2010-2024歷年中圖版高中生物必修31.3動(dòng)物穩(wěn)態(tài)維持的生理基礎(chǔ)練習(xí)卷（帶解析）

2010-2024歷年中圖版高中生物必修31第1卷一.參考題庫(共25題)1.給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí)，要在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w，以維持呼吸中樞的興奮，這屬于（

）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)B．體液調(diào)節(jié)C．激素調(diào)節(jié)D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)2.某人因外傷導(dǎo)致下丘腦受損，那么會(huì)導(dǎo)致（

）①細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化

②體溫發(fā)生變化③血糖濃度發(fā)生變化

④甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化A．①④B．②③④C．①②③④D．①②④3.下圖甲表示某反射弧模式圖（圖中—○—（1）甲圖中，①代表______________，③代表___________。刺激其中d點(diǎn)，則除d點(diǎn)外，圖中發(fā)生興奮的點(diǎn)還有_______（用字母表示）。（2）乙圖中，結(jié)構(gòu)[⑦]____________的形成與____________（細(xì)胞器）有關(guān)，其中包含的化學(xué)物質(zhì)稱為___________________。（3）為了探究肌肉收縮的直接能源是ATP還是葡萄糖，某同學(xué)制備了新鮮的骨骼肌標(biāo)本2個(gè)；給骨骼肌施加適宜刺激，消耗肌肉中的ATP和能源；給A標(biāo)本滴加ATP，B標(biāo)本滴加葡萄糖，施以適宜刺激，觀察是否收縮。①以離體骨骼肌為實(shí)驗(yàn)材料，而不是直接刺激機(jī)體上的肌肉的理由是：___________________________________________________________；②請(qǐng)進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)操作：____________________________________________。4.在神經(jīng)元之間傳遞興奮時(shí)，突觸小體完成的信息轉(zhuǎn)換模式為（

）A．電信號(hào)→電信號(hào)B．電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)C．化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào)D．化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)5.某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙，但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的：（

）①傳入神經(jīng)

②傳出神經(jīng)

③感受器

④神經(jīng)中樞

⑤效應(yīng)器A．②④B．①④C．①②D．②⑤6.高等動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)是：（

）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)B．神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，激素調(diào)節(jié)為輔C．激素調(diào)節(jié)D．激素調(diào)節(jié)為主，神經(jīng)調(diào)節(jié)為輔7.人體下丘腦不能完成的生理功能是（

）A.體溫調(diào)節(jié)

B.血液pH的調(diào)節(jié)

Ｃ.內(nèi)分泌的調(diào)節(jié)

D.水平衡的調(diào)節(jié)8.如圖表示反射弧的模式圖，如果從b點(diǎn)給予一定刺激，則能測(cè)到動(dòng)作電位（興奮）的是（

）A．只有cB．只有dC．只有c、dD．a(chǎn)、c9.甲亢病人情緒易激動(dòng)，其原因是甲狀腺激素能夠（

）A．促進(jìn)新陳代謝B．提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C．促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育D．壓迫神經(jīng)10.關(guān)于下圖的敘述中，正確的是：（

）A．d中的液體屬于為組織液，b中含有化學(xué)遞質(zhì)B．電鏡下觀察，突觸是由a、d、e三個(gè)部分組成的C．當(dāng)興奮由a傳至e時(shí)，就會(huì)引起e處產(chǎn)生興奮D．當(dāng)恢復(fù)靜息狀態(tài)時(shí)，a處膜外電位為零電位11.在一條離體的神經(jīng)纖維中段施加電刺激，使其興奮，則（

）A．所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)向軸突末梢方向傳導(dǎo)B．鄰近的未興奮部分表現(xiàn)為膜內(nèi)正電、膜外負(fù)電C．所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)向樹突末梢方向傳導(dǎo)D．興奮部位的膜外由正電變?yōu)樨?fù)電，膜內(nèi)由負(fù)電變?yōu)檎?2.屬于非條件反射的行為是（

）A．狗看到燈光分泌唾液B．隨著音樂節(jié)拍認(rèn)真做操C．司機(jī)看到紅燈緊急剎車D．切洋蔥鱗莖時(shí)眼睛流淚13.在脊椎動(dòng)物中，只有魚類、兩棲類和爬行類能隨環(huán)境改變而迅速發(fā)生色變，其中避役是出名的“變色龍”，能在較短的時(shí)間內(nèi)（小于5min）完全改變體色，比蛙等變色動(dòng)物快得多，它變色的調(diào)節(jié)機(jī)制是（

）A．激素調(diào)節(jié)B．神經(jīng)調(diào)節(jié)C．神經(jīng)－激素調(diào)節(jié)D．激素—神經(jīng)調(diào)節(jié)14.下列人體生理活動(dòng)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的是：（

）A．小腸黏膜上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收氨基酸B．軀體運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌的活動(dòng)C．皮膚傷口處，吞噬細(xì)胞對(duì)病菌的吞噬反應(yīng)D．青春期出現(xiàn)第二性征15.如圖為高等動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）下丘腦分泌的激素①叫___________________，其生理功能是______________________。（2）垂體分泌的激素②叫______________________，它可以促進(jìn)_______________，也可以調(diào)節(jié)___________________。（3）對(duì)于促進(jìn)生長(zhǎng)和發(fā)育，甲狀腺激素和_________________分泌的生長(zhǎng)激素表現(xiàn)為__________作用。（4）血液中甲狀腺激素的含量能夠維持相對(duì)穩(wěn)定，因?yàn)榧谞钕偌に氐暮吭黾拥揭欢ǔ潭葧r(shí)，就會(huì)____________________下丘腦和垂體的活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)方式稱為_____________調(diào)節(jié)。16.足球比賽中，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的腿部被踢傷時(shí)，經(jīng)常會(huì)噴一種藥劑止痛，其作用原理可能是（

）A．通過反射弧結(jié)構(gòu)止痛B．通過降低局部溫度進(jìn)行冷凍止痛C．通過藥物滲透入皮膚切斷神經(jīng)止痛D．主要還是通過心理暗示減輕疼痛17.下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（

）A．引起人體產(chǎn)生渴感的感受器在下丘腦B．K+對(duì)維持細(xì)胞外液滲透壓起決定作用C．細(xì)胞外液滲透壓降低引起垂體合成抗利尿激素D．激素間的拮抗作用對(duì)于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不利18.關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系，正確的敘述是：（

）A．與體液調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)速度快、作用范圍較廣泛、作用時(shí)間較短B．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都是機(jī)體調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本形式C．動(dòng)物的性行為主要是由性激素來決定的D．鹽平衡的維持，神經(jīng)調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用19.某人的脊髓從胸部折斷開，一般情況下（

）A．膝跳反射存在，針刺足部有感覺B．膝跳反射不存在，針刺足部有感覺C．膝跳反射不存在，針刺足部無感覺D．膝跳反射存在，針刺足部無感覺20.鎮(zhèn)痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，卻能在一段時(shí)間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺中樞的傳導(dǎo)，它的作用部位在（

）A．細(xì)胞體B．軸突C．突觸間隙D．樹突21.回答下列有關(guān)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的問題：(1)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位，則細(xì)胞膜內(nèi)表面的電位是______(正、負(fù)或零)電位。(2)產(chǎn)生靜息電位的主要原因是______透過細(xì)胞膜向外擴(kuò)散比______向內(nèi)擴(kuò)散更容易。(3)當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)外表面離子的分布情況是_______

_____。(4)下圖表示三個(gè)突觸連接的神經(jīng)元?，F(xiàn)于箭頭處施加以強(qiáng)刺激，則能測(cè)到動(dòng)作電位的位置是(

)A.a和b處B.a、b和c處C.b、c、d和e處D.a、b、c、d和e處(5)當(dāng)動(dòng)作電位剛通過神經(jīng)纖維，細(xì)胞膜又恢復(fù)為靜息電位時(shí)，發(fā)生的離子移動(dòng)主要是(

)A.K+經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)出膜外

B.Na+經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)出膜外C.K+經(jīng)被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)入膜內(nèi)

D.Na+經(jīng)被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)入膜內(nèi)22.下列有關(guān)人腦功能的說法錯(cuò)誤的是（

）A．語言功能是人腦特有的高級(jí)功能B．大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字C．腦中高級(jí)中樞可對(duì)脊髓中相應(yīng)低級(jí)中樞進(jìn)行調(diào)控D．由短期記憶到長(zhǎng)期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)23.某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是(

)①將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮；

②將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮；③將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮；

④將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮。A.①③

B.②③

C.①④

D.②④24.下列4組疾病中，因激素缺乏而引起的一組疾病是：（

）A．白化病和巨人癥B．夜盲癥和佝僂病C．血友病和糖尿病D．呆小癥和侏儒癥25.下列各項(xiàng)與激素的作用無關(guān)的是(

)A．果樹的整枝修剪B．無子蕃茄的培育C．閹割豬以利育肥D．移栽植物常去掉部分葉片第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案：B試題分析：體液調(diào)節(jié)是指某些化學(xué)物質(zhì)(如：激素、CO2)通過體液傳遞，對(duì)人體的生理活動(dòng)進(jìn)行的調(diào)節(jié)。其中激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí)，一方面滿足病人對(duì)氧的需要，另一方面還要提高病人的呼吸中樞的興奮性，加強(qiáng)病人的呼吸能力。二氧化碳是調(diào)節(jié)呼吸的有效生理刺激，當(dāng)吸收CO2含量較高的混合氣體時(shí)，會(huì)使肺泡內(nèi)CO2含量升高，動(dòng)脈血中CO2含量也隨之升高，這樣就形成了對(duì)呼吸中樞的有效刺激，呼吸中樞的活動(dòng)就會(huì)加強(qiáng)，使呼吸加強(qiáng)。考點(diǎn)：體液調(diào)節(jié)點(diǎn)評(píng)：本題可幫助學(xué)生很好的理解體液調(diào)節(jié)，以及理解體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系。2.參考答案：C試題分析：細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化主要受水分、無機(jī)鹽等影響，而它們的調(diào)節(jié)中樞就在下丘腦，體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、甲狀腺激素分泌量調(diào)節(jié)中樞皆在下丘腦?？键c(diǎn)：下丘腦的調(diào)節(jié)作用點(diǎn)評(píng)：要求學(xué)生擅于總結(jié)知識(shí)，在整理知識(shí)的同時(shí)，深刻理解并掌握學(xué)習(xí)的方法。3.參考答案：（1）感受器

神經(jīng)中樞

c、e

（2）突觸小泡

高爾基體

神經(jīng)遞質(zhì)

（3）①離體狀態(tài)，可以排除機(jī)體不斷供能的干擾

②再給B標(biāo)本滴加ATP，施以適宜刺激，觀察是否收縮，這樣可以進(jìn)一步確認(rèn)ATP是直接能源試題分析：根據(jù)圖甲中突觸的結(jié)構(gòu)可以判斷，②代表了傳入神經(jīng)，①代表了感受器，⑤就是效應(yīng)器，是由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉和腺體組成的。刺激d點(diǎn)后，興奮會(huì)傳到c和e，因?yàn)橥簧窠?jīng)元上興奮的傳導(dǎo)是雙向的，神經(jīng)元之間只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突。在選用新鮮的骨骼肌標(biāo)本設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明肌肉收縮的直接能源是ATP時(shí)，要首先確保肌肉標(biāo)本內(nèi)沒有直接能源ATP，因此，要施加適宜的電刺激，直至骨骼肌不再收縮，以消耗骨骼肌標(biāo)本內(nèi)的ATP。然后我們就可以運(yùn)用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的思維進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)了，取兩個(gè)新鮮的骨骼肌標(biāo)本，施加適宜電刺激消耗ATP后，分成兩組，一組滴加ATP溶液，另一組滴加葡萄糖溶液，然后再給以適宜電刺激，觀察骨骼肌是否收縮。正常情況下，滴加ATP溶液的標(biāo)本收縮?？键c(diǎn)：神經(jīng)調(diào)節(jié)點(diǎn)評(píng)：本題是一道綜合題，也是一道經(jīng)典試題，不僅考查學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，而且培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的能力，考查學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的能力。4.參考答案：B試題分析：突觸小體是在神經(jīng)細(xì)胞形成突觸結(jié)構(gòu)之前的神經(jīng)末梢的膨大部分，當(dāng)神經(jīng)興奮以動(dòng)作電位的形式傳導(dǎo)至該部分時(shí)，是電信號(hào)的形式，使突觸小體中的突觸小泡運(yùn)動(dòng)到突觸前膜并將其中的化學(xué)遞質(zhì)釋放到突觸間隙中，轉(zhuǎn)換成化學(xué)信號(hào)。考點(diǎn)：突觸點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和理解，屬于基礎(chǔ)題。比較簡(jiǎn)單。5.參考答案：A試題分析：此題考察反射弧的結(jié)構(gòu)及其功能。有感覺，說明感受器、傳入神經(jīng)完好。有運(yùn)動(dòng)障礙，則很有可能是傳出神經(jīng)或神經(jīng)中樞的前根受損。至于效應(yīng)器，其部位不在腰椎部?？键c(diǎn)：興奮在反射弧上的傳遞點(diǎn)評(píng)：本題具有一定的迷惑性，要求學(xué)生能根據(jù)生活實(shí)際結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理的分析推理，進(jìn)而做出判斷。6.參考答案：B試題分析：高等動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，激素調(diào)節(jié)為輔考點(diǎn)：生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)點(diǎn)評(píng)：本題簡(jiǎn)單，學(xué)生能熟練記憶即可回答。7.參考答案：B試題分析：下丘腦的功能主要包括（1）體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞；（2）具有感受作用（如水平衡調(diào)節(jié)過程）；（3）傳導(dǎo)興奮的功能（如水平衡調(diào)節(jié)過程）；（4）能合成并分泌一些激素；（5）與生物節(jié)律等的控制有關(guān)考點(diǎn)：下丘腦的功能點(diǎn)評(píng)：本題屬于綜合性的知識(shí)的考查，要求學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行整理歸納和比較，才會(huì)很好的掌握基礎(chǔ)知識(shí)。8.參考答案：B試題分析：本題首先根據(jù)圖示判斷反射弧各結(jié)構(gòu)的名稱，可依據(jù)神經(jīng)節(jié)或脊髓中的前角和后角的區(qū)別，判斷b處是傳出神經(jīng)的位點(diǎn)，有因?yàn)榕d奮在反射弧的傳遞是單向的，所以只有d點(diǎn)可以測(cè)到動(dòng)作電位?？键c(diǎn)：興奮在反射弧上的傳遞點(diǎn)評(píng)：本題培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖能力和判斷分析問題的能力，不僅要求學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，還鍛煉學(xué)生獨(dú)立分析問題的能力。9.參考答案：B試題分析：甲狀腺激素的作用很多，其中符合本題的一項(xiàng)就是使神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增強(qiáng)?？键c(diǎn)：甲狀腺激素的作用點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握熟練程度，比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題。10.參考答案：B試題分析：b為線粒體所以不會(huì)含化學(xué)遞質(zhì)，.當(dāng)興奮由a傳至e時(shí)，就會(huì)引起e處產(chǎn)生興奮或抑制。靜息電位不等于零電位。突觸是由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成的?？键c(diǎn)：突觸的結(jié)構(gòu)和功能點(diǎn)評(píng)：本題要求學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能，具備分析問題和解決問題的能力。11.參考答案：D試題分析：在一條離體的神經(jīng)纖維中段施加電刺激，刺激部位由原來外正內(nèi)負(fù)的靜息狀態(tài)，變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正的興奮狀態(tài)，在興奮部位的兩側(cè)均形成局部電流，向軸突末梢和樹突末梢進(jìn)行雙向傳導(dǎo)?？键c(diǎn)：動(dòng)作電位點(diǎn)評(píng)：本題簡(jiǎn)單，要求學(xué)生必需熟練掌握，屬于基礎(chǔ)題的考查。12.參考答案：D試題分析：反射可分為非條件反射和條件反射兩類。非條件反射是指在出生后無需訓(xùn)練就具有的反射，如防御反射、食物反射、性反射等。這類反射能使機(jī)體初步適應(yīng)環(huán)境，對(duì)個(gè)體生存與種系生存有重要的生理意義。條件反射是指在出生后通過訓(xùn)練而形成的反射。它可以建立，也能消退，數(shù)量可以不斷增加。條件反射的建立擴(kuò)大了機(jī)體的反應(yīng)范圍，當(dāng)生活環(huán)境改變時(shí)條件反射也跟著改變。因此，條件反射較非條件反射有更大的靈活性，更適應(yīng)復(fù)雜變化的生存環(huán)境。切洋蔥鱗莖時(shí)眼睛流淚屬非條件反射，A、B、C項(xiàng)均屬條件反射考點(diǎn)：區(qū)分條件反射和非條件反射點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合實(shí)際例子，考查學(xué)生對(duì)核心概念的掌握和理解，進(jìn)而深化學(xué)生的概念認(rèn)知。13.參考答案：B試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)的優(yōu)點(diǎn)是極為快速，適合快速調(diào)節(jié)的行為。變色龍的快速變色來適應(yīng)環(huán)境，正是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果?？键c(diǎn)：生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)點(diǎn)評(píng)：本題要求學(xué)生在理解題干信息的基礎(chǔ)上結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行快速的判斷。屬于基礎(chǔ)題。14.參考答案：B試題分析：青春期出現(xiàn)第二性征是性激素的調(diào)節(jié)作用，軀體運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌的活動(dòng)屬于神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用，A、C不屬于調(diào)節(jié)。考點(diǎn)：神經(jīng)調(diào)節(jié)點(diǎn)評(píng)：本題涉及知識(shí)點(diǎn)較多，但整體知識(shí)考查比較簡(jiǎn)單，學(xué)生應(yīng)該熟悉記憶即可。15.參考答案：⑴促甲狀腺激素釋放激素

刺激垂體合成并分泌促甲狀腺激素

⑵促甲狀腺激素

甲狀腺的生長(zhǎng)發(fā)育

甲狀腺激素的合成和分泌等

⑶垂體

協(xié)同

⑷抑制

反饋試題分析：當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，下丘腦的一些細(xì)胞就能合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素，進(jìn)而刺激垂體合成并分泌促甲狀腺激素。促甲狀腺激素又能刺激甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素，從而促進(jìn)新陳代謝，使機(jī)體抵御寒冷。當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量增加到一定程度時(shí)，就會(huì)抑制下丘腦和垂體的活動(dòng)，使促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素的合成和分泌量減少，從而使血液中的甲狀腺激素不致過多；當(dāng)血液中甲狀腺激素的含量降低時(shí)，對(duì)下丘腦和垂體的抑制作用減弱，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的合成和分泌增加，從而使血液中甲狀腺激素不致過少。甲狀腺激素的生理作用：一是促進(jìn)幼年動(dòng)物個(gè)體的發(fā)育；二是促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解；三是提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性?？键c(diǎn)：甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生對(duì)激素反饋調(diào)節(jié)的理解和對(duì)甲狀腺激素作用的掌握。是一道不錯(cuò)的基礎(chǔ)題，同時(shí)考查學(xué)生的識(shí)圖能力。16.參考答案：B試題分析：通過降低局部溫度可以使神經(jīng)傳導(dǎo)的速度減慢，運(yùn)動(dòng)終板興奮減少，使疼痛的耐受力提高，從而減少疼痛感受。考點(diǎn)：神經(jīng)調(diào)節(jié)點(diǎn)評(píng)：要求學(xué)生熟悉基礎(chǔ)知識(shí)，能靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題，提高分析問題的能力。17.參考答案：A試題分析：在水的平衡調(diào)節(jié)中感受器位于下丘腦，鈉離子對(duì)于維持細(xì)胞外液滲透壓起決定作用；細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)引起垂體合成抗利尿激素；激素間的拮抗作用對(duì)于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)有利?？键c(diǎn)：內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)點(diǎn)評(píng)：本題考查了本節(jié)重要和主要內(nèi)容，要求學(xué)生能將這些知識(shí)進(jìn)行歸納整理和區(qū)分。18.參考答案：B試題分析：神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)速度快、作用范圍較小、作用時(shí)間較短；動(dòng)物的性行為主要是由神經(jīng)系統(tǒng)來決定的；鹽平衡的維持，激素調(diào)節(jié)起主導(dǎo)作用?？键c(diǎn)：神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系點(diǎn)評(píng)：本題要求學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)歸納和整理的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。19.參考答案：D試題分析：脊髓屬于低級(jí)的神經(jīng)中樞，膝跳反射的中樞位于脊髓中，而脊髓還有傳導(dǎo)的功能，在胸部折斷后，傳導(dǎo)不能進(jìn)行，所以在大腦皮層上形成的感覺就不會(huì)形成?？键c(diǎn)：脊髓的功能點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，以及靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。20.參考答案：C試題分析：止痛藥的作用不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，只是阻斷神經(jīng)沖動(dòng)向感覺中樞的傳導(dǎo)。軀體感覺中樞在大腦皮層，痛覺要傳到大腦皮層，就要經(jīng)過突觸，止痛藥物恰好可以與突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)相作用，抑制遞質(zhì)作用于突觸后膜，導(dǎo)致興奮不能繼續(xù)傳遞，從而不會(huì)產(chǎn)生痛覺?？键c(diǎn)：神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的情況，以及進(jìn)行邏輯推理的能力。21.參考答案：(1）負(fù)（2)K+Na+(3）內(nèi)正外負(fù)（4)C(5)B試題分析：神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負(fù)。靜息電位產(chǎn)生的主要原因是K+透過細(xì)胞膜外向外擴(kuò)散比Na+向內(nèi)