小班體育隊列練習(xí)教案

小班體育隊列練習(xí)教案

教學(xué)內(nèi)容：

1、隊列隊形；

2、活動性游戲：〃抓人〃、〃穿過小樹林〃。教學(xué)目標(biāo):

1、通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握隊列隊形的方

法與技巧。

2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，聽從指揮的習(xí)慣，明確個人

和集體的關(guān)系。、培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的

精神。教學(xué)重點:動靜一致。

教學(xué)難點:隊列整齊，動作一致。教學(xué)方法:形象化、游

戲化等。

教具準(zhǔn)備:八個小木柱;四個標(biāo)志物。教學(xué)過程：

教學(xué)反思：

本課的主要特點：

L體現(xiàn)新的教育教學(xué)思想。在教學(xué)過程中體現(xiàn)了教師既

是教學(xué)的主導(dǎo)者也是參與者，教師的思想和行為既服務(wù)

于教學(xué)又服務(wù)于學(xué)生。

2、組織教學(xué)，運(yùn)用方法手段等體現(xiàn)了小學(xué)低年級學(xué)生身

心發(fā)展特點。將教學(xué)內(nèi)容、組織教學(xué)、方法手段等形象

化、兒童化。課的開始，教師以講故事的方法導(dǎo)入教學(xué)

目標(biāo)，學(xué)生既認(rèn)定了目標(biāo)，又產(chǎn)生了極強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望，

并且通過一

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系列的模仿練習(xí)、小組練習(xí)、游戲練習(xí)，使整個教學(xué)過

程學(xué)生情緒飽滿，學(xué)習(xí)積極性高漲，有效地解決了小學(xué)

低年級學(xué)生上體育課注意力不易集中，不聽指揮的難

題。

3、教學(xué)過程體現(xiàn)了整體、動態(tài)、有序的面向全體學(xué)生，

學(xué)生全面發(fā)展的特點。

第2課

體育活動：《小動物找家》

活動目標(biāo)：

L練習(xí)聽信號向指定方向走、跑、跳，發(fā)展幼兒的基本

動作。

2、能找到空的位置，不推他人。

活動準(zhǔn)備:

在場地的四角擺放小貓、小雞、小兔、小鴨的標(biāo)記，表

示小動物的

活動過程：

一、開始部分。

幼兒跟著教師隨音樂一起做模仿操。

二、基本部分。

1、新授游戲。

幼兒四散站在場地中間，教師說：〃輕輕走，輕輕跑，我

的小貓嘀口苗嘀〃，幼兒邊學(xué)小貓邊向小貓家走去;教師

說：〃愛吃蟲子，愛吃米，我的小雞嘰嘰嘰〃，幼兒邊學(xué)

小雞邊

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向小雞家走去;教師說：〃黃黃嘴巴大腳丫，我的小鴨呷呷

呷〃，幼兒邊學(xué)小鴨邊向小鴨家走去;教師說：〃長長耳朵

三瓣嘴，我的小兔〃，幼兒邊學(xué)小兔邊向小兔家走去

2、幼兒游戲1-2次后改為跑。

3、表揚(yáng)遵守游戲規(guī)則和能找到空位置的幼兒。

三、結(jié)束部分。

游戲:狡猾的狐貍在哪里

幼兒能念完兒歌再

跑。

小班體育活動《貓和老鼠》

活動目標(biāo)：

1、通過游戲讓幼兒感受戰(zhàn)勝困難的喜悅心情。

2、結(jié)合幼兒鉆、爬和跑多種玩法，發(fā)展幼兒的動作的

協(xié)調(diào)性、敏捷性。

3、萌發(fā)幼兒相互合作的精神。

活動準(zhǔn)備：

貓、鼠頭飾若干、糧倉一個、鼠洞二個、獨(dú)木橋、山洞

等。

活動過程：

一、開始部分：

1、幼兒聽音樂開汽車進(jìn)場地。

2、游戲前的活動準(zhǔn)備。

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3、啟發(fā)幼兒講出貓、鼠的作用及特征，交待游戲名稱

及規(guī)則。

二、基本部分：

L貓保護(hù)糧倉巡邏，鼠乘虛而入找糧吃，沒吃到。

2、在鼠媽媽的帶領(lǐng)下，小老鼠們乘貓巡邏時，在路上

設(shè)障礙，搬來跳圈等，鼠獲得偷糧的成功。

3、貓找出失誤的原因，卸下鈴鐺，排除除路障，想辦

法給鼠一個錯覺，終于抓住了老鼠，

減少了糧倉的損失。

三、結(jié)束部分：

1、表揚(yáng)角色扮演得好的幼兒。

2、幼兒開汽車離開場地。

小班體育活動《大象運(yùn)糧》

一、活動目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒身軀的柔韌性，提高身體的協(xié)調(diào)性。

2、幼兒心情愉快，參與活動。

3、培養(yǎng)幼兒喜歡參與體育活動的興趣。

活動過程:

一游戲形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動興趣。

1、熱身運(yùn)動

聽歡快的音樂，幼兒隨老師做小兔跳、騎馬、小鳥飛、

大狗熊等小動物的走路動作。

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2、出示大象頭飾，練習(xí)基本動作

〃大象是怎樣走路的,〃

提出要求〃有什么辦法讓大象走起路來，兩條腿是直直

的,〃

A、可以先讓幼兒自己想辦法。

B教師示范真確動作，兩腿左右分開，與肩同寬，然后

上體前屈，兩手握住膝蓋——踝關(guān)節(jié)，從左腳開始，兩

腳交替向前行進(jìn)，或者橫向移動。

教師啟發(fā):今天我們一起來玩學(xué)習(xí)解放軍的游戲。老師做

指揮員，你們當(dāng)解放軍戰(zhàn)士。解放軍戰(zhàn)士要一切行動聽

指揮，聽明白了嗎，教師喊口令，幼兒進(jìn)行隊列練習(xí)。教

師引導(dǎo)幼兒邊做動作，邊發(fā)出象聲詞，以激發(fā)幼兒的興

趣。

2、動作講解，集體練習(xí)

師:解放軍叔叔走路的姿勢可神氣拉，誰愿意來學(xué)一學(xué)，

師:今天我們專門練習(xí)腿上的動作。教師示范動作

3幼兒自由練習(xí)，教師個別輔導(dǎo)。

4師:解放軍叔叔排隊走路的時候要求可高拉，不能踢的

太低，要求每一個人都踢的一樣高，為了讓我們這群小

解放軍更好的訓(xùn)練，指揮官特意拉了一根繩子，這次我

們練習(xí)的時候，要求我們的腳能踢到繩子上的小鈴鐺。

3、游戲:軍事訓(xùn)練

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教師講解游戲規(guī)則。

幼兒進(jìn)行游戲。

4、結(jié)束活動，放松身體

教師吹哨子，全體幼兒集合，表揚(yáng)在游戲中表現(xiàn)認(rèn)真，

刻苦訓(xùn)練，堅持到底的幼兒。大家聽著音樂，跳一個

/AzT\^o

小班體育游戲《運(yùn)果子》

目標(biāo):

1、練習(xí)雙腳并攏跳，手腳著地爬的動作。

2、能按顏色將玩具分類放到筐內(nèi)；

3、能聽懂指令,喜歡模仿動物的動作，積極參與游戲。

準(zhǔn)備：

大趣味插子，鈴鼓，紅黃藍(lán)綠四種顏色的筐子各一個；

過程：

1、準(zhǔn)備活動:動作模仿：〃小鳥走路飛呀飛，小魚走路游

呀游，小象走路甩著長鼻子，小鴨子走路搖一搖，小烏

龜走路爬呀爬，小兔子走路跳呀跳?！ㄖ攸c：

練習(xí)小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動作。

2、介紹游戲玩法：

?戴上貓媽媽的頭飾，向幼兒介紹場地和游戲的材

料：〃小兔子們，貓媽媽有一些筐子，你們看有什么顏色

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的,〃〃有幾個筐子,〃〃我們一起數(shù)一數(shù)吧~〃？介紹游

戲玩法規(guī)則：〃貓媽媽的果園里有許多的果子?！?/p>

〃請小兔子幫忙撿1個果子回來，動腦筋想一想，小兔

子撿到1個紅果子要放到什么顏色的筐子里呢,〃

〃如果撿到一個黃果子呢，撿到一個綠果子呢，撿到一個藍(lán)

果子呢,〃

?小兔子要怎樣走路，

?〃小兔子們，聽到貓媽媽的鈴鼓一響就一起開始跳到果

園里