2010-2024歷年中圖版高中生物必修31.2動物穩(wěn)態(tài)維持及其意義練習卷（帶解析）

2010-2024歷年中圖版高中生物必修31第1卷一.參考題庫(共25題)1.在下列圖示中，正確表示血漿、組織液、淋巴三者之間的關(guān)系的是（）2.下列調(diào)節(jié)過程沒有下丘腦參與的是（）A．水和無機鹽的調(diào)節(jié)B．體溫的調(diào)節(jié)C．血糖平衡的調(diào)節(jié)D．二氧化碳3.下列物質(zhì)中，不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分的是（）A．血紅蛋白B．葡萄糖C．二氧化碳和氧D．氨基酸4.人體組織水腫的原因之一可能是（）A.血漿中蛋白質(zhì)含量少

B.組織液中蛋白質(zhì)含量少Ｃ.血液中尿素含量多

D.血液中無機鹽含量多5.圖中表示兩類動物的耗氧量與環(huán)境溫度的關(guān)系，下列敘述中正確的是（）①甲是恒溫動物②乙是恒溫動物③甲是變溫動物④乙是變溫動物A．①②B．③④C．①④D．②③6.血漿中的水來自（）A．組織液B．血漿、消化液C．淋巴、組織液D．消化液、組織液、淋巴7.穩(wěn)態(tài)的生理意義是（）A．使體溫維持相對恒定B．使體液的pH保持相對穩(wěn)定C．使內(nèi)環(huán)境的滲透壓處于相對平衡D．是機體進行正常生命活動的必要條件8.正常成年人24小時內(nèi)可以由大腸排出100毫升水，這部分水的來源是（）A．全部來自飲水B．全部來自食物C．全部來自物質(zhì)代謝D．來自飲食和消化液未被消化道吸收的水分9.高等多細胞動物的物質(zhì)交換主要涉及：①體內(nèi)細胞②細胞外液③血液（或淋巴）④呼吸系統(tǒng)⑤泌尿系統(tǒng)⑥消化系統(tǒng)⑦體外環(huán)境（1）氧氣從體外空氣進入體內(nèi)細胞的正確順序是（）A.⑦④③②①

B.⑦③④②①C.⑦③①④②

D.⑦④③②（2）二氧化碳從體內(nèi)到體外的正確的順序是（）A.①②③④⑦

B.③④②⑦C.①③②④⑦

D.①③⑤⑥⑦（3）營養(yǎng)物質(zhì)消化后進入人體內(nèi)細胞的正確順序是（）A.⑦⑥⑤④③②①

B.⑦⑥⑤③②①C.⑦⑥③②①

D.⑦⑥②①（4）體內(nèi)細胞代謝的終產(chǎn)物尿素排出體外的順序是（）A.①②③④⑤⑥⑦

B.①③④⑤⑥⑦C.①③⑥⑤⑦

D.①②③⑤⑦10.下列屬于哺乳動物和人體的內(nèi)環(huán)境的是（）A．肺泡腔內(nèi)的氣體B．小腸腔內(nèi)的消化液C．心室腔內(nèi)的血漿D．膀胱腔內(nèi)的尿液11.人體組織液中的O2要進入組織細胞中參與氧化分解有機物，這些O2需要通過幾層由磷脂分子組成的膜（）A．1B．2C．3D．612.不能對腎小管重吸收水起促進作用的是（）A．滲透壓升高B．抗利尿激素升高C．血漿滲透壓升高D．醛固酮升高13.人體新陳代謝中的化學反應主要發(fā)生在（）A．消化道內(nèi)B．腎臟內(nèi)C．細胞內(nèi)D．內(nèi)環(huán)境14.血液中的每一對緩沖物質(zhì)的組成都是（）A．一種強酸和相應的一種強堿鹽B．一種強酸和相應的一種弱堿鹽C．一種弱酸和相應的一種弱堿鹽D．一種弱酸和相應的一種強堿鹽15.毛細血管和毛細淋巴管細胞的內(nèi)環(huán)境分別是（）①血液和組織液②血漿和組織液③淋巴和血液④淋巴和組織液A．①④B．②③C．②④D．①③16.正常情況下，當人體局部組織活動增加時，代謝產(chǎn)物增加，此時該組織中的（）A．組織液增加，淋巴增加B．組織液減少，淋巴增加C．組織液增加，淋巴減少D．組織液減少，淋巴減少17.下圖為人體體溫的晝夜變動曲線，據(jù)圖回答問題：（1）人體體溫的來源是。（2）人體體溫晝夜差別。保持體溫相對恒定，是機體和保持的結(jié)果。（3）在炎熱夏季的15點時，人體體溫為，寫出此時體溫調(diào)節(jié)的反射弧：。18.下圖為正常人血糖含量變化曲線，請據(jù)圖回答問題：（1）AB段血糖含量劇增是由于。（2）BC段血糖含量下降的調(diào)節(jié)途徑有。（3）CD段趨于相對穩(wěn)定是由于。19.班氏絲蟲寄生在人體的淋巴管內(nèi)后，常造成人體下肢腫脹，這是由于（）A．細胞將不能接受氨基酸B．組織間隙積聚液體C．不能消化脂肪D．組織內(nèi)葡萄糖濃度升高20.當人體缺鉀時，會引起（）A．細胞外液滲透壓降低B．心率正常C．心律失常D．醛固酮分泌增加21.下圖為糖尿病患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題：（1）曲線為正常人的，曲線為糖尿病患者的。（2）造成AB段變化的生理活動可能是，該過程可能發(fā)生在器官中。（3）在乙的血糖濃度變化中，實現(xiàn)BC段的主要代謝途徑是

，，

。（4）曲線CD段表示乙處在饑餓狀態(tài)時的血糖濃度，此時維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑主要是。（5）假如在糖尿病患者攝取葡萄糖1小時后，給他注射胰島素，請在圖中繪出他體內(nèi)血糖含量的變化曲線（表示出大致趨勢即可）。（6）為什么糖尿病人多食仍然總感覺饑餓，多飲仍然總感到口渴？22.兩種鼠A和B，生活在不同的環(huán)境中，從A、B中選擇等量的鼠用于實驗，研究其滲透調(diào)節(jié)功能，選擇的鼠的重量和年齡都相似，將它們置于相同的環(huán)境條件下，喂等量的食物，但不喂水。實驗結(jié)果如下表：

物種A物種B代謝得到的水分8180蒸發(fā)失去的水分90168糞便含水量220（1）指出哪一種鼠生活在干燥的環(huán)境里，給出一種理由，說明作出的判斷。（2）指出鼠得到水分的一種代謝方式：。（3）指出兩種由于蒸發(fā)而失水的途徑：，。（4）如果不向?qū)嶒瀯游锕┧欢螘r間后A、B的生存狀況如何？23.人體血液中不可能出現(xiàn)的物質(zhì)是（）A．纖維素B．尿素C．激素D．維生素24.當人驟然遇冷時，皮膚表面會產(chǎn)生“雞皮疙瘩”，其直接原因是（）A．骨骼肌不自主戰(zhàn)栗B．皮膚血管收縮C．腎上腺素分泌增加D．皮膚立毛肌收縮25.較大劑量注射一種激素后，小白鼠漸漸反應遲鈍，活動減少，以致昏睡，該激素是（）A．甲狀腺激素B．雄性激素C．性激素D．胰島素第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案：A試題分析：血漿、組織液和淋巴之間的關(guān)系是血漿和組織液之間物種可以進行物質(zhì)交換，組織液可單向滲透形成淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)匯入血液。考點：內(nèi)環(huán)境的概念點評：本題屬于學生必需掌握的知識，可幫助學生辨析概念及相互之間的關(guān)系。2.參考答案：D試題分析：二氧化碳的調(diào)節(jié)中樞在延髓，不在下丘腦。水和無機鹽的調(diào)節(jié)、體溫的調(diào)節(jié)、血糖平衡的調(diào)節(jié)都與下丘腦有關(guān)系。考點：內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)點評：要求學生牢固掌握基礎知識，能進行區(qū)分比較。學會學習的方法。3.參考答案：A試題分析：內(nèi)環(huán)境指的是細胞外液，有輸送葡萄糖、氨基酸、二氧化碳和氧的作用。血紅蛋白是紅細胞上的一種含鐵的蛋白質(zhì)，它不可能是內(nèi)環(huán)境的組成成分?？键c：內(nèi)環(huán)境的成分點評：本題要求學生準確掌握基礎知識，并靈活運用該知識解決分析問題。4.參考答案：A試題分析：組織水腫是組織中水分增多的結(jié)果，引起組織水腫的原因是組織液滲透壓升高或血漿中滲透壓降低。選項C、D所說的物質(zhì)能自由通過毛細血管壁，使得該物質(zhì)在血漿和組織液中保持平衡狀態(tài)，但血漿中的蛋白質(zhì)不能通過毛細血管壁進入組織，當其含量減少時，血漿滲透壓下降，組織液的滲透壓相對升高，所以血漿中的水分可以大量進入組織間隙調(diào)節(jié)滲透壓平衡，使組織中因水分增多而出現(xiàn)組織水腫?？键c：內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)點評：本題考查知識具有綜合性，要求學生能綜合分析，并進行整理整合，靈活應用。5.參考答案：C試題分析：恒溫動物體溫恒定，在較寒冷的環(huán)境中需要消耗更多的氧氣來氧化有機物，釋放能量，維持體溫。變溫動物則在溫度較低的環(huán)境中，代謝較慢，需氧較少。環(huán)境溫度高時，則與此相反。所以甲是恒溫動物，乙是變溫動物考點：體溫的調(diào)節(jié)點評：此題主要考查恒溫動物與變溫動物的呼吸特點，屬于應用層次。培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力。6.參考答案：D試題分析：正確解答此題，應明確內(nèi)環(huán)境中血漿、組織液、淋巴的相互關(guān)系及其內(nèi)成分的根本來源。血漿和組織液之間可以相互滲透，組織液單向滲入毛細淋巴管形成淋巴，淋巴最終還是回流到血漿中，可見血漿中的水可來自組織液和淋巴。另外，水分通過滲透、擴散等方式被小腸絨毛上皮細胞吸收后，經(jīng)小腸絨毛內(nèi)的毛細血管直接進入血液循環(huán)（即進入血漿）?？键c：內(nèi)環(huán)境組成成分的關(guān)系點評：本題要求學生牢固掌握基礎知識，并能靈活運用解決實際問題。7.參考答案：D試題分析：血漿中的緩沖物質(zhì)只能調(diào)節(jié)pH的穩(wěn)態(tài)；內(nèi)環(huán)境的溫度、pH、滲透壓不是恒定不變的，而是在正常范圍內(nèi)波動；正常機體的穩(wěn)態(tài)是指在神經(jīng)系統(tǒng)、體液、免疫系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，由各組織、器官協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)?？键c：穩(wěn)態(tài)的生理意義點評：本題簡單，要求學生熟練記憶即可。屬于基礎題。8.參考答案：D試題分析：由大腸排出的水來源于飲水、食物和分泌到消化道中的消化液?？键c：排泄和排遺的區(qū)別點評：本題簡單，屬于識記層面知識的考查，學生熟記即可。9.參考答案：（1）A（2）A（3）C（4）D試題分析：外界空氣中的O2進入組織細胞，需經(jīng)呼吸系統(tǒng)進入血液，再經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)的運輸?shù)竭_組織處的毛細血管，然后經(jīng)過擴散作用進入組織細胞，而二氧化碳的排出與氧氣的進入是相反的過程。營養(yǎng)物質(zhì)須經(jīng)消化系統(tǒng)的消化，而尿素則需經(jīng)過排泄系統(tǒng)排出。尿素由細胞產(chǎn)生后先排到組織液中，然后進入血液，隨血液循環(huán)輸送到泌尿系統(tǒng)形成尿液，最后排到體外。考點：內(nèi)環(huán)境各組成成分的關(guān)系點評：本題可幫助學生深刻理解概念并能將生理學的相關(guān)知識有機的整合在一起。10.參考答案：C試題分析：內(nèi)環(huán)境是指人體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境，主要由血漿、淋巴和組織液構(gòu)成。在題目所給的選項中，肺泡腔內(nèi)的氣體、小腸腔內(nèi)的消化液、膀胱腔內(nèi)的尿液都屬于人體細胞的外界液體，不屬于內(nèi)環(huán)境。考點：內(nèi)環(huán)境的概念點評：本題考查學生對于內(nèi)環(huán)境概念的理解和掌握，要求學生深刻掌握和靈活運用。11.參考答案：C試題分析：據(jù)題意，O2要進入組織細胞中需穿過細胞膜，參與氧化分解有機物則需穿過兩層線粒體膜進入線粒體?？键c：內(nèi)環(huán)境的定義點評：本題要求學生在掌握內(nèi)環(huán)境的概念的前提下，對生物體的生理結(jié)構(gòu)非常清楚。12.參考答案：A試題分析：當細胞外液（包括血漿）滲透壓升高時，由下丘腦合成、垂體分泌的抗利尿激素增加，促進腎小管對水的吸收，使細胞外液的滲透壓趨于正常。這說明細胞外液滲透壓升高，可間接促進腎小管對水分的重吸收。醛固酮的作用是保Na+、保水、排K+，即在促進腎小管重吸收Na+和分泌K+的同時，間接地促進腎小管對水的重吸收。而滲透壓升高指向不明，沒說明是細胞內(nèi)液滲透壓升高，還是細胞外液滲透壓升高，因此，無法判斷考點：水的平衡點評：本題綜合考查激素和細胞外滲透壓在調(diào)節(jié)水的平衡過程中的作用。有一定的難度。13.參考答案：C試題分析：細胞是生物新陳代謝的單位，所以人體的新陳代謝主要發(fā)生在細胞內(nèi)?？键c：內(nèi)環(huán)境和細胞之間的關(guān)系點評：本題考查學生的基礎知識，屬于基礎題。14.參考答案：D試題分析：人體血液中緩沖物質(zhì)構(gòu)成了血液的緩沖系統(tǒng)，測定表明，每一緩沖對都是由一種弱酸與相應的強堿鹽組成的?？键c：血液的酸堿平衡點評：本題屬于基礎題，要求學生準確記憶即可。15.參考答案：C試題分析：毛細血管是連通動脈和靜脈的血管，毛細血管壁僅由一層上皮細胞構(gòu)成，它穿行于組織細胞之間。毛細血管的外側(cè)與組織液接觸，內(nèi)側(cè)與血漿接觸，因此它的內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液，毛細淋巴管是存在于組織間隙的盲管，其管壁也只由一層上皮細胞構(gòu)成，淋巴管內(nèi)部流動著淋巴，外側(cè)與組織液接觸，它的內(nèi)環(huán)境是組織液與淋巴考點：內(nèi)環(huán)境點評：本題是一道經(jīng)典的試題，很好的考查了學生對內(nèi)環(huán)境概念的掌握以及在變化的環(huán)境下的應變能力。16.參考答案：A試題分析：局部組織活動增加使代謝廢物增加，這些代謝廢物需先運送到組織液，再運送到血漿中，通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)矫谀蛳到y(tǒng)并排出體外；此時組織液濃度變大，淋巴因運輸一部分代謝廢物，濃度也變大，故組織液和淋巴的滲透壓都暫時增加，數(shù)量變多，故選A?？键c：內(nèi)環(huán)境各組成成分之間的關(guān)系點評：要求學生能根據(jù)實際情況進行分析，運用本節(jié)知識解決實際問題。17.參考答案：（1）物質(zhì)代謝過程所釋放出的能量（2）不超過1℃產(chǎn)熱量散熱量動態(tài)平衡（3）約37.4℃

→→→→→試題分析：下丘腦是人體體溫調(diào)節(jié)的中樞，當人體外部環(huán)境溫度發(fā)生變化時，機體通過下丘腦調(diào)節(jié)機體的體溫并使之保持相對穩(wěn)定，當外部低溫時，機體通過神經(jīng)調(diào)節(jié)(皮膚毛細血管的收縮、立毛肌收縮、汗腺分泌減少以及骨骼肌戰(zhàn)栗)和體液調(diào)節(jié)(腎上腺素、甲狀腺激素的分泌增多，使機體的代謝能力增強，產(chǎn)熱增多)來維持體溫的穩(wěn)定；當外部高溫時，機體主要通過神經(jīng)調(diào)節(jié)(皮膚毛細血管的舒張、立毛肌舒張、汗腺分泌增多)使體溫保持穩(wěn)定。人體散熱的方式有對流散熱、輻射散熱和蒸發(fā)散熱三種方式，其中蒸發(fā)散熱是高溫環(huán)境中機體散熱的主要方式?？键c：體溫的調(diào)節(jié)點評：本題比較簡單，考查學生對教材知識的掌握程度，屬于基礎題。18.參考答案：（1）食物淀粉消化，形成葡萄糖，葡萄糖被大量吸收進入血液，使血糖含量升高（2）兩條。一是血糖升高，直接引起胰島B細胞對胰島素的分泌增加；二是血糖升高，引起下丘腦興奮，通過副交感神經(jīng)，使胰島B細胞對胰島素的分泌增加(3)胰島素、胰高血糖素、腎上腺素的作用所致試題分析：此題綜合考查了血糖平衡的調(diào)節(jié)過程以及血糖含量變化的原因。（1）正常人血糖含量迅速增加，原因只有一個，就是食物中的淀粉經(jīng)消化成葡萄糖后，被大量吸收進入血液，使血糖濃度升高。（2）BC段血糖含量降至100mg/dL左右的調(diào)節(jié)途徑有兩條：一是激素調(diào)節(jié)，二是神經(jīng)調(diào)節(jié)。（3）CD段血糖含量維持在100mg/dL左右的原因是胰島B細胞分泌的胰島素和胰島A細胞分泌的胰高血糖素以及腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素的作用，使血糖含量維持在相對穩(wěn)定的水平?？键c：血糖的調(diào)節(jié)點評：本題要求學生對血糖的調(diào)節(jié)過程熟練掌握并能深刻理解每個過程之間的關(guān)系及原因。19.參考答案：B試題分析：班氏絲蟲是我國常見的絲蟲病病原體，病原體的原始寄生部位在淋巴，早期主要表現(xiàn)為淋巴管炎和淋巴結(jié)炎，晚期則出現(xiàn)淋巴管阻塞所引起的病癥，如下肢腫脹等，主要原因是淋巴管被阻塞后，組織液中的蛋白質(zhì)被淋巴液回收受阻，大量蛋白質(zhì)積聚在組織液中，使組織液滲透壓不斷升高，這樣生成組織液的有效過濾壓增大，組織液的生成增多，使組織間隙積聚液體，造成人體下肢組織水腫?？键c：內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)點評：本題考查學生對于基礎知識的掌握以及在教材基礎內(nèi)容的基礎上進行的延伸，鍛煉了學生在新情景下分析問題的能力。20.參考答案：C試題分析：鉀不僅能維持細胞內(nèi)液的滲透壓，而且還能維持心肌舒張，保持心臟正常的興奮性。當血液中鉀含量過低時，心肌自動節(jié)律性異常，導致心律失?？键c：無機鹽離子的平衡點評：本題要求學生對基礎知識熟練記憶，屬于基礎題。21.參考答案：（1）乙甲（2）葡萄糖被吸收小腸（3）葡萄糖分解合成肝糖元或肌糖元轉(zhuǎn)化為脂肪等（4）肝糖元分解成葡萄糖進入血液（5）下圖虛線所示（6）糖尿病人血糖濃度高，使得葡萄糖進入組織細胞和在細胞內(nèi)的氧化利用發(fā)生障礙，由于細胞內(nèi)能量供應不足，患者總感覺饑餓而多食，糖尿病人尿中含糖，所以糖尿病人在排出大量糖的同時，也滲透性地帶走大量的水分，于是會出現(xiàn)多尿、口渴、多飲的現(xiàn)象。試題分析：（1）糖尿病患者的血糖含量超過1.6～1.8g/L，所以圖中的甲為糖尿病患者。（2）A點輸入葡萄糖溶液，由于糖類的消化吸收，AB段血糖含量升高。葡萄糖進入小腸上皮細胞的方式是主動運輸。（3）BC段血糖含量下降，促進此過程的激素是胰島素，是由胰島B細胞分泌的。胰島素的化學本質(zhì)是分泌蛋白，與其合成與分泌有關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體。（4）C點血糖含量低，此時肝糖元水解成葡萄糖進入血液，形成血糖，以維持血糖含量的相對穩(wěn)定。（5）糖尿病患者血糖含量過高，是因