《奇妙的克隆》同步練習(xí)（含答案）中職語(yǔ)文語(yǔ)文版基礎(chǔ)模塊下冊(cè)

《奇妙的克隆》課堂同步練習(xí)語(yǔ)文版中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊下冊(cè)一、基礎(chǔ)積累（課文內(nèi)容文學(xué)常識(shí)填空）1.

《奇妙的克隆》：作者是中國(guó)著名遺傳學(xué)家__________，文章以__________（體裁）形式系統(tǒng)介紹了克隆技術(shù)的原理與應(yīng)用。文中提到的“克隆鯽魚”誕生于__________年，標(biāo)志著我國(guó)在克隆技術(shù)領(lǐng)域的突破。2.

克隆的定義：生物通過(guò)__________（方式）繁衍后代的現(xiàn)象稱為克隆，如細(xì)菌的分裂、葡萄枝的扦插等。文中引用明代吳承恩《__________》中“猴毛變猴”的情節(jié)，生動(dòng)闡釋了克隆的本質(zhì)。3.

克隆技術(shù)里程碑：1996年英國(guó)科學(xué)家培育出世界上第一只克隆羊“__________”，其細(xì)胞核來(lái)自（細(xì)胞類型），這一成果證明了高度分化的動(dòng)物細(xì)胞仍具有全能性。4.

克隆技術(shù)的應(yīng)用：課文從__________、__________、__________醫(yī)學(xué)研究三個(gè)方面介紹了克隆技術(shù)的潛在價(jià)值，同時(shí)也引發(fā)了關(guān)于__________的討論。二、字詞（字形辨析與詞語(yǔ)搭配）1.

下列詞語(yǔ)中，書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.繁衍相安無(wú)事鍥而不舍B.瀕臨穿流不息瞬息萬(wàn)變C.簽暑無(wú)精打彩赤子之心D.邏輯不落巢臼再接再勵(lì)2.

從括號(hào)中選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線：克隆技術(shù)的發(fā)展__________（揭示/揭曉）了生物遺傳的奧秘?？茖W(xué)家通過(guò)__________（精密/精巧）的實(shí)驗(yàn)，成功培育出克隆動(dòng)物。3.

下列成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.克隆技術(shù)的突破讓科學(xué)家們的努力__________，終于取得了里程碑式的成果。B.面對(duì)復(fù)雜的克隆實(shí)驗(yàn)，研究人員__________，最終攻克了技術(shù)難題。C.克隆羊“多利”的誕生在全球引起__________，成為科學(xué)界的焦點(diǎn)。D.克隆技術(shù)的應(yīng)用前景廣闊，但也需要__________，避免引發(fā)倫理爭(zhēng)議。4.

下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是（）A.執(zhí)行功能提供細(xì)胞B.分泌蛋白培育品種C.挽救物種引發(fā)爭(zhēng)議D.擴(kuò)大繁殖克隆技術(shù)三、選擇題（課文內(nèi)容與藝術(shù)手法）1.

下列對(duì)“克隆”概念的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.克隆是有性繁殖的一種特殊形式B.克隆只能應(yīng)用于植物和微生物領(lǐng)域C.克隆是通過(guò)無(wú)性繁殖產(chǎn)生基因完全相同的個(gè)體D.克隆技術(shù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)哺乳動(dòng)物的繁殖2.

課文中沒(méi)有提到的克隆實(shí)驗(yàn)是（）A.克隆鯽魚的細(xì)胞核移植實(shí)驗(yàn)B.克隆青蛙的腸上皮細(xì)胞核移植C.克隆小鼠的灰、黑、白毛色實(shí)驗(yàn)D.克隆猴子的體細(xì)胞克隆實(shí)驗(yàn)3.

下列句子中，運(yùn)用舉例子說(shuō)明方法的是（）A.無(wú)性繁殖的英文名稱叫“Clone”，音譯為“克隆”。B.例如，英國(guó)PPL公司已培育出羊奶中含有治療肺氣腫藥物的母羊。C.克隆技術(shù)會(huì)給人類帶來(lái)極大的好處，也可能引發(fā)倫理爭(zhēng)議。D.孫悟空拔毛變猴的情節(jié)，是對(duì)克隆技術(shù)的生動(dòng)想象。4.

對(duì)“多利”羊誕生意義的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.證明了動(dòng)物體細(xì)胞具有全能性B.標(biāo)志著克隆技術(shù)進(jìn)入高等哺乳動(dòng)物領(lǐng)域C.為器官移植提供了新的可能性D.徹底解決了克隆技術(shù)的倫理問(wèn)題5.

下列關(guān)于課文結(jié)構(gòu)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.全文以時(shí)間順序介紹克隆技術(shù)的發(fā)展歷程B.采用小標(biāo)題形式，分四個(gè)部分層層遞進(jìn)C.先介紹克隆的應(yīng)用，再解釋克隆的原理D.以克隆羊“多利”為核心，展開(kāi)詳細(xì)說(shuō)明6.

課文結(jié)尾提到“科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲”，主要表達(dá)了（）A.對(duì)克隆技術(shù)未來(lái)發(fā)展的樂(lè)觀態(tài)度B.對(duì)克隆技術(shù)潛在風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)憂C.對(duì)科學(xué)與倫理關(guān)系的辯證思考D.對(duì)科學(xué)家創(chuàng)新精神的贊美四、課內(nèi)閱讀理解閱讀《奇妙的克隆》選段，完成以下題目：一個(gè)細(xì)菌經(jīng)過(guò)20分鐘左右就可一分為二；一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄；仙人掌切成幾塊，每塊落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖，一年內(nèi)就能長(zhǎng)出數(shù)百株草莓苗……凡此種種，都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴(kuò)大來(lái)繁衍后代，這就是無(wú)性繁殖。無(wú)性繁殖的英文名稱叫“Clone”，音譯為“克隆”。時(shí)至今日，“克隆”的含義已不僅僅是“無(wú)性繁殖”，凡來(lái)自一個(gè)祖先，無(wú)性繁殖出的一群個(gè)體，也叫“克隆”。這種來(lái)自一個(gè)祖先的無(wú)性繁殖的后代群體也叫“無(wú)性繁殖系”，簡(jiǎn)稱無(wú)性系。1.

這段文字運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。2.

作者列舉細(xì)菌、葡萄枝、仙人掌等例子的目的是什么？3.

結(jié)合上下文，解釋“無(wú)性繁殖系”的含義。4.

文中提到“克隆”的含義演變，這體現(xiàn)了科學(xué)概念的什么特點(diǎn)？閱讀《奇妙的克隆》選段，完成以下題目：克隆技術(shù)會(huì)給人類帶來(lái)極大的好處。例如，英國(guó)PPL公司已培育出羊奶中含有治療肺氣腫的α-I抗胰蛋白酶的母羊。這種羊奶的售價(jià)是6000美元一升。一只母羊就好比一座制藥廠，用什么辦法能最有效、最方便地使這種羊擴(kuò)大繁殖呢？最好的辦法就是“克隆”。同樣，荷蘭PHP公司培育出能分泌人乳鐵蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生產(chǎn)血清白蛋白的羊。這些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案當(dāng)然還是“克隆”。5.

這部分內(nèi)容的核心觀點(diǎn)是什么？6.

作者列舉英國(guó)、荷蘭、以色列的例子，有何作用？7.

文中“一只母羊就好比一座制藥廠”運(yùn)用了什么修辭手法？有何表達(dá)效果？8.

結(jié)合現(xiàn)實(shí)，談?wù)効寺〖夹g(shù)在農(nóng)業(yè)或醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的潛在應(yīng)用。閱讀《奇妙的克隆》選段，完成以下題目：有關(guān)“克隆人”的討論提醒人們，科技進(jìn)步是一首悲喜交集的進(jìn)行曲?？萍荚桨l(fā)展，對(duì)社會(huì)的滲透越廣泛深入，就越有可能引起許多有關(guān)的倫理、道德和法律等問(wèn)題。我想用諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、著名分子生物學(xué)家J.D.沃森的話來(lái)結(jié)束本文：“可以期待，許多生物學(xué)家，特別是那些從事無(wú)性繁殖研究的科學(xué)家，將會(huì)嚴(yán)肅地考慮它的含義，并展開(kāi)科學(xué)討論，用以教育世界人民?！?.

作者引用J.D.沃森的話有什么作用？10.

文中“悲喜交集”指的是什么？請(qǐng)結(jié)合克隆技術(shù)的發(fā)展說(shuō)明。11.

你認(rèn)為克隆技術(shù)可能引發(fā)哪些倫理問(wèn)題？請(qǐng)舉例說(shuō)明。12.

結(jié)合全文，談?wù)効茖W(xué)家在推動(dòng)克隆技術(shù)發(fā)展中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

參考答案一、基礎(chǔ)積累1.

談家楨；說(shuō)明文；19792.

無(wú)性繁殖；西游記3.

多利；乳腺細(xì)胞4.

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；畜牧業(yè)；倫理道德二、字詞1.

A2.

揭示；精密3.

C4.

D三、選擇題1.

C2.

D3.

B4.

D5.

B6.

C四、課內(nèi)閱讀理解1.

說(shuō)明方法：舉例子（細(xì)菌、葡萄枝等）、作詮釋（解釋無(wú)性繁殖的定義）。2.

目的：通過(guò)具體事例，使讀者對(duì)“無(wú)性繁殖”有直觀認(rèn)識(shí)，引出“克隆”概念。3.

含義：由一個(gè)祖先通過(guò)無(wú)性繁殖產(chǎn)生的基因完全相同的群體。4.

特點(diǎn)：科學(xué)概念會(huì)隨著研究深入而拓展，體現(xiàn)動(dòng)態(tài)發(fā)展性。5.

核心觀點(diǎn)：克隆技術(shù)能有效擴(kuò)大高附加值生物的繁殖。6.

作用：具體說(shuō)明克隆技術(shù)在畜牧業(yè)中的實(shí)際應(yīng)用，增強(qiáng)說(shuō)服力。7.

修辭手法：比喻。將母羊比作制藥廠，突出其經(jīng)濟(jì)價(jià)值，使抽象概念形象化。8.

應(yīng)用示例：農(nóng)業(yè)領(lǐng)域可克隆抗病作物，醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可克隆