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幼兒園安全管理一日常規(guī)培訓(xùn)演講人:日期:目錄245136晨檢環(huán)節(jié)規(guī)范午睡安全監(jiān)管活動(dòng)安全管理突發(fā)事件響應(yīng)飲食安全管控離園安全流程01晨檢環(huán)節(jié)規(guī)范入園晨間檢查流程入園晨間檢查流程體溫測(cè)量皮膚檢查口腔檢查隨身攜帶物品檢查每個(gè)孩子入園時(shí)進(jìn)行體溫測(cè)量,發(fā)現(xiàn)異常體溫及時(shí)隔離并通知家長(zhǎng)。檢查孩子口腔是否有潰瘍、皰疹、紅腫等情況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。檢查孩子皮膚是否有皮疹、外傷、紅腫等情況,及時(shí)記錄并通知家長(zhǎng)。檢查孩子是否攜帶危險(xiǎn)物品,如小刀、剪刀、藥物等,確保孩子安全。及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)孩子有異常情況,如發(fā)熱、咳嗽、嘔吐等,要及時(shí)通知家長(zhǎng)并隔離。及時(shí)處理對(duì)異常情況進(jìn)行應(yīng)急處理,如給孩子降溫、清潔口腔等,同時(shí)通知園醫(yī)進(jìn)行診斷和處理。及時(shí)記錄記錄異常情況發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、癥狀等信息,便于后續(xù)跟進(jìn)和管理。及時(shí)上報(bào)將異常情況及時(shí)上報(bào)園長(zhǎng)和相關(guān)部門,確保信息的及時(shí)傳達(dá)和處理。健康異常情況處理家長(zhǎng)交接注意事項(xiàng)交接前確認(rèn)與家長(zhǎng)確認(rèn)孩子的健康狀況和當(dāng)天需要注意的事項(xiàng),確保雙方溝通無(wú)誤。01交接時(shí)核對(duì)核對(duì)孩子姓名、接送人姓名和身份,確保孩子交接給正確的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。02交接后提醒提醒家長(zhǎng)注意孩子的飲食、休息和活動(dòng)安全,及時(shí)關(guān)注孩子的身體狀況。03交接記錄記錄交接時(shí)間和雙方確認(rèn)的事項(xiàng),以備后續(xù)查閱和跟進(jìn)。0402活動(dòng)安全管理戶外場(chǎng)地安全檢查標(biāo)準(zhǔn)滑梯、秋千、攀爬架等設(shè)施牢固無(wú)松動(dòng),地面無(wú)坑洼、尖銳物等。場(chǎng)地設(shè)施安全邊界環(huán)境因素器械維護(hù)明確界定活動(dòng)區(qū)域邊界,設(shè)置圍欄或警示標(biāo)志,防止幼兒走失或誤入危險(xiǎn)區(qū)域。檢查場(chǎng)地周圍是否有易燃、易爆、有毒物品,確保環(huán)境安全。定期檢查戶外器械的完好性和安全性,及時(shí)維修或更換損壞部件。集體活動(dòng)組織規(guī)范活動(dòng)計(jì)劃安全教育安排有序應(yīng)急準(zhǔn)備制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,包括活動(dòng)名稱、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等,并事先進(jìn)行安全評(píng)估。確保活動(dòng)按照既定流程有序進(jìn)行,避免混亂和擁擠,防止意外事故發(fā)生。在活動(dòng)前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,讓他們了解活動(dòng)規(guī)則和安全注意事項(xiàng)。制定應(yīng)急預(yù)案,確保在緊急情況下能夠迅速采取措施,保障幼兒安全。幼兒行為實(shí)時(shí)監(jiān)控要點(diǎn)觀察細(xì)致時(shí)刻關(guān)注幼兒的行為和情緒變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理異常情況。02040301及時(shí)處理沖突注意幼兒之間的沖突和矛盾,及時(shí)介入調(diào)解,防止事態(tài)擴(kuò)大。糾正不當(dāng)行為對(duì)于幼兒的不安全行為,要及時(shí)制止并糾正,如攀爬高處、追逐打鬧等。保持溝通與幼兒保持密切聯(lián)系,讓他們感受到教師的關(guān)心和關(guān)注,增強(qiáng)安全感。03飲食安全管控嚴(yán)格按照分餐制度進(jìn)行,確保食品新鮮、衛(wèi)生,并避免交叉污染。分餐操作餐具必須經(jīng)過有效消毒,確保消毒時(shí)間、溫度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),殺滅細(xì)菌病毒。餐具消毒消毒后的餐具存放在專用密閉保潔柜內(nèi),防止再次污染。餐具儲(chǔ)存分餐操作與餐具消毒流程食品留樣與過敏源管理過敏源管理每餐次的食品成品必須留樣,留樣時(shí)間不少于48小時(shí),以便查驗(yàn)。過敏幼兒關(guān)注食品留樣對(duì)容易引發(fā)過敏的食品進(jìn)行特別標(biāo)識(shí)和管理,如花生、海鮮等。對(duì)有過敏史的幼兒進(jìn)行特別關(guān)注,確保不食用過敏源食品。就餐過程教師監(jiān)管職責(zé)秩序維護(hù)教師需維護(hù)就餐秩序,確保幼兒有序取餐、用餐,避免混亂。01教師應(yīng)監(jiān)督幼兒用餐情況,指導(dǎo)幼兒正確使用餐具,糾正不良習(xí)慣。02異常情況處理發(fā)現(xiàn)幼兒用餐時(shí)出現(xiàn)異常,如嘔吐、腹痛等,應(yīng)立即停止用餐,并及時(shí)處理。03監(jiān)督指導(dǎo)04午睡安全監(jiān)管床位布置與安全間距床位擺放根據(jù)幼兒身高和房間大小合理擺放床位,避免床位緊貼墻壁或過于靠近門口。01安全間距確保床位之間有足夠的通道和安全出口,以便在緊急情況下能夠及時(shí)疏散。02床鋪安全檢查床鋪的穩(wěn)固性,確保床架、床板等部件無(wú)松動(dòng)、無(wú)損壞。03巡查內(nèi)容合理安排教師巡查時(shí)間,確保每個(gè)時(shí)段都有教師值班,避免遺漏。巡查時(shí)間巡查記錄教師應(yīng)詳細(xì)記錄巡查情況,包括幼兒午睡時(shí)間、異常情況及處理措施等,以備查閱。教師應(yīng)定時(shí)巡視幼兒午睡情況,關(guān)注幼兒睡姿、蓋被、口鼻等細(xì)節(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理異常情況。教師午間巡查制度突發(fā)狀況應(yīng)急處理預(yù)案火災(zāi)應(yīng)急處理熟悉火災(zāi)逃生路線,迅速組織幼兒疏散,確保每位幼兒都能安全撤離。疾病應(yīng)急處理自然災(zāi)害應(yīng)急處理發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)高熱、驚厥等異常情況時(shí),應(yīng)立即通知園醫(yī)或送往醫(yī)院救治,同時(shí)做好幼兒的安全防護(hù)和隔離工作。針對(duì)地震、暴雨等自然災(zāi)害,制定相應(yīng)的應(yīng)急處理預(yù)案,確保幼兒在園期間的安全。12305突發(fā)事件響應(yīng)識(shí)別緊急情況包括火災(zāi)、地震、兒童受傷或突發(fā)疾病等。01報(bào)告與警報(bào)立即通知園長(zhǎng)和緊急聯(lián)系人,啟動(dòng)園內(nèi)緊急警報(bào)系統(tǒng)。02疏散兒童迅速、有序地將兒童疏散到安全區(qū)域,確保兒童安全。03聯(lián)系家長(zhǎng)及時(shí)通知家長(zhǎng)并解釋情況,安撫家長(zhǎng)情緒。04安全預(yù)案啟動(dòng)流程每月進(jìn)行一次緊急疏散演練,確保所有人熟悉疏散路線和程序。定期進(jìn)行緊急疏散演練標(biāo)準(zhǔn)包括所有員工、兒童和家長(zhǎng),確保每個(gè)人都了解疏散程序。全員參與明確、無(wú)障礙,標(biāo)識(shí)清晰,疏散時(shí)避免使用電梯。疏散路線確保所有人員疏散到指定安全區(qū)域,并進(jìn)行清點(diǎn)。到達(dá)安全區(qū)域外傷急救基礎(chǔ)措施用流動(dòng)清水清洗傷口,去除污物和細(xì)菌。清潔傷口用干凈的紗布或繃帶壓迫傷口止血,避免使用止血帶。止血處理用干凈的紗布或繃帶包扎傷口,避免感染。傷口包扎對(duì)于嚴(yán)重或無(wú)法處理的傷口,及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行治療。送醫(yī)治療06離園安全流程接送人員身份核驗(yàn)機(jī)制接送人員身份核實(shí)幼兒園應(yīng)確保每位接送幼兒的家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的身份真實(shí)可靠,采用接送卡、密碼、人臉識(shí)別等身份驗(yàn)證方式。臨時(shí)接送規(guī)定如有家長(zhǎng)委托他人代接,應(yīng)提前通知幼兒園并核實(shí)代接人的身份,確保幼兒安全。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度教師應(yīng)嚴(yán)格按照接送制度執(zhí)行,不得私自將幼兒交給未經(jīng)授權(quán)的接送人員。滯留幼兒托管規(guī)范滯留幼兒確認(rèn)每天放學(xué)后,教師應(yīng)仔細(xì)核實(shí)班級(jí)幼兒名單,確保每位幼兒都已離園,防止有幼兒滯留。01對(duì)于需要托管的幼兒,應(yīng)安排專人負(fù)責(zé),并確保托管環(huán)境安全、衛(wèi)生,避免幼兒受到傷害。02托管交接流程托管人員應(yīng)與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交接,確認(rèn)幼兒身份和接送人員身份,確保幼兒安全離開托管區(qū)域。03托管安全措施每日安全檢查教師應(yīng)每日對(duì)班級(jí)和公共區(qū)域進(jìn)行安全檢查,記錄并及時(shí)處理安全隱患。當(dāng)

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