陜西省咸陽市武功縣2025屆九上化學期末教學質量檢測模擬試題含解析

陜西省咸陽市武功縣2025屆九上化學期末教學質量檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．在化學王國里，數字被賦予了豐富的內涵。對下列化學用語中數字“2”的說法正確的是（）①2H②2NH3③SO2④O⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2OA．表示離子個數的是⑤⑥ B．表示離子所帶電荷數的是④⑤C．表示分子中原子個數的是③⑦ D．表示分子個數的是①②2．夏日的重慶，氣溫升高，空氣濕度增大，這種現象說明A．溫度越高，水分子體積越大B．溫度越高，水分子運動的速率越快C．溫度越高，水分子質量越大D．溫度越高，空氣中水分子個數越少3．下列有關環(huán)境和能源的說法或做法錯誤的是A．使用乙醇汽油可以減少空氣污染B．酸雨對農作物、建筑物等有破壞作用C．煤、石油、天然氣等都是化石燃料D．為減少白色污染可將廢棄塑料就地焚燒4．下列說法正確的是（

）。A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的C．氯化氫是由一個氫原子和一個氯原子構成的D．一個氯化氫分子是由兩個氫元素和一個氯元素組成的5．下面是我們熟悉的物質,其中屬于純凈物的是A．空氣 B．氮氣 C．食醋 D．牛奶6．豆腐是營養(yǎng)豐富的食物，其中的磷的含量較高。這里的“磷”指的是（）A．磷元素 B．磷單質 C．P2O5 D．磷的化合物7．在“2A+3B=2C+4D”的反應中，已知8g物質A完全反應生成11g物質C和9g物質D．若A的相對分子質量為32，則物質B的相對分子質量A．16 B．32 C．48 D．648．生活離不開化學,下列認識正確的是A．煤爐生火時,用木材引燃是為了提高煤的著火點B．用硬水洗滌衣物,既浪費肥皂,也洗不凈衣物C．用洗滌劑除油污是因為洗滌劑能將油污溶解,形成溶液D．用食鹽水除去菜刀表面的銹斑9．下列知識整理的內容中，有錯誤的一組是A．化學之最B．化學與生活空氣中含量最多的元素—氮元素地殼中含量最多的金屬元素—硅元素相對分子質量最小的氧化物—水除去餐具上的油漬—用洗潔精清洗硬水轉化成軟水—加熱煮沸除去冰箱中的異味—用活性炭吸附C．化學與安全D．化學中的相等點燃可燃性氣體前要驗純—防止發(fā)生爆炸油鍋著火用鍋蓋蓋滅—隔絕氧氣冬天在室內使用煤爐要開窗通風—防止氧化碳中毒液稀釋前后溶質質量相等原子中質子數與電子數相等化合物中元素化合價的正價總數和負價總數的絕對值相等A．A B．B C．C D．D10．水能滅火，也能生火，比如用脫脂棉包裹過氧化鈉（Na2O2），滴上水，發(fā)生化學反應2Na?O2+2H2O=4NaOH+O2↑，脫脂棉很快燃燒起來。下列結論不正確的是A．該反應不是置換反應B．該反應過程中放出熱量C．脫脂棉是可燃物D．水能滅火是因為水能降低可燃物的著火點11．與元素化學性質關系最密切的是原子的（）A．質子數 B．核電荷數 C．最外層電子數 D．核外電子數12．下列各組物質不能用于驗證Mg、Fe、Cu三種金屬活動性強弱的是（）A．稀鹽酸 B．MgSO4溶液

、

Fe、CuC．Mg、FeSO4溶液、Cu D．MgSO4溶液、Fe、CuSO4溶液二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某品牌化妝品中含有一種含鈣的化合物添加劑，同學們對這種添加劑產生了興趣,并對其成分進行了如下探究:[查閱資料]①碳酸鈣、過氧化鈣、氯化鈣在某些方面可用作添加劑。②過氧化鈣（CaO2）是一種白色粉末，微溶于水，易溶于稀鹽酸，且發(fā)生反應得到過氧化氫和氯化鈣。[提出問題]化妝品中添加劑的成分是什么?[進行猜想]猜想1.碳酸鈣;猜想2.過氧化鈣;猜想3.氯化鈣。[實驗探究]如圖所示（試劑足量）的裝置氣密性良好，先通入氮氣，再加熱銅網至紅熱，然后緩慢滴人過量稀鹽酸,通入氮氣至冷卻,觀察現象。[實驗現象]A中觀察到的現象是有氣泡產生,C中觀察到的現象是_____。[實驗結論]猜想2正確。[實驗拓展]（1）A中的MnO2在反應前后_____一定都不改變。（2）樣品完全反應后，繼續(xù)緩慢通人N2的目的是_____。（3）寫出過氧化鈣與稀鹽酸反應的化學方程式:_____。（4）實驗測得C裝置中銅網增重1.6g,樣品中過氧化鈣的質量為_____g。14．如圖是實驗室常用的一些儀器。（1）根據以下實驗要求，選擇圖中合適儀器，將對應的字母填在相應的橫線上。①用固體氯化鈉配制50g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液_____；②過濾粗鹽水_____。（2）除了圖中的儀器，（1）中的①、②兩個實驗都還要用到的一種儀器是_____（填儀器名稱）。（3）若（1）中的①實驗配制的氯化鈉溶液溶質質量分數偏小，請你分析可能的原因是_____（寫一條即可）。15．實驗室有失去標簽的兩瓶無色溶液，分別是氫氧化鋇溶液和稀硫酸。為了鑒別它們設計如下鑒別方法：先把兩瓶溶液分別貼上標簽A、B，然后進行實驗。加入的試劑實驗現象實驗結論方法1鋅粒A中無明顯現象B中產生氣泡A是______溶液；B是______溶液方法2碳酸鈉溶液A中______；B中______?；瘜W小組同學對方法2進一步探究，設計了如下實驗方案溶液C和溶液D混合，可能有以下三種情況：（1）若有氣泡產生，寫出反應的化學方程式______；（2）若有沉淀產生，通過現象可推出溶液C中的溶質是______；（3）若無明顯現象，混合物E中所含溶質種類最多時，寫出所有溶質的化學式______。16．用如圖所示裝置，在常溫下，分別進行研究燃燒條件和研究氧氣性質的實驗。已知：白磷的著火點為40℃。內容步驟（實驗1）研究燃燒條件（實驗2）研究氧氣性質Ⅰ燒杯中盛有80℃的熱水，分別在燃燒匙和燒杯中導管口放置一小塊白磷，塞緊瓶塞燒杯中盛有NaOH溶液（能吸收CO2），燃燒匙中放入木炭點燃木炭后，迅速將燃燒匙伸入瓶中，塞緊瓶塞Ⅱ推入適量H2O2溶液推入適量H2O2溶液（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應的化學方程式為____________________。（2）實驗1中，推入H2O2溶液前，燃燒匙和水中的白磷均不燃燒，原因分別是________、_________；推入H2O2溶液打開止水夾，觀察到燒杯中的現象是_________。（3）實驗2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質是__________；木炭熄滅后冷卻一段時間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實驗中，集氣瓶內壓強的變化過程是___________。（4）下面是一些常用的滅火方法的事例：①熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅；②熄滅燃氣灶火焰時，關閉閥門；③油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅；④森林著火時，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉；⑤房屋著火時，用高壓水槍滅火。請你從滅火原理角度，選擇一種分類標準進行分類：分類標準________，包括事例_________（填序號）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學反應在防治環(huán)境污染中扮演了重要角色。某工廠廢氣中的SO2，可用以下方式處理。方式一:，方式二:。試計算:（1）CaSO4中有兩種元素的質量分數呈整數倍關系，這兩種元素是硫元素和________。（2）若用方式一處理19.2tSO2，可得到多少硫酸鈣______?（3）若用方式二處理19.2噸SO2,剛好用去176t一定濃度的NaOH溶液，求所得溶液的溶質質量分數_______(最終結果精確到0.1%)。18．為測定某石灰石礦中碳酸鈣的含量，現稱取石灰石礦樣品與100g稀鹽酸恰好反應雜質不溶于水，也不參與反應，反應后，剩余物質的質量為。計算：反應生成的二氧化碳的質量。計算該石灰石樣品含的質量分數四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）請根據不同的實驗內容回答對應的問題。實驗內容回答問題（1）測定空氣的成分①該實驗可得出:空氣中氧氣體積分數約為_____②寫出紅磷發(fā)生燃燒反應的化學方程式_____（2）探究二氧化碳的性質①該實驗過程中，可觀察到的現象是______②從實驗現象得出，二氧化碳具有的性質是_____（3）電解水下列關于電解水實驗的敘述正確的是_____A該反應是化合反應B正負電極上產生的氣體質量之比為1:2C負極產生的氣體能使帶火星的木條復燃D實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的（4）凈化水①實驗中活性炭的作用是______②凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來水四中水中屬于純凈物的是____

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】①中表示的是原子個數，②表示的分子個數，③、⑦表示的分子中原子的個數，④表示的是化合價，⑤表示的是離子所帶電荷數，⑥表示的是離子個數，故選C。2、B【詳解】A、水分子體積不會隨溫度變化而變化，溫度越高會引起水分子間隔變大，導致體系的體積變大，選項錯誤；B、分子總在不停地運動，溫度越高，分子的運動速率越快，選項正確；C、水分子質量是一定的，不會隨溫度變化而變化，選項錯誤；D、空氣中水分子個數也不會受溫度的影響，選項錯誤。故選B。3、D【詳解】A、使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源，因為乙醇燃燒生成二氧化碳和水，對環(huán)境的污染較小。故正確；

B、酸雨能夠使農作物枯死，腐蝕建筑物等，故正確；

C、三大化石燃料是煤、石油、天然氣，故正確

D、將廢棄塑料采用焚燒的方法處理會生成大量的污染環(huán)境的物質，該法不可取。故錯誤。

故選：D。4、A【詳解】A、氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的，故A正確；B、氯化氫是一種物質，是純凈物，而氫氣和氯氣混合是混合物，故B錯誤；C、氯化氫是由氯化氫分子構成，故C錯誤；D、一個氯化氫分子由一個氫原子和一個氯原子構成，氯化氫是由元素組成，故D錯誤。故選A。元素只講種類，不講個數。元素組成物質，分子、原子或離子構成物質，分子由原子構成。5、B【解析】A、空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物．B、氮氣是由一種物質組成的，屬于純凈物．C、食醋中含有醋酸和水，屬于混合物．D、牛奶中含有水、蛋白質等物質，屬于混合物．故選B．點評：解答本題要分析物質是由幾種物質組成的，如果只有一種物質組成就屬于純凈物．6、A【詳解】豆腐是營養(yǎng)豐富的食物，其中的磷的含量較高。這里的“磷”都是以化合物的形式存在，指的是磷元素；故選：A。7、B【詳解】設參加反應的物質B的質量為x，B的相對分子質量為y根據質量守恒定律，參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和8g+x=11g+9g，x=12g，參加反應的物質A與參加反應的物質B的質量比為：8g：12g=（2×32）：3y，y=32。故選B。質量守恒定律：參加化學反應的各物質的質量總和等于反應后生成的各物質的質量總和化學反應的過程就是參加反應的各物質的原子重新組合而生成其他物質的過程，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數目沒有增減8、B【解析】A.著火點是物質固有的性質，不能改變；B.硬水中含可溶性鈣離子、鎂離子較多，用硬水洗滌衣物，，浮渣多，泡沫少，既浪費肥皂，也洗不凈衣物；C.用洗滌劑除油污是因為洗滌劑能將油污分散成小油滴，形成乳濁液；D.菜刀表面的銹斑的主要成分是氧化鐵，不與鹽水的溶質氯化鈉反應；選B9、A【詳解】A、空氣中含量最多的元素是氮元素，正確；地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，錯誤；相對分子質量最小的氧化物是水，正確，故選項錯誤；B、用洗潔精可以清洗餐具上的油漬，正確；加熱煮沸能硬水轉化成軟水，正確；活性炭具有吸附性，可以除去冰箱中的異味，正確，故選項正確；C、可燃性氣體點燃前要驗純，防止發(fā)生爆炸，正確；油鍋著火用鍋蓋蓋滅原理是：隔絕氧氣，正確；冬天用煤火取暖時要注意通風，通風，一是提供了足夠的氧氣，能使煤充分燃燒不產生一氧化碳，二是將產生的一氧化碳排放到空氣中，防止一氧化碳中毒，正確，故選項正確；D、溶液稀釋前后溶質的質量相等，正確；在原子中，質子數與核外電子數相等，正確；化合物中元素化合價的正價總數與負價總數的數值相等，正確，故選項正確。故選A。10、D【詳解】A、，該反應的反應物均為化合物，不屬于置換反應，故選項說法正確。B、將過氧化鈉用脫脂棉包裹，再向上面滴加水，脫脂棉一會兒就會發(fā)生燃燒，說明溫度達到了著火點，則該反應過程中放出熱量，故選項說法正確。C、脫脂棉具有可燃性，是可燃物，故選項說法正確。D、水能滅火是因為水能降低溫度到著火點以下，同時也能隔絕氧氣，著火點不能被降低，故選項說法錯誤。故選：D。11、C【解析】元素性質與原子核外電子的排布，特別是最外層上的電子數目有密切關系，決定元素化學性質的是最外層電子數．A、與元素化學性質關系最密切的是最外層電子數，而不是質子數，故選項錯誤．B、與元素化學性質關系最密切的是最外層電子數，而不是核電荷數，故選項錯誤．C、與元素化學性質關系最密切的是最外層電子數，故選項正確．D、與元素化學性質關系最密切的是最外層電子數，而不是核外電子數，故選項錯誤．故選C．【點評】本題難度不大，了解核外電子在化學反應中的作用，正確理解元素的化學性質與最外層電子數的關系是正確解答本題的關鍵．12、B【詳解】A、鎂與稀鹽酸應置換出氫氣，說明了活動性鎂＞氫；鐵與與稀鹽酸反應置換出氫氣，說明了活動性鐵＞氫；但鎂與稀鹽酸的反應比鐵與稀鹽酸的反應劇烈，則可推出鎂＞鐵；銅與稀鹽酸不反應，說明活動性氫＞銅；由此可得出三種金屬活動性鎂＞鐵＞銅；選項A正確，不符合題意；B、鐵、銅與MgSO4溶液均不反應，說明了活動性鎂＞鐵，鎂＞銅，但無法確定鐵和銅的活動性強弱，選項B不正確，符合題意；

C、鎂與FeSO4溶液反應置換出鐵，說明了活動性鎂＞鐵；銅與FeSO4溶液不反應，說明了活動性鐵＞銅；由此可得出三種金屬活動性鎂＞鐵＞銅；選項C正確，不符合題意；

D、Fe與MgSO4溶液不反應，說明了活動性鎂＞鐵；鐵能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，說明了活動性鐵＞銅；由此可得出三種金屬活動性鎂＞鐵＞銅；選項D正確，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、紅色固體變黑色質量和化學性質使反應生成的氧氣全部和銅反應,同時防止空氣中的氧氣和銅反應7.2【詳解】[實驗現象]過氧化鈣（CaO2）是一種白色粉末，微溶于水，易溶于稀鹽酸，且發(fā)生反應得到過氧化氫和氯化鈣。過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成氧氣，A中觀察到的現象是有氣泡產生，說明生成了氧氣，氧氣和銅在加熱條件下生成氧化銅，C中觀察到的現象是紅色固體變黑色；[實驗拓展]（1）能改變其他物質的反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后不變的物質叫催化劑。二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，A中的MnO2在反應前后質量和化學性質一定都不改變；（2）樣品完全反應后，繼續(xù)緩慢通人N2的目的是使反應生成的氧氣全部和銅反應，同時防止空氣中的氧氣和銅反應；（3）過氧化鈣（CaO2）是一種白色粉末，微溶于水，易溶于稀鹽酸，且發(fā)生反應得到過氧化氫和氯化鈣，化學方程式:；（4）實驗測得C裝置中銅網增重1.6g，即參與反應的氧氣的質量為1.6g，設樣品中過氧化鈣的質量為x；由方程式、2H2O22H2O+O2↑可知：CaO2~H2O2~O2x=7.2g當存在多步反應時，通過找相關物質的質量關系，列出關系式計算可使計算更簡單。14、ACECD玻璃棒溶解時燒杯內壁有水珠【解析】（1）①配制一定質量分數的氯化鈉溶液所需儀器為：天平、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、藥匙，圖中合適儀器為ACE；②過濾操作的儀器為：鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒，圖中合適儀器為CD，故填：CD；（2）兩個實驗還需共同用的儀器是玻璃棒；（3）溶質的質量分數＝×100%，若溶質質量分數偏小，可能是溶質的質量偏小或是溶劑的質量偏大，例如溶解時燒杯內壁有水珠。15、產生沉淀產生氣泡氫氧化鋇硫酸H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑氫氧化鈉、氫氧化鋇NaOH、Na2SO4、Na2CO3【解析】方法2：通過方法1的實驗現象可知，a是氫氧化鋇溶液；b是稀硫酸；所以分別加入碳酸鈉溶液，a中的現象是有白色沉淀生成；b中現象是有氣泡冒出；故填：加入的試劑實驗現象實驗結論方法1鋅粒A中無明顯現象B中產生氣泡A是氫氧化鋇溶液；B是硫酸溶液方法2碳酸鈉溶液A中產生白色沉淀；B中產生氣泡。（1）若有氣泡產生，說明溶液c中有碳酸鈉，溶液d中有硫酸，化學方程式為：H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑；故填：H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑（2）若有沉淀產生，說明溶液c中有剩余氫氧化鋇和生成的氫氧化鈉；故填：氫氧化鈉、氫氧化鋇（3）若無明顯現象，則c中含有氫氧化鈉、碳酸鈉，d中含有硫酸鈉會使e中含有的溶質最多，故填：NaOH、Na2SO4、Na2CO316、2H2O22H2O+O2↑燃燒匙中白磷不燃燒是因為未達到白磷的著火點燒杯中白磷未燃燒是因為沒有與O2接觸導管口有氣泡冒出，導管口處的白磷燃燒助燃性先變大，一段時間后變小隔離可燃物②④【詳解】（1）H2O2稀溶液與MnO2接觸時生成水和氧氣，反應的方程式是：2H2O22H2O+O2↑。（2）根據燃燒的條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點，可知，燃燒匙中白磷不燃燒是因為未達到白磷的著火點，燒杯中白磷未燃燒是因為沒有與O2接觸；推入H2O2溶液后，生成氧氣，氧氣通過導管進入燒杯，所以觀察到燒杯中的現象是導管口有氣泡冒出；故填：燃燒匙中白磷不燃燒是因為未達到白磷的著火點；燒杯中白磷未燃燒是因為沒有與O2接觸；導管口有氣泡冒出，導管口處的白磷燃燒。（3）實驗2中，推入H2O2溶液后，觀察到木炭燃燒得更劇烈，由此得出氧氣的性質是助燃性；木炭熄滅后冷卻一段時間，燒杯中的部分溶液流入集氣瓶，該實驗中，集氣瓶內壓強的變化過程是，先增大后減小。故填：助燃性；先變大，一段時間后變小。（4）熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅，利用的是隔絕氧氣的原理；熄滅液化氣灶火焰時，關閉閥門，利用的是清除可燃物的滅火原理；油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅，利用的是隔絕氧氣的原理；森林著火時，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉，利用的是清除可燃物的原理；房屋著火時，用高壓水槍滅火，是降低可燃物的溫度；故填：隔離可燃物；②④（或隔絕空氣；①③或降低溫度到著火點以下；⑤）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）氧元素（2）40.8t（3）21.3%【詳解】（1）CaSO4中有兩種元素的質量分數呈整數倍關系，為32：（16×4）=1：2，這兩種元素是硫元素和氧元素；（2）若用方式一處理19.2tSO2，生成的硫酸鈣的質量為x，，x=40.8t，（3）若用方