,使最短.22.(10分)如圖,在四邊形ABCD中,對角線AC,BD交于點E,∠BAC=90°,∠CED=45°,BE=2DE=2,CD=.(1)求AB的長;(2)求AC的長.23.(10分)已知:如圖,點E在直線DF上,點B在直線AC上,.求證:24.(10分)如圖1,已知,,且,.(1)求證:;(2)如圖2,若,,折疊紙片,使點與點重合,折痕為,且.①求證:;②點是線段上一點,連接,一動點從點出發(fā),沿線段以每秒1個單位的速度運動到點,再沿線段以每秒個單位的速度運動到后停止,點在整個運動過程中用時最少多少秒?25.(12分)已知△ABC是等邊三角形,點D、E分別在AC、BC上,且CD=BE

(1)求證:△ABE≌△BCD;(2)求出∠AFB的度數(shù).26.如圖,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,AE=CE.求證:(1)△AEF≌△CEB;(2)AF=2CD.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】由題意得到DA′=DA,EA′=EA,經(jīng)分析判斷得到陰影部分的周長等于△ABC的周長即可解決問題.【詳解】解:如圖,由題意得:DA′=DA,EA′=EA,∴陰影部分的周長=DG+GA′+EF+FA′+DB+CE+BG+GF+CF=DA′+EA′+DB+CE+BG+GF+CF=(DA+BD)+(BG+GF+CF)+(AE+CE)=AB+BC+AC=1+1+1=3(cm)故選D.本題考查了等邊三角形的性質以及折疊的問題,折疊問題的實質是“軸對稱”,解題關鍵是找出經(jīng)軸對稱變換所得的等量關系.2、C【分析】判斷分式的依據(jù)是看分母中是否含有字母,如果含有字母則是分式,如果不含有字母則不是分式,從而得出答案.【詳解】根據(jù)分式的定義

A.是整式,答案錯誤;

B.是整式,答案錯誤;

C.是分式,答案正確;

D.是根式,答案錯誤;

故選C.本題考查了分式的定義,在解題時要注意分式是形式定義,只要是分母中含有未知數(shù)的式子即為分式.3、A【分析】根據(jù)角平分線的性質和三角形內(nèi)角和可得∠B=60°.【詳解】解:∵平分,,∴∠BAD=45°,∴∠BAC=90°,∵∠C=30°,∴∠B=90°-30°=60°.故選A.本題考查了角平分線的性質,三角形的內(nèi)角和,關鍵是得出∠BAC=90°,難度不大.4、D【解析】試題解析:∴故選D.5、D【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個是直角三角形判定則可.如果有這種關系,就是直角三角形,沒有這種關系,就不是直角三角形,分析得出即可.【詳解】A、∵32+42=52,∴此三角形是直角三角形,不符合題意;B、∵52+122=132,∴此三角形是直角三角形,不符合題意;C、∵22+()2=42,∴此三角形是直角三角形,不符合題意;D、∵62+72≠82,∴此三角形不是直角三角形,符合題意;故選:D.本題考查了勾股定理的逆定理,在應用勾股定理的逆定理時,應先認真分析所給邊的大小關系,確定最大邊后,再驗證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關系,進而作出判斷.6、B【分析】分式方程兩邊乘以最簡公分母去分母即可得到結果.【詳解】分式方程去分母得:,

故選:B.本題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉化思想”,把分式方程轉化為整式方程求解.7、A【分析】根據(jù)等腰三角形的性質和線段垂直平分線的性質可得∠B=∠C=∠BAF,設∠B=x,則△ABC的三個內(nèi)角都可用含x的代數(shù)式表示,然后根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可得關于x的方程,解方程即得答案.【詳解】解:∵,∴∠B=∠C,∵EF垂直平分AB,∴FA=FB,∴∠B=∠BAF,設∠B=x,則∠BAF=∠C=x,,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理,得:,解得:,即.故選:A.本題考查了等腰三角形的性質、線段垂直平分線的性質和三角形的內(nèi)角和定理,屬于常見題型,熟練掌握上述基本知識是解題的關鍵.8、A【分析】根據(jù)絕對值的性質以及二次根式的性質即可求出答案.【詳解】解:因為,所以,,則,故選:A.本題考查二次根式,解題的關鍵是熟練運用絕對值的性質以及二次根式的性質.9、C【分析】原式各項約分得到結果,即可做出判斷.【詳解】解:A、原式=x4,故選項錯誤;

B、原式=1,故選項錯誤;

C、原式=,故選項正確;

D、原式=,故選項錯誤.

故選:C.本題考查了約分,約分的關鍵是找出分子分母的公因式.10、A【解析】∵要使二次根式有意義,∴2-x≥0,∴x≤2.故選A.11、C【分析】作點C關于y軸的對稱點C′,連接C′D交y軸于點P,此時PC+PD取得最小值,利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征可得出點A的坐標,由點C是OA的中點可得出點C的坐標,由點C,C′關于y軸對稱可得出CC′的值及PC=PC′,再利用勾股定理即可求出此時C′D(即PC+PD)的值,此題得解.【詳解】解:作點C關于y軸的對稱點C′,連接C′D交y軸于點P,此時PC+PD取得最小值,如圖所示.當y=0時,﹣1x+4=0,解得:x=1,∴點A的坐標為(1,0).∵點C是OA的中點,∴OC=1,點C的坐標為(1,0).當x=1時,y=﹣1x+4=1,∴CD=1.∵點C,C′關于y軸對稱,∴CC′=1OC=1,PC=PC′,∴PC+PD=PC′+PD=C′D=.故選:C.本題考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征、線段垂直平分線的性質、勾股定理以及軸對稱最短路線問題,利用兩點之間線段最短,找出點P所在的位置是解題的關鍵.12、A【分析】根據(jù)題意找到兩個等量關系列出方程組即可.【詳解】解:一個學徒工每天能制造個零件,一個熟練工每天能制造個零件,根據(jù)題中:一個學徒工每天制造的零件比一個熟練少個,以及一個學徒工與兩個熟練工每天共可制造個零件可得方程組:.故選A.本題考查了由實際問題抽象出二元一次方程組的知識,解題的關鍵是能夠根據(jù)題意找到兩個等量關系,這是列方程的依據(jù).二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】過點A作AH⊥DC交DC的延長線于點H,作AF⊥BC于點F,通過等腰直角三角形的性質和關系得出,從而有,然后證明四邊形AFCH是正方形,則有,進而通過勾股定理得出,然后利用的面積為6即可求出BC的長度.【詳解】過點A作AH⊥DC交DC的延長線于點H,作AF⊥BC于點F∵,,AF⊥BC∵AF⊥BC,∵∵AF⊥BC,,AH⊥DC,∴四邊形AFCH是正方形故答案為:.本題主要考查等腰直角三角形的性質,正方形的性質,勾股定理和平行線的性質,掌握等腰直角三角形的性質,正方形的性質,勾股定理和平行線的性質是解題的關鍵,難點在于如何找到BC與CD之間的關系.14、1【分析】根據(jù)偶次方、算術平方根的非負性分別求出a、b,根據(jù)乘方法則計算即可.【詳解】∵,∴(a)1=0,0,解得:a,b=1,則ab=()1=1.故答案為:1.本題考查了非負數(shù)的性質,掌握偶次方、算術平方根的非負性是解答本題的關鍵.15、50°或40°【分析】利用等腰三角形的性質,等邊對等角即可得.【詳解】解:①當點D在CB的延長線上時,∵AB=AC,∠BAC=20°,∴∠ABC=∠ACB=80°.∵CA=CD,∠ACB=80°,∴∠ADC=∠CAD=50°,②當點D在BC的延長線上時,∵AB=AC,∠BAC=20°,∴∠ABC=∠ACB=80°.∵CA=CD,∠ACB=80°,∠ACB=∠D+∠CAD,∴,∴∠BDA的度數(shù)為50°或40°.故答案為:50°或40°.掌握等腰三角形的性質為本題的關鍵.16、【分析】等量關系為:原計劃時間-實際用時=提前的時間,根據(jù)等量關系列式.【詳解】由題意知,原計劃需要小時,實際需要小時,

故提前的時間為,

則實際比原計劃提前了小時完成任務.故答案為:.本題考查了列分式,找到等量關系是解決問題的關鍵,本題還考查了工作時間=工作總量÷工效這個等量關系.17、2α.【分析】根據(jù)已知可表示得兩底角的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理不難求得∠A的度數(shù);【詳解】解:∵BD⊥AC,∠CBD=α,∴∠C=(90﹣α)°,∵AB=AC,∴∠ABC=∠C=(90﹣α)°,∴∠ABD=90﹣α﹣α=(90﹣2α)°∴∠A=90°﹣(90﹣2α)°=2α;故答案為:2α.本題主要考查等腰三角形的性質,解答本題的關鍵是會綜合運用等腰三角形的性質和三角形的內(nèi)角和定理進行答題,此題難度一般.18、【分析】根據(jù)題意可列出相對應的方程,本題的等量關系為:順流時間+逆流時間=9,從而可得解答本題;【詳解】由題意可得,順流時間為:;逆流時間為:.所列方程為:.本題主要考查由實際問題抽象出分式方程的知識點.三、解答題(共78分)19、(1)見解析;(2)3【分析】(1)根據(jù)平行線的性質可得∠A=∠FCE,∠ADE=∠F,根據(jù)中點的定義可得AE=CE,最后利用AAS即可證出;(2)根據(jù)等角對等邊即可求出AB=AC=10,然后根據(jù)(1)中全等可得AD=CF=7,即可求出.【詳解】(1)證明:∵∴∠A=∠FCE,∠ADE=∠F∵是邊的中點∴AE=CE在△ADE和△CFE中∴(2)解:∵,,,∴AB=AC=CE+AE=2CE=10∵∴AD=CF=7∴DB=AB-AD=3此題考查的是平行線的性質、全等三角形的判定及性質和等腰三角形的判定,掌握平行線的性質、全等三角形的判定及性質和等角對等邊是解決此題的關鍵.20、見解析【分析】由等邊三角形可得AD=AB,AE=AC,∠BAE=∠DAC=120°,再由兩邊夾一角即可判定△BAE≌△DAC,可得∠1=∠2,進而可得出△BAG≌△DAF,AG=AF,則可得△AGF是等邊三角形.【詳解】證明:∵△ABD,△ACE都是等邊三角形,

∴AD=AB,AE=AC,

∴∠DAE=∠BAD=∠CAE=60°

∴∠BAE=∠DAC=120°,

在△BAE和△DAC中

AD=AB,∠BAE=∠DAC,AE=AC,

∴△BAE≌△DAC.

∴∠1=∠2

在△BAG和△DAF中

∠1=∠2,AB=AD,∠BAD=∠DAE,

∴△BAG≌△DAF,

∴AG=AF,又∠DAE=60°,

∴△AGF是等邊三角形.本題主要考查了全等三角形的判定及性質,以及等邊三角形的性質和判定,解答本題的關鍵是明確題意,利用數(shù)形結合的思想解答.21、(1)見解析;(2)見解析【分析】(1)作出A、C兩點關于x軸的對稱點,再順次連接即可;(2)作點A關于y軸的對稱點,連接,交y軸于點D,點D即為所求.【詳解】(1)如圖所示:(2)①作點A關于y軸的對稱點,②連接,交y軸于點D,點D即為所求.此題主要考查了軸對稱變換以及利用軸對稱求最短路線,正確得出對應點的位置是解題關鍵.22、(1);(2)【分析】(1)根據(jù)等腰直角三角形的判定和性質即可得到結論;(2)過點D作DH⊥AC,根據(jù)等腰直角三角形的性質和勾股定理分別求出EH和CH即可.【詳解】解:(1)∵∠BAC=90°,∠CED=45°,∴∠AEB=∠CED=45°,∴△ABE是等腰直角三角形,∵BE=2,∴AB=BE=;(2)過點D作DH⊥AC交AC于H,∵∠CED=45°,DH⊥EC,DE=,∴EH=DH=DE=,又∵CD=,∴CH===,∵AE=AB=,∴AC=CH+EH+AE=.此題主要考查的是等腰直角三角形的性質和勾股定理,根據(jù)已知條件構造出直角三角形是解題關鍵.23、見解析.【解析】先證明BD∥CE,得出同旁內(nèi)角互補∠3+∠C=180°,再由已知得出∠4+∠C=180°,證出AC∥DF,即可得出結論.【詳解】證明:∵∠1=∠2,∠2=∠DGF

∴∠1=∠DGF

∴BD∥CE

∴∠3+∠C=180°

又∵∠3=∠4

∴∠4+∠C=180°

∴AC∥DF

∴∠A=∠F.本題考查平行線的判定與性質、對頂角相等的性質;熟練掌握平行線的判定與性質是解決問題的關鍵,注意兩者的區(qū)別.24、(1)見詳解;(2)①見詳解;②.【分析】(1)直接利用AAS,即可證明結論成立;(2)①由折疊的性質,得到BE=DE,EF平分∠BED,由DE⊥BC,得到∠DBE=∠ACB=∠FEB=45°,即可得到EF∥AC;②當點Q是EF與BD的交點時,點在整個運動過程中用時最少;連接AQ、AD,可得△ADQ是等腰直角三角形,根據(jù)勾股定理求出BD,然后得到BQ=DQ=,然后求出AQ,即可求出點P運動所用的時間.【詳解】解:(1)由題意,∵,,BC=CB,∴(AAS);(2)①如圖:由折疊的性質,得到BE=DE,∠BEF=∠DEF,∵DE⊥BC,∴∠BED=90°,∴∠BEF=∠DEF=∠DBE=∠BDE=45°;∵,∴∠ACB=∠DBE,∴∠ACB=∠DBE=∠FEB=45°,∴EF∥AC;②如圖,連接AQ交BC于點H,連接AD,當點Q是EF與BD的交點時,點在整個運動過程中用時最少;此時AQ∥DE,AD∥BC,∴∠ADQ=45°,∠DAQ=90°,∴△ADQ是等腰直角三角形,∴AD=AQ,∵點Q時BD中點,∴點H是BE的中點,∵BE=DE=,,∴,∴,,∴點P運動所用的時間為:(秒).本題考查了三角形的綜合問題,等腰直角三角形的判定和性質,全等三角形的判定和性質,平行線的性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論