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2/2收集整理,僅供參考2024年北京石油學(xué)院附屬小學(xué)教育集團(tuán)招聘考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是()A.可以緩繳營業(yè)稅B.小額擔(dān)保貸款和貼息支持C.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼D.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)【答案】:A2.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方()原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.公平公正B.獨(dú)立自主C.平等自愿D.真誠守信【答案】:C3.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予()A.留校察看B.記過C.退學(xué)D.開除【答案】:C4.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有()和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才,發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)A.獨(dú)立精神B.冒險(xiǎn)精神C.求知精神D.創(chuàng)新精神【答案】:D5.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是()。A.按需派遣B.鼓勵(lì)回國C.學(xué)用一致D.保證質(zhì)量【答案】:B6.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,更要處理好()。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)的關(guān)系B.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系C.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系D.教授治學(xué)與同行評(píng)議的關(guān)系【答案】:B7.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是()。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德修養(yǎng)C.職業(yè)道德原則D.職業(yè)道德評(píng)價(jià)【答案】:C8.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會(huì)管理高等教育的制度,主要指高等教育管理體制,總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于()。A.地方分權(quán)型B.自由型C.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型D.中央集權(quán)型【答案】:D9.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè),所以,高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專門化領(lǐng)域中要落實(shí)為()。A.課程培養(yǎng)目標(biāo)B.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)C.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)D.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:C10.對(duì)新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高??蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.基礎(chǔ)研究B.推廣研究C.開發(fā)研究D.應(yīng)用研究【答案】:A11.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng),我們稱之為()。A.顯性課程B.核心課程C.彈性課程D.隱蔽課程【答案】:A12.高等學(xué)校面向產(chǎn)業(yè)界進(jìn)行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣,對(duì)社會(huì)發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用,這體現(xiàn)的是高等教育的()。A.生態(tài)保護(hù)功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.政治功能D.文化功能【答案】:B13.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想?()A.注入式B.啟發(fā)式C.協(xié)同式D.合作式【答案】:B14.大學(xué)生普遍能為自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并清楚自己的實(shí)施情況,對(duì)自己的認(rèn)知過程能進(jìn)行控制與調(diào)節(jié),這屬于()。A.思維的綜合性B.思維的邏輯性C.思維的元認(rèn)知能力D.思維的計(jì)劃性【答案】:C15.下列選項(xiàng)中,不屬于社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師角色期待的是()。A.有先進(jìn)的教育理念B.有廣泛的交往能力C.有獨(dú)立的科研能力D.有特色的教學(xué)能力【答案】:B16.下列有關(guān)道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是()。A.道德品質(zhì)不能成為區(qū)分和體現(xiàn)人格差別的標(biāo)準(zhǔn)和尺度B.道德實(shí)踐是其形成和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)C.個(gè)人主觀努力是其形成和發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力D.其內(nèi)容具有時(shí)代性和階級(jí)性【答案】:A17.在高校教師的激勵(lì)管理中,應(yīng)遵循的原則是()A.激勵(lì)的遞進(jìn)性原則B.以上全選C.激勵(lì)的多樣性原則D.激勵(lì)的協(xié)調(diào)性原則【答案】:B18.大學(xué)生對(duì)單詞、定義、符號(hào)、公式等的記憶屬于()。A.動(dòng)作記憶B.情景記憶C.形象記憶D.語義記憶【答案】:D19.1903年,《教育心理學(xué)》一書的出版被看作是教育心理學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志,該書的作者是()。A.羅杰斯B.奈塞爾C.弗洛伊德D.桑代克【答案】:D20.國家根據(jù)不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和教育普及程度,協(xié)調(diào)發(fā)展職業(yè)教育體系,實(shí)施以()以后為重點(diǎn)的不同階段的教育分流,建立健全各類職業(yè)教育學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。A.大專B.初中C.小學(xué)D.高中【答案】:B21.期望理論的提出者是()。A.亞當(dāng)斯B.馬斯洛C.弗魯姆D.赫茨伯格【答案】:C22.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是()A.興趣B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.學(xué)習(xí)材料D.學(xué)習(xí)任務(wù)【答案】:A23.概括化理論認(rèn)為遷移產(chǎn)生的關(guān)鍵是對(duì)()的概括。A.共同原理B.關(guān)系頓悟C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)D.共同要素【答案】:A24.松散群體是指個(gè)體只是在空間和時(shí)間上結(jié)成群體但成員之間尚無共同活動(dòng)的()。A.深厚友誼B.約束力量C.共同語言D.目的和內(nèi)容【答案】:D25.集體規(guī)范的積極作用不包括()。A.有利于調(diào)動(dòng)成員的積極性B.協(xié)調(diào)集體成員的活動(dòng)C.提高集體整合水平D.統(tǒng)一集體成員的認(rèn)識(shí)【答案】:A26.教育有法,教無定法,貴在得法。高等學(xué)校教師必須根據(jù)實(shí)際情況靈活地選用教育教學(xué)方法,這在很大程度上取決于教師勞動(dòng)的()。A.長期性B.復(fù)雜性C.創(chuàng)造性D.示范性【答案】:C27.在群體的影響和壓力下,個(gè)體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為()。A.從眾行為B.親和行為C.社會(huì)行為D.人際交往【答案】:A28.在學(xué)習(xí)中,那些總是努力爭取不遺忘已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)的學(xué)生采用的是()。A.掌握接近目標(biāo)B.表現(xiàn)回避目標(biāo)C.掌握回避目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】:C29.民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè),是()的組成成分。A.社會(huì)主義教育事業(yè)B.國民經(jīng)濟(jì)C.國家教育制度D.社會(huì)發(fā)展規(guī)劃【答案】:A30.用來衡量人際關(guān)系質(zhì)量的是()。A.心理距離B.卷入程度C.社會(huì)交換D.交往頻率【答案】:A31.教師要關(guān)注()學(xué)生的全面發(fā)展A.每一位學(xué)生B.單親家庭學(xué)生C.智障學(xué)生D.優(yōu)秀學(xué)生【答案】:A32.“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”出自()。A.韓愈的《師說》B.柳宗元的《答韋中立論師道書》C.柳宗元的《師友箴》D.韓愈的《進(jìn)學(xué)解》【答案】:A33.狹義的教育,主要指()A.道德教育B.家庭教育C.學(xué)校教育D.社區(qū)教育【答案】:C34.實(shí)用主義的集大成者是美國哲學(xué)家、教育家()。A.詹姆斯B.培根C.皮爾士D.杜威【答案】:D35.高等教育是建立在中等教育基礎(chǔ)之上的()A.教養(yǎng)性、通識(shí)性、專業(yè)性教育B.教養(yǎng)性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育C.教養(yǎng)性、通識(shí)性、學(xué)術(shù)性教育D.通識(shí)性、學(xué)術(shù)性、專業(yè)性教育【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.動(dòng)機(jī)和效果作為教師道德評(píng)價(jià)依據(jù)觀點(diǎn)正確的是()。A.動(dòng)機(jī)應(yīng)成為教師道德評(píng)價(jià)的側(cè)重點(diǎn)B.對(duì)教師道德行為的評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持動(dòng)機(jī)和效果統(tǒng)一的觀點(diǎn)C.進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該更關(guān)注效果D.當(dāng)動(dòng)機(jī)和效果不一致時(shí),需要采取具體的方法來確定教師道德行為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】:BD37.服務(wù)群眾的基本要求有()。A.心懷群眾,尊重群眾B.樹立服務(wù)群眾的觀念C.勇挑服務(wù)群眾的重?fù)?dān)D.真心對(duì)待群眾【答案】:ABCD38.職業(yè)道德與法律的區(qū)別()。A.實(shí)施方法不同B.調(diào)整范圍不同C.職業(yè)道德幾乎與人類社會(huì)一起產(chǎn)生,法律卻是階級(jí)社會(huì)的產(chǎn)物D.職業(yè)道德注重事前對(duì)人們進(jìn)行教育,而法律卻注重事后的判決和懲戒性【答案】:ABCD39.公職人員職業(yè)道德價(jià)值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是()。A.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向B.熱愛祖國,忠誠做事C.培養(yǎng)誠實(shí)守信的道德情操D.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念【答案】:ACD40.要通過職業(yè)道德的社會(huì)培育,引導(dǎo)廣大高校教師繼承與發(fā)揚(yáng)“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,自覺將國家利益、集體利益和個(gè)人利益統(tǒng)一起來,()投身教育事業(yè)。A.赤誠之心B.淡泊之心C.奉獻(xiàn)之心D.仁愛之心【答案】:ACD41.新目錄分為()和(),并確定了62種專業(yè)為國家控制布點(diǎn)A.學(xué)科專業(yè)B.應(yīng)用專業(yè)C.基本專業(yè)D.特設(shè)專業(yè)【答案】:CD42.下面有關(guān)教育的論述,正確的是()A.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級(jí))的要求B.教育就是學(xué)校教育C.教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)D.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)【答案】:ACD43.實(shí)行教師聘任制,學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在()為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ).強(qiáng)迫B.平等C.公平D.自愿【答案】:BCD44.影響高校教師選擇教學(xué)方法的內(nèi)部因素A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平B.學(xué)科特點(diǎn)C.教學(xué)目的和任務(wù)D.學(xué)生的年齡特征【答案】:BCD45.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在()A.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)B.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)C.引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值取向D.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展【答案】:ABCD46.以下說法中,你認(rèn)為正確的是()。A.加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)可以提高從業(yè)人員的素質(zhì)B.學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)和專業(yè)技能有助于提高職業(yè)道德素質(zhì)C.從業(yè)人員要經(jīng)常自我反思,增強(qiáng)自律性D.職業(yè)道德知識(shí)與職業(yè)道德修養(yǎng)沒有關(guān)系【答案】:ABC47.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是()。A.雙贏B.對(duì)立C.相互依賴D.利益共同體【答案】:ACD48.團(tuán)體輔導(dǎo)的功能主要有()。A.教育功能B.預(yù)防功能C.發(fā)展功能D.矯正功能【答案】:ABCD49.一般認(rèn)為,影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素包括()A.學(xué)校教育B.同伴關(guān)系C.家庭環(huán)境D.個(gè)體身心特征【答案】:ABC50.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識(shí)講清楚就行了,學(xué)生聽不聽課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法()A.反語B.沒有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)29、C.幽默D.委婉E.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利F.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)G.含蓄H.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)【答案】:BFH51.下列說法中,包含創(chuàng)新思想的有()。A.與時(shí)俱進(jìn)B.患難與共C.另辟蹊徑D.見利思義【答案】:AC52.高校弘揚(yáng)和傳播優(yōu)秀文化的重要意義()。A.有助于大學(xué)生提高專業(yè)知識(shí)B.有助于大學(xué)生發(fā)展健全人格,提升內(nèi)在修養(yǎng)C.有助于大學(xué)生豐富基礎(chǔ)文化知識(shí)D.有助于大學(xué)生培養(yǎng)正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀【答案】:BCD53.在社會(huì)生活中職業(yè)活動(dòng)是()。A.為人處世的根本要求B.關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展C.人生歷程的重要環(huán)節(jié)D.使人獲得全面發(fā)展的重要
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