二年級(jí)道德與法治上冊(cè)：第十課我們不亂扔 課件

第十課我們不亂扔最新部編版二年級(jí)上冊(cè)道德與法治去公園星期六上午，風(fēng)和日麗，英英和青青帶著各種各樣的食物來(lái)到公園里玩。她們先坐了過(guò)山車，然后，又玩了滑滑梯，玩累了，英英和青青就選了一張長(zhǎng)椅坐下來(lái)，一邊看風(fēng)景，一邊吃零食。英英和青青坐在那兒，旁若無(wú)人地大聲地說(shuō)著笑著，英英說(shuō)：“我們拿出零食來(lái)吃吧！”青青說(shuō)：“好吧！”不一會(huì)兒，她們把零食都吃完了，但是，她們把垃圾扔在了地上。這時(shí)，一位清潔工人手拿一把大掃把向她們走來(lái)，一邊用力的掃地，一邊對(duì)英英和青青說(shuō)：“小朋友，不能亂丟垃圾，這樣，我們的城市就不衛(wèi)生了。”新課導(dǎo)入

小朋友們，你覺(jué)得英英和青青的做法對(duì)嗎？在去公園玩的時(shí)候，你有沒(méi)有亂扔垃圾的行為呢？

環(huán)境保護(hù)靠大家，亂扔垃圾是不對(duì)噠！環(huán)境需要我們?nèi)?ài)護(hù)，需要我們從小事做起，不亂扔、勤打掃，干干凈凈真好呀！今天，就讓我們走進(jìn)第十一課，學(xué)習(xí)在生活中怎樣愛(ài)護(hù)環(huán)境，如何做到不亂扔吧！——我們不亂扔！講授新課臟亂的場(chǎng)景大家喜歡嗎？想象一下，同學(xué)們打掃完教室，教室里變得窗明幾凈，地板可以倒映出人影，仿佛置身于潔凈的五星級(jí)賓館一樣。同學(xué)們喜歡這樣干凈的場(chǎng)景嗎？請(qǐng)你說(shuō)一下自己的理由……我喜歡哪種情景我喜歡哪種情景看到這些圖片，你們知道為什么會(huì)變成這樣嗎？小朋友們不講公共衛(wèi)生、沒(méi)有自覺(jué)保持公共衛(wèi)生等。

你們從幾幅圖中看懂了什么？看完后面三幅圖片，你有什么感受？你喜歡這樣的環(huán)境嗎？為什么？學(xué)生和同桌相互交流你說(shuō)我說(shuō)整潔、優(yōu)美的環(huán)境對(duì)我們的身體健康有好處，還會(huì)使人心情愉快；臟、亂、差的環(huán)境有損我們的健康，還會(huì)令我們心情不愉快。小結(jié)我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺(jué)得很舒服呢？舉手回答回憶思考大家愿意在一個(gè)干凈的校園里生活、在一個(gè)干凈的教室中學(xué)習(xí)還是喜歡在一個(gè)滿地透明袋、紙巾的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)呢？我相信大家都會(huì)毫不遲疑地選擇前者！看來(lái)干凈的環(huán)境不止會(huì)讓我們心情愉悅呀，還有其他的功能……不只是為了干凈不只是為了干凈同學(xué)們，我們每天要求不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾隨手撿起來(lái)，是不是為了保持干凈的環(huán)境衛(wèi)生呀？是，因?yàn)檫@樣我們的教室就干凈、漂亮了。不只是為了保持干凈的環(huán)境衛(wèi)生，還能回收再利用一些垃圾。是，因?yàn)槔K了，應(yīng)該把它們放到垃圾桶里去。（1）圖中的小朋友正在做什么？你喜歡誰(shuí)？為什么？（2）垃圾箱上的這兩個(gè)標(biāo)志是什么意思？（3）怎么給垃圾分類？（4）為什么要把垃圾整理好帶走？認(rèn)真看圖，思考交流把垃圾整理好帶走，因?yàn)檫@是文明的做法，也是每個(gè)人的責(zé)任。嬌艷的花朵能綻放別樣的芬芳，溫室的孩子們也能在教室衛(wèi)生的清掃和維持上形成良好的習(xí)慣，“排齊每一行桌椅；干凈整潔的風(fēng)貌，收拾桌肚擺正書(shū)本”就是同學(xué)們的軍功章！同學(xué)們，如果有人破壞教室的環(huán)境衛(wèi)生你同不同意呢？這樣不可不行這樣不可不行公共場(chǎng)所是公眾休息、娛樂(lè)的地方，自然是人群較多的地方。在這些人群中，有健康的人，也有患各種疾?。òǜ窝住⒎谓Y(jié)核等傳染?。┑娜?。如果這些人不注意公共場(chǎng)所衛(wèi)生，隨地吐痰、大小便等，會(huì)怎么樣呢？討論交

流

在公共場(chǎng)所，我們隨處會(huì)看見(jiàn)有人亂扔果皮紙屑，有人亂涂亂刻。在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。你發(fā)現(xiàn)了哪些呢？根據(jù)實(shí)際情況回答同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，必然倍感心情舒暢。為了我們的生活學(xué)習(xí)，這些行為你能做到嗎？我能做到的……我能做到的……不隨地吐痰。不亂扔垃圾?？吹郊埿紦炱饋?lái)同學(xué)們，你們知道維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生要怎樣做嗎？看圖回答問(wèn)題。請(qǐng)同學(xué)們看看課本圖片，說(shuō)說(shuō)圖中的小朋友是怎么做的。在公共場(chǎng)所要做到不隨地吐痰、大小便；不亂丟果皮紙屑；不損壞公物；不在墻壁、樹(shù)木上亂刻亂畫(huà)；不踐踏草地；不摘折花草、樹(shù)木；等等。我來(lái)考考你們，看看你們對(duì)維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生了解多少。在日常生活中，我們要從身邊小事做起，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在墻上亂刻亂畫(huà)，共同來(lái)維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生。小結(jié)總結(jié)嬌艷的花朵能綻放別樣的芬芳，溫室的孩子們也能在教室衛(wèi)生的清掃和維持上形成良好的習(xí)慣，“排齊每一行桌椅；干凈整潔的風(fēng)貌，收拾桌肚擺正書(shū)本”就是同學(xué)們的軍功章！同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí)，必然倍感心情舒暢。同學(xué)們，讓我