小班健康課程放鞭炮

小班健康課程放鞭炮演講人：日期:目錄02安全知識(shí)普及01課程目標(biāo)設(shè)定03活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng)04操作流程演示05健康關(guān)聯(lián)講解06延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)01課程目標(biāo)設(shè)定培養(yǎng)安全意識(shí)認(rèn)識(shí)鞭炮危險(xiǎn)性了解鞭炮可能帶來(lái)的傷害，如燒傷、炸傷等。01安全觀看距離保持安全距離觀看鞭炮，避免意外傷害。02遵守規(guī)則了解并遵守放鞭炮的相關(guān)規(guī)定和安全要求。03認(rèn)知健康風(fēng)險(xiǎn)了解鞭炮聲音對(duì)聽(tīng)力的危害，學(xué)會(huì)保護(hù)耳朵。聽(tīng)力損傷認(rèn)識(shí)鞭炮煙霧對(duì)健康的影響，避免吸入有害氣體。煙霧危害了解鞭炮可能引發(fā)的火災(zāi)，學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)和應(yīng)急處理。火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)激發(fā)活動(dòng)興趣情景模擬模擬放鞭炮的場(chǎng)景，讓孩子們?cè)诎踩h(huán)境中體驗(yàn)放鞭炮的樂(lè)趣。03設(shè)計(jì)與放鞭炮相關(guān)的游戲，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)安全知識(shí)。02互動(dòng)游戲趣味講解通過(guò)生動(dòng)有趣的講解，激發(fā)孩子們對(duì)放鞭炮的興趣。0102安全知識(shí)普及鞭炮潛在危害燃放鞭炮很容易引起火災(zāi)，特別是在干燥和易燃的環(huán)境中?；馂?zāi)風(fēng)險(xiǎn)傷害風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境污染鞭炮爆炸時(shí)，碎片和聲音可能對(duì)人們的眼睛、耳朵和其他部位造成傷害。燃放鞭炮會(huì)產(chǎn)生有害氣體和噪音，對(duì)環(huán)境造成污染。安全燃放距離遠(yuǎn)離易燃物燃放鞭炮時(shí)，應(yīng)遠(yuǎn)離易燃物，如干草、木材、紙張等，以減少火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。01保持安全距離觀看鞭炮時(shí)，應(yīng)保持安全距離，避免鞭炮碎片和聲音對(duì)身體造成傷害。02遵守燃放規(guī)定燃放鞭炮時(shí)，應(yīng)遵守相關(guān)規(guī)定，在指定區(qū)域和時(shí)間內(nèi)燃放，確保安全。03燃放鞭炮時(shí)，佩戴耳塞或耳罩可以有效減少噪音對(duì)耳朵的傷害。耳塞或耳罩佩戴防護(hù)眼鏡可以防止鞭炮碎片或其他物體對(duì)眼睛造成傷害。防護(hù)眼鏡燃放鞭炮時(shí)，佩戴手套和口罩可以有效減少手部受傷和吸入有害氣體的風(fēng)險(xiǎn)。手套和口罩防護(hù)裝備認(rèn)知03活動(dòng)準(zhǔn)備事項(xiàng)鞭炮模型或圖片用于展示和講解鞭炮的特點(diǎn)和危險(xiǎn)性。01安全教育視頻播放關(guān)于鞭炮安全使用的動(dòng)畫或短片。02防護(hù)用品如耳塞、手套等，用于模擬放鞭炮時(shí)的防護(hù)。03急救用品如創(chuàng)可貼、消毒液等，備用于應(yīng)急處理小傷口。04教具材料清單場(chǎng)地布置要求設(shè)定一個(gè)安全區(qū)域，用于模擬放鞭炮，確保孩子們的安全。安全區(qū)域觀看區(qū)域指示牌和警示語(yǔ)安排一個(gè)觀看區(qū)域，讓孩子們可以安全地觀看其他孩子模擬放鞭炮。在場(chǎng)地周圍設(shè)置指示牌和警示語(yǔ)，提醒孩子們注意安全。人員分工細(xì)則主持人負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，包括講解、示范和應(yīng)急處理。01助教協(xié)助主持人進(jìn)行活動(dòng)，負(fù)責(zé)孩子們的安全和秩序維護(hù)。02安全監(jiān)督員專門負(fù)責(zé)孩子們的安全，確保孩子們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中不受傷。0304操作流程演示規(guī)范動(dòng)作分解站立，雙腳分開(kāi)與肩同寬，左手握住鞭炮，右手點(diǎn)燃鞭炮。動(dòng)作一點(diǎn)燃后，迅速將鞭炮拋向空曠處，同時(shí)迅速后退，避免鞭炮爆炸時(shí)傷到自己。動(dòng)作二鞭炮爆炸后，仔細(xì)檢查是否有未燃放的鞭炮，如有應(yīng)重新燃放。動(dòng)作三模擬操作步驟第一步教師示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。01第二步幼兒模擬教師動(dòng)作，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行放鞭炮的練習(xí)。02第三步教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作。03第四步反復(fù)練習(xí)，直至幼兒熟練掌握放鞭炮的正確方法。04應(yīng)急處理預(yù)案如有幼兒被鞭炮炸傷，立即用干凈的紗布或紙巾捂住傷口，迅速送往醫(yī)院。預(yù)案一預(yù)案二預(yù)案三如有鞭炮未燃放，教師應(yīng)立即上前處理，避免幼兒誤觸或再次燃放。如遇火災(zāi)等緊急情況，教師應(yīng)立即組織幼兒疏散，同時(shí)撥打火警電話報(bào)警。05健康關(guān)聯(lián)講解噪音防護(hù)要點(diǎn)噪音來(lái)源燃放鞭炮時(shí)會(huì)產(chǎn)生巨大的噪音，對(duì)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)產(chǎn)生刺激。01噪音危害長(zhǎng)期或反復(fù)暴露于高強(qiáng)度噪音環(huán)境中，可能導(dǎo)致聽(tīng)力受損。02防護(hù)措施佩戴耳塞、耳罩等防護(hù)用品，遠(yuǎn)離噪音源，避免長(zhǎng)時(shí)間暴露。03呼吸系統(tǒng)保護(hù)鞭炮燃放時(shí)產(chǎn)生大量煙塵和有害氣體，如一氧化碳、二氧化硫等。煙霧危害煙塵和有害氣體刺激呼吸道黏膜，容易引發(fā)咳嗽、氣喘等癥狀。呼吸危害燃放鞭炮時(shí)盡量屏住呼吸或佩戴防護(hù)口罩，減少有害物質(zhì)的吸入。預(yù)防措施心理疏導(dǎo)方法孩子們可能對(duì)鞭炮的巨大聲響和火光產(chǎn)生恐懼心理?？謶中睦砑议L(zhǎng)應(yīng)給予孩子充分的安全感，告訴孩子鞭炮是安全的慶祝工具，可以帶孩子適當(dāng)遠(yuǎn)離放鞭炮的地方，避免過(guò)度刺激。同時(shí)，可以引導(dǎo)孩子通過(guò)其他有趣的活動(dòng)轉(zhuǎn)移注意力，減輕恐懼心理。疏導(dǎo)方法010206延伸活動(dòng)設(shè)計(jì)安全繪畫創(chuàng)作繪畫主題繪畫材料安全指導(dǎo)作品展示以"安全放鞭炮"為主題，讓孩子們自由發(fā)揮想象，創(chuàng)作一幅畫作。提供無(wú)毒、可水洗的繪畫工具和材料，如水彩筆、油畫棒等。教師講解繪畫時(shí)的注意事項(xiàng)，如正確使用畫筆、避免顏料進(jìn)入眼睛等。將孩子們的作品展示出來(lái)，讓大家欣賞和評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)互動(dòng)方案家長(zhǎng)參與邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與延伸活動(dòng)，與孩子一起制作鞭炮安全知識(shí)海報(bào)。01親子合作鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起討論鞭炮安全問(wèn)題，并共同設(shè)計(jì)海報(bào)內(nèi)容。02展示交流將制作好的海報(bào)展示在教室里，讓孩子們互相學(xué)習(xí)和交流。03家長(zhǎng)反饋邀請(qǐng)家長(zhǎng)分享他們?cè)谂c孩子一起制作海報(bào)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和感受。04教師總結(jié)孩子反饋總結(jié)本次健康課程中孩子們的表現(xiàn)，包括他們的參與度和學(xué)習(xí)效果。鼓勵(lì)孩子們分享他們?cè)谡n程中的收獲和感受，了解他們對(duì)鞭炮安全知識(shí)的掌握