湘藝版小學(xué)音樂二年級(jí)上冊(cè)、下冊(cè)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)

湘藝版小學(xué)音樂二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)

課題內(nèi)容目標(biāo)重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

二年級(jí)上冊(cè)

第一課《多快樂呀多幸?！罚ㄑ莩┒嗫鞓费蕉嘈腋?/p>

（音樂知識(shí)）小節(jié)小節(jié)線終止線

（歌表演）小春筍

（聽賞）快樂的諾蘇

1、能夠用歡快、明亮的聲音演唱歌曲；2、學(xué)習(xí)演唱《小春筍》，并能隨樂進(jìn)行歌表演，在

表演中較好的把握和表現(xiàn)歌曲三拍子的韻律特點(diǎn)；3、欣賞樂曲《快樂的諾蘇》，能積極地

隨樂哼唱并記住歌曲主題旋律；4、學(xué)習(xí)音樂知識(shí)：小節(jié)小節(jié)線終止線。重點(diǎn)：1、用

歡快明亮的聲音演唱《多快樂呀，多幸?！?；2、感受《小春筍》三拍子的節(jié)奏特點(diǎn)；3、培

養(yǎng)聆聽音樂的習(xí)慣，記住音樂主題。難點(diǎn)：附點(diǎn)音符的唱法，能輕聲自然的演唱高音部分的

旋律。小節(jié)小節(jié)線終止線

第二課《小烏龜飛上天》（歌表演）小烏龜飛上天

（演唱）粗心的小畫家

（聽賞）運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲

（音樂游戲）你拍我拍真快活

1、能用夸張、幽默的表情和動(dòng)作，與他人合作表演《小烏龜飛上天》；2、能用明亮的聲音

演唱歌曲《粗心的小畫家》，并進(jìn)行生動(dòng)有趣的表演；3、能隨樂用聲勢動(dòng)作參與到音樂游

戲中，并能大膽地在活動(dòng)中與他人合作進(jìn)行接拍。重點(diǎn)：1、用夸張、幽默的表情動(dòng)作

合作表演《小烏龜飛上天》;2、川自然明鳧的聲音演唱《粗心的小畫家》；3、認(rèn)真聆聽音

樂，樂于在活動(dòng)中與他人合作進(jìn)行接拍。難點(diǎn)：歌曲中附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏、裝飾音，換氣

記號(hào)的唱法。

第三課《洋娃娃與小熊跳舞》（演唱）洋娃娃與小熊跳舞

（音樂知識(shí)）節(jié)奏記號(hào)

（演唱）布娃娃彈琴

（聽賞）跳圓舞曲的小貓

1、能用明亮、活潑的聲音演唱《洋娃娃與小熊跳舞》，并背唱歌曲；2、認(rèn)識(shí)""節(jié)奏，能

正確讀或拍擊出節(jié)奏；3、能用輕柔、優(yōu)美的聲音演唱《布娃娃彈琴》，體會(huì)歌曲中休

止符和連線的作用，并能與同學(xué)合作用打擊樂器為歌曲平奏；4、認(rèn)真聆聽樂曲《跳圓舞曲

的小貓》，積極參與音樂表現(xiàn)活動(dòng)，感受音樂形象。重點(diǎn)：1、用明亮活潑的聲音演唱《洋

娃娃和小熊跳舞》并能背唱；2、正確拍讀節(jié)奏；3、認(rèn)真聆聽音樂，積極參與音樂表現(xiàn)。難

點(diǎn)：體會(huì)歌曲中休止符和連線的作用。節(jié)奏記號(hào)

第四課《簫》（演唱）簫

（聽賞）紫竹調(diào)

（演唱）排排坐

1、能用優(yōu)美、流暢、婉轉(zhuǎn)的聲音演唱歌曲《簫》，能在老師的指揮下完成簡單的二部合唱,

基本做到輕柔和諧，表現(xiàn)江南兒童吹簫時(shí)的優(yōu)雅與快樂；2、聽賞民樂合奏《紫竹調(diào)》，感

受江南地方音樂細(xì)膩柔婉、清雅秀麗的風(fēng)格特點(diǎn)，并能J'解江南死豬音樂中的一些主奏樂器:

3、能用輕快、圓潤的歌聲演唱歌曲《排排坐》感受廣東民歌音調(diào)的特點(diǎn)，表達(dá)孩子任天真

活潑、團(tuán)結(jié)有愛、相互謙讓的情感。重點(diǎn)：1、用優(yōu)美流暢、婉轉(zhuǎn)的聲音演唱歌

曲《簫》；難點(diǎn)：1、歌曲中一字多音的音

準(zhǔn)問題；2、二聲部的合作；3、在欣賞樂

曲中辨別樂器音色。

第五課《詠鵝》（演唱）詠鵝

（音樂知識(shí)）反復(fù)記號(hào)（二）

（演唱）老爺爺趕鵝

（聽賞）四小天鵝舞曲1、能用自然、輕柔、有感情的聲音演唱《詠鵝》，能以、能用恰當(dāng)

的身體動(dòng)作，表現(xiàn)鵝的姿態(tài)，大膽地隨樂參與表現(xiàn)，能選擇一件打擊樂器用固定節(jié)奏為歌曲

伴奏；2、認(rèn)識(shí)“反復(fù)記號(hào)”，能在歌曲演唱中正確運(yùn)用：3、學(xué)會(huì)演唱歌曲《老爺爺趕鵝》，

并能與同學(xué)合作表現(xiàn)二聲部輪唱，正確讀出二聲部節(jié)奏；4、能認(rèn)真欣賞《四小天鵝舞曲》，

在參與聽賞的活動(dòng)中，感受音樂的情緒和形象。重點(diǎn)：1、用自然輕柔，有感情的聲音演

唱《詠鵝》，大膽的隨樂表現(xiàn)；2、認(rèn)真欣賞《四小天鵝舞曲》，感受音樂情緒和形象。難

點(diǎn)：與同學(xué)合作，表現(xiàn)二聲部輪唱，正確讀出二聲部節(jié)奏。反復(fù)記號(hào)（二）

第六課《六一的歌》（演唱）“六一的歌”

（音樂游戲）密碼傳遞

（集體舞）唱起來，跳起來

（聽賞）加伏特舞曲

能用歡快、明亮的聲音演回“六一的歌”，能擔(dān)任各渠道領(lǐng)唱，較好地演唱歌曲領(lǐng)唱部分;

2、積極參與排練和表演集體舞《唱起來，跳起來》，隨樂準(zhǔn)確表現(xiàn)集體舞的動(dòng)作；3、積極

參與“密碼傳遞”的游戲，能正確模擊教材中的四條節(jié)奏；4、能認(rèn)真聆聽樂曲《加伏特舞

曲》，感受音樂的旋律、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能隨樂用動(dòng)作表現(xiàn)音樂。5、認(rèn)識(shí)小提琴，能說出其名

稱，聽辯其音色，了解演奏姿勢。重點(diǎn)：1、用明亮歡快的聲音演唱《六一的歌》；2、逐

步培養(yǎng)聆聽音樂的興趣和習(xí)慣，感受樂曲中的音高、情緒的變化，感受音樂曲式結(jié)構(gòu)。難點(diǎn)：

編創(chuàng)符合音樂旋律的律動(dòng)3

第七課《鳳陽花鼓》（演唱）鳳陽花鼓

（聽賞）鴨子拌嘴

（認(rèn)識(shí)樂器）木魚

1、會(huì)唱安徽民歌《鳳陽花鼓》，能用鼓、鑼等民間打擊樂器敲擊簡單的節(jié)奏為歌曲伴奏。2、

能認(rèn)真聆聽打擊樂合奏《鴨子拌嘴》，并根據(jù)音樂和圖畫展開豐富的聯(lián)想，積極參與說、演

《鴨子拌嘴》的故事；3、指導(dǎo)鍍、木魚等民間打擊樂器的演奏方法和音色特點(diǎn)，并能與同

伴合作，體驗(yàn)參與演奏的樂趣。重點(diǎn)：1、唱5歌曲《鳳陽花鼓》，積極參與演唱和器

樂伴奏活動(dòng)；2、認(rèn)真聆聽打擊樂合奏《鴨子拌嘴》，根據(jù)音樂展開豐富的聯(lián)想，積極參與

說、演。難點(diǎn)：能用鼓等民族打擊樂器為歌曲伴奏。認(rèn)識(shí)樂器：木魚

第八課《黃鼠狼拜年》（綜合表演）黃鼠狼拜年

（認(rèn)識(shí)樂器）木魚1、認(rèn)識(shí)民間打擊樂器“小鑼”，能用聲勢動(dòng)作參與表演：2、能夠分

角色表演音樂童話劇《黃鼠狼拜年》。重點(diǎn)：1、有表情的演唱《黃鼠狼拜年》，積極主

動(dòng)參與音樂情景表演。難點(diǎn)：用不同的音樂表演形式編創(chuàng)音樂故事并參與表演。認(rèn)識(shí)樂

器：小鑼

第九課《螃蟹歌》（演唱）數(shù)蛤蟆

（歌表演）螃蟹歌

（聲音表現(xiàn)）小樂器講故事1、能用方言及明亮的聲音生動(dòng)、有趣地演唱西南地區(qū)童謠

《螃蟹歌》，與他人合作創(chuàng)造性地編演螃蟹與其他小動(dòng)物之間的簡單故事，從中體驗(yàn)參與邊

歌邊演的樂趣；2、能用明亮的聲音生動(dòng)、有趣地演唱四川童謠《數(shù)蛤蟆》，并隨著音樂律

動(dòng)，與小伙伴合作參與伴唱，能用蛙鳴筒隨歌伴奏；3、善于發(fā)現(xiàn)生活中的音源，選擇自己

的方式表現(xiàn)生活中、大自然中的聲音，能創(chuàng)造性地自制小樂器，與他人合作表現(xiàn)音樂枚事。

重難點(diǎn)：用方言及明亮的音色，生動(dòng)有趣的

演唱《螃蟹歌》和《數(shù)蛤蟆》，體驗(yàn)兩首不

同地域的童謠，積累民族民間音樂的語匯，

培養(yǎng)對(duì)民族音樂的感情。

第十課《牧羊女》（演唱）牧羊女

（聽賞）口哨與小狗

（讀譜知識(shí)）王老先生

1、能用明亮、優(yōu)美抒情的聲音唱好《牧羊女》，能與同學(xué)合唱，準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲中的二聲部

合唱；2、能認(rèn)真聆聽管弦樂曲《口哨與小狗》，感受音樂所描繪的小男孩與小狗郊游的情

景，能用踏步機(jī)形體動(dòng)作大膽表現(xiàn)，體驗(yàn)樂曲輕松愉快的音樂情緒；3、能在游戲中認(rèn)識(shí)八

分音符和十六分音符，掌握其時(shí)值，并能與同學(xué)配合唱好二聲部歌曲《王老先生》。重

點(diǎn)：1、用明亮優(yōu)美的聲音演唱《牧羊女》；2、認(rèn)真聆聽《口哨與小狗》，體驗(yàn)樂曲輕松愉

快的音樂情緒，模唱音樂主題，初步了解作品的曲式結(jié)構(gòu)。的難點(diǎn)：歌曲《牧羊女》、《王

老先生》的二聲部合唱。

第十一課《月圓曲》（演唱）月圓曲

（聽賞）月亮河

（聽賞與跟唱）靜夜思

（聽賞）美麗的夏夜1、能用柔美的聲音演唱《月圓曲》，體驗(yàn)期美好的意境，嘗試采用

填充式的方法，進(jìn)行二聲部合唱，感受和聲的美妙；2、能認(rèn)真聆聽薩克斯獨(dú)奏《月亮河》，

記住其音樂主題，并用顏色或線條表達(dá)自己對(duì)音樂的感受；3、認(rèn)真聆聽《靜夜思》，感受

古詩詞歌曲的風(fēng)格和行腔韻味，并能隨樂模仿跟唱。4、認(rèn)真聆聽《美麗的夏夜》，感受童

聲合唱的魅力，能隨樂律動(dòng)體驗(yàn)歌曲的愉快情緒。重點(diǎn)：1、用柔美的聲音演唱《月圓

曲》，體驗(yàn)其美好意境，感受和聲的美妙；2、初步培養(yǎng)良好的聆聽習(xí)慣，用線條或顏色表

達(dá)自己的感受。難點(diǎn)：準(zhǔn)確和諧的進(jìn)行二聲部的演唱。

第十二課《音樂夏令營》音樂夏令營1、能熟練、積極、大膽、自信地對(duì)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)

容進(jìn)行表演；2、能與同學(xué)合作參與表演，體驗(yàn)與他人合作的樂趣。重難點(diǎn)：積極自信地對(duì)

本期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行表演，體驗(yàn)與他人合作的樂趣。

匯總演唱：13

聽賞：9

聽賞與跟唱：1

歌表演：3

音樂家故事：1

音樂知識(shí)：3

音樂游戲：2

聲音表現(xiàn)：1

讀譜唱歌：1

認(rèn)識(shí)樂器：2

湘藝版小學(xué)音樂二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)

課題內(nèi)容目標(biāo)重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

二年級(jí)上冊(cè)

第一課《多快樂呀多幸?！罚ㄑ莩┒嗫鞓费蕉嘈腋?/p>

（音樂知識(shí)）小節(jié)小節(jié)線終止線

（歌表演）小春筍

（聽賞）快樂的諾蘇

1、能夠用歡快、明亮的聲音演唱歌曲：2、學(xué)習(xí)演唱《小春筍》，并能隨樂進(jìn)行歌表演，在

表演中較好的把握和表現(xiàn)歌曲三拍子的韻律特點(diǎn)；3、欣賞樂曲《快樂的諾蘇》，能積極地

隨樂哼唱并記住歌曲主題旋律；4、學(xué)習(xí)音樂知識(shí)：小節(jié)小節(jié)線終止線。重點(diǎn)：1、用

歡快明亮的聲音演唱《多快樂呀，多幸福》；2、感受《小春筍》三拍子的節(jié)奏特點(diǎn)；3、培

養(yǎng)聆聽音樂的習(xí)慣，記住音樂土題。難點(diǎn)：附點(diǎn)音符的唱法，能輕聲自然的演唱高音部分的

旋律。小節(jié)小節(jié)線終止線

第二課《小烏龜飛上天》（歌表演）小烏龜飛上天

（演唱）粗心的小畫家

（聽賞）運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲

（音樂游戲）你拍我拍真快活

1、能用夸張、幽默的表情和動(dòng)作，與他人合作表演《小烏龜飛上天》；2、能用明亮的聲音

演唱歌曲《粗心的小畫家》，并進(jìn)行生動(dòng)有趣的表演；3、能隨樂用聲勢動(dòng)作參與到音樂游

戲中，并能大膽地在活動(dòng)中與他人合作進(jìn)行接拍。重點(diǎn)：1、用夸張、幽默的表情動(dòng)作

合作表演《小烏龜￡上天》；2、用自然明亮的聲音演唱《粗心的小畫家》；3、認(rèn)真聆聽音

樂，樂于在活動(dòng)中與他人合作進(jìn)行接拍。難點(diǎn)：歌曲中附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏、裝飾音，換氣

記號(hào)的唱法。

第三課《洋娃娃與小熊跳舞》（演唱）洋娃娃與小熊跳舞

（音樂知識(shí)）節(jié)奏記號(hào)

（演唱）布娃娃彈琴

（聽賞）跳圓舞曲的小貓

1、能用明亮、活潑的聲音演唱《洋娃娃與小熊跳舞》，并背唱歌曲；2、認(rèn)識(shí)""節(jié)奏，能

正確讀或拍擊出節(jié)奏；3、能用輕柔、優(yōu)美的聲音演唱《布娃娃彈琴》，體會(huì)歌曲中休

止符和連線的作用，并能與同學(xué)合作用打擊樂器為歌曲伴奏；4、認(rèn)真聆聽樂曲《跳圓舞曲

的小貓》，積極參與音樂表現(xiàn)活動(dòng)，感受音樂形象。重點(diǎn)：1、用明亮活潑的聲音演唱《洋

娃娃和小熊跳舞》并能背唱；2、正確拍讀節(jié)奏；3、認(rèn)真聆聽音樂，積極參與音樂表現(xiàn)。難

點(diǎn)：體會(huì)歌曲中休止符和連線的作用。節(jié)奏記號(hào)

第四課《簫》（演唱）簫

（聽賞）紫竹調(diào)

（演唱）排排坐

1、能用優(yōu)美、流暢、婉轉(zhuǎn)的聲音演唱歌曲《簫》，能在老師的指揮下完成簡單的二部合唱,

基本做到輕柔和諧，表現(xiàn)江南兒童吹簫時(shí)的優(yōu)雅與快樂；2、聽賞民樂合奏《紫竹調(diào)》，感

受江南地方音樂細(xì)膩柔婉、清雅秀麗的風(fēng)格特點(diǎn)，并能了解江南死豬音樂中的一些主奏樂器;

3、能用輕快、圓潤的歌聲演唱歌曲《排排坐》感受廣東民歌音調(diào)的特點(diǎn)，表達(dá)孩子任天真

活潑、團(tuán)結(jié)有愛、相互謙讓的情感。重點(diǎn)：1、用優(yōu)美流暢、婉轉(zhuǎn)的聲音演唱歌

曲《簫》：難點(diǎn)：1、歌曲中一字多音的音

準(zhǔn)問題；2、二聲部的合作；3、在欣賞樂

曲中辨別樂器音色。

第五課《詠鵝》（演唱）詠鵝

（音樂知識(shí)）反復(fù)記號(hào)（二）

（演唱）老爺爺趕鵝

（聽賞）四小天鵝舞曲1、能用自然、輕柔、有感情的聲音演唱《詠鵝》，能以、能用恰當(dāng)

的身體動(dòng)作，表現(xiàn)鵝的姿態(tài)，大膽地隨樂參與表現(xiàn)，能選擇一件打擊樂器用固定節(jié)奏為歌曲

伴奏；2、認(rèn)識(shí)“反復(fù)記號(hào)”，能在歌曲演唱中正確運(yùn)用；3、學(xué)會(huì)演唱歌曲《老爺爺趕鵝》，

并能與同學(xué)合作表現(xiàn)二聲部輪唱，正確讀出二聲部節(jié)奏；4、能認(rèn)真欣賞《四小天鵝舞曲》，

在參與聽賞的活動(dòng)中，感受音樂的情緒和形象。重點(diǎn)：1、用自然輕柔，有感情的聲音演

唱《詠鵝》，大膽的隨樂表現(xiàn)；2、認(rèn)真欣賞《四小天鵝舞曲》，感受音樂情緒和形象。難

點(diǎn)：與同學(xué)合作，表現(xiàn)二聲部輪唱，正確讀出二聲部節(jié)奏。反復(fù)記號(hào)（二）

第六課《六一的歌》（演唱）“六一的歌”

（音樂游戲）密碼傳遞

（集體舞）唱起來，跳起來

（聽賞）加伏特舞曲

能用歡快、明亮的聲音演唱“六?的歌”，能擔(dān)任各渠道領(lǐng)唱，較好地演唱歌曲領(lǐng)唱部分；

2、積極參與排練和表演集體舞《唱起來，跳起來》，隨樂準(zhǔn)確表現(xiàn)集體舞的動(dòng)作；3、積極

參與“密碼傳遞”的游戲，能正確模擊教材中的四條節(jié)奏：4、能認(rèn)真聆聽樂曲《加伏特舞

曲》，感受音樂的旋律、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能隨樂用動(dòng)作表現(xiàn)音樂。5、認(rèn)識(shí)小提琴，能說出其名

稱，聽辯其音色，了解演奏姿勢。重點(diǎn)：1、用明亮歡快的聲音?演唱《六一的歌》；2、逐

步培養(yǎng)聆聽音樂的興趣和習(xí)慣，感受樂曲中的音高、情緒的變化，感受音樂曲式結(jié)構(gòu)。難點(diǎn):

編創(chuàng)符合音樂旋律的律動(dòng)。

第七課《鳳陽花鼓》（演唱）鳳陽花鼓

（聽賞）鴨子拌嘴

（認(rèn)識(shí)樂器）木魚

1、會(huì)唱安徽民歌《鳳陽花鼓》，能用鼓、鑼等民間打擊樂器敲擊簡單的節(jié)奏為歌曲伴奏。2、

能認(rèn)直聆聽打擊樂合奏《鴨子拌嘴》，并根據(jù)音樂和圖畫展開豐富的聯(lián)想，積極參與說、演

《鴨子拌嘴》的故事；3、指導(dǎo)錢、木魚等民間打擊樂器的演奏方法和音色特點(diǎn)，并能與同

伴合作，體驗(yàn)參與演奏的樂趣。重點(diǎn)：1、唱5歌曲《鳳陽花鼓》，積極參與演唱和器

樂伴奏活動(dòng)：2、認(rèn)真聆聽打擊樂合奏《鴨子拌嘴》，根據(jù)音樂展開豐富的聯(lián)想，枳極參與

說、演。難點(diǎn)：能用鼓等民族打擊樂器為歌曲伴奏。認(rèn)識(shí)樂器：木魚

第八課《黃鼠狼拜年》（綜合表演）黃鼠狼拜年

（認(rèn)識(shí)樂器）木魚1、認(rèn)識(shí)民間打擊樂器“小鑼”，能用聲勢動(dòng)作參與表演；2、能夠分

角色表演音樂童話劇《黃鼠狼拜年》。重點(diǎn)：1、有表情的演唱《黃鼠狼拜年》，積極主

動(dòng)參與音樂情景表演。難點(diǎn)：用不同的音樂表演形式編創(chuàng)音樂故事并參與表演。認(rèn)識(shí)樂

器：小鑼

第九課《螃蟹歌》（演唱）數(shù)蛤蟆

（歌表演）螃蟹歌

（聲音表現(xiàn)）小樂器講故事1、能用方言及明亮的聲音生動(dòng)、有趣地演唱西南地區(qū)童謠

《螃蟹歌》，與他人合作創(chuàng)造性地編演螃蟹與其他小動(dòng)物之間的簡單故事，從中體驗(yàn)參與邊

歌邊演的樂趣；2、能用明亮的聲音生動(dòng)、有趣地演唱四川童謠《數(shù)蛤蟆》，并隨著音樂律

動(dòng)，與小伙伴合作參與伴唱，能用蛙鳴筒隨歌伴奏；3、善于發(fā)現(xiàn)生活中的音源，選擇自己

的方式表現(xiàn)生活中、大自然中的聲音，能創(chuàng)造性地自制小樂器，與他人合作表現(xiàn)音樂故事。

重難點(diǎn)：用方言及明亮的音色，生動(dòng)有趣的

演唱《螃蟹歌》和《數(shù)蛤蟆》，體驗(yàn)兩苜不

同地域的童謠，枳累民族民間音樂的語匯，

培養(yǎng)對(duì)民族音樂的感情。

第十課《牧羊女》（演唱）牧羊女

（聽賞）口哨與小狗

（讀譜知識(shí)）王老先生

1、能用明亮、優(yōu)美抒情的聲音唱好《牧羊女》，能與同學(xué)合唱，準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲中的二聲部

合唱；2、能認(rèn)真聆聽管弦樂曲《口哨與小狗》，感受音樂所描繪的小男孩與小狗郊游的情

景，能用踏步機(jī)形體動(dòng)作大膽表現(xiàn)，體驗(yàn)樂曲輕松愉快的音樂情緒；3、能在游戲中認(rèn)識(shí)八

分音符和十六分音符，掌握其