高中體育教學(xué)中五育并舉理念的實(shí)施策略_第1頁(yè)
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摘要：以五育并舉為指引，以高中體育為載體，以融合發(fā)展為驅(qū)動(dòng)，以多維成長(zhǎng)為目標(biāo)，精心103引言：教育在不斷地改革，而五育并舉、五育融合則是當(dāng)前以及未來(lái)教育改革最重要的發(fā)展方向和路徑之一。在高中體育教育實(shí)踐中，教師需要以五育并舉為根本的教育理念，努力做好學(xué)生成長(zhǎng)路上的引路人，在助力其德智體美勞全面發(fā)展的同時(shí)，推動(dòng)教育的現(xiàn)代化和可持續(xù)化發(fā)展。高中是青少年長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、塑品德的黃金階段，而體育是其他四育的基礎(chǔ)和根本保障，只筆者就以五育并舉為指引，以高中體育為載體，以融合發(fā)展為驅(qū)動(dòng)，以多維生長(zhǎng)為目標(biāo)，進(jìn)行體育教育創(chuàng)新實(shí)施，旨在讓五育更具常態(tài)化，以便為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人與建設(shè)者。20APP來(lái)進(jìn)行及時(shí)的檢查與APP20~40分鐘。最后，教師可以為每個(gè)班級(jí)的學(xué)生布置清掃操場(chǎng)的勞動(dòng)任務(wù)并定期地對(duì)其清掃情況進(jìn)行監(jiān)督與檢育滲透于學(xué)生的校園生活當(dāng)中，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的勞動(dòng)積極性和形成良好的勞動(dòng)氛圍。

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