廣西柳州市柳江區(qū)2024年化學九年級第一學期期末教學質量檢測試題含解析

廣西柳州市柳江區(qū)2024年化學九年級第一學期期末教學質量檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．詩詞是中華民族燦爛文化的瑰寶，下列古詩中不涉及化學變化的是（）A．野火燒不盡，春風吹又生B．忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開C．暖暖遠人村，依依墟里煙D．落紅不是無情物，化作春泥更護花2．某校學習小組利用石灰石與稀鹽酸反應，收集并測定CO2的體積（如圖所示）。實驗數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強條件下測定：時間/min12345678910注射器讀數(shù)/mL60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0以下說法錯誤的是（）A．實驗前向外拉注射器活塞，松開后活塞回到原位，則裝置氣密性良好B．實驗中需快速地將10mL稀鹽酸推入燒瓶內C．反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑D．根據(jù)以上數(shù)據(jù)綜合分析，最終生成CO2的體積是30mL3．歸納是學習化學常用的方法，下列歸納全部正確的是（）A．性質用途B．生活經(jīng)驗稀有氣體化學性質不活潑——做保護氣二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒——滅火降低水的硬度——煮沸炒菜油鍋不慎著火——澆水滅火C．現(xiàn)象描述D．化學與環(huán)境鐵絲在空氣中燃燒——火星四射木炭在氧氣中燃燒——生成黑色固體過量排放二氧化碳——形成酸雨用滴灌、噴灌代替大水漫灌——節(jié)約用水A．A B．B C．C D．D4．下列化學用語所表達的意義正確的是A．Mg——鎂B．2Na——2個鈉元素C．3Fe2+——3個鐵離子D．4N2——4個氫原子5．2019年1月1日起，煙花爆竹不允許在高安城區(qū)燃放。煙花爆竹燃燒時發(fā)生反應之一：2KNO3+S+3C===K2S+X↑+3CO2↑，其中X的化學式為（）A．O2 B．CO C．N2 D．SO26．將CO2、CO、H2、N2的混合氣體依次通過①石灰水②灼熱的CuO③濃硫酸(具有干燥作用)(以上藥品均為足量)，最后剩余氣體只有氮氣的是()A．①②③ B．①③② C．②①③ D．②③①7．據(jù)報道，俄羅斯科學家最近合成了一種新的原子，經(jīng)測定該原子的核電荷數(shù)為114，相對原子質量為289，其中子數(shù)為（）A．175B．114C．61D．2898．下列實驗室中的交流，屬于化學變化的是（）A．錐形瓶：“同學們不愛惜，我被摔碎了”B．鐵架臺：“好難受！我在潮濕的空氣中生銹了”C．酒精燈：“帽子呢？我的燃料越來越少了”D．干冰：“我一到云層，云朵就化雨了”9．下列有關金屬的說法錯誤的是()A．銅能導電 B．銀能與稀鹽酸反應C．鎂的活動性比鐵強 D．鋁具有良好的抗腐蝕性10．下列有關燃燒和滅火的說法不合理的是A．炒菜時油鍋里的油著火，可用鍋蓋蓋滅B．降低可燃物的著火點是滅火的一條途徑C．煤礦礦井、大米加工廠、加油站等場所應嚴禁煙火D．鉆木取火是因為摩擦生熱，使溫度達到了可燃物的著火點11．下列有關催化劑的說法正確的是A．在化學反應后其質量減小 B．催化劑能改變化學反應速率C．在化學反應后其質量增加 D．在化學反應后其化學性質發(fā)生了變化12．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效、多功能水處理劑，且沒有二次污染。高鐵酸鉀與水反應的化學方程式是：4K2FeO4+10H2O=4X↓+8KOH+3O2↑。下列說法不正確的是A．X的化學式是Fe(OH)3B．高鐵酸鉀貯存和運輸時要密封防潮C．反應前后的物質中只有一種物質屬于氧化物D．組成高鐵酸鉀的三種元素中，氧元素質量分數(shù)最大13．下列物質中不屬于空氣污染物的是A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫14．點燃一支蠟燭，在其上面扣一個燒杯，下列有關描述錯誤的是（）A．蠟燭燃燒產生黃色火焰，放熱B．蠟燭逐漸熄滅的原因是溫度降到其著火點以下C．燒杯底部產生的黑色物質是蠟燭不完全燃燒生成的炭黑D．該實驗證明可燃物燃燒時，氧氣越充足，可燃物燃燒越充分15．關于鐵與稀硫酸的反應，以下說法錯誤的是（）A．生成硫酸鐵和氫氣B．屬于置換反應C．溶液變淺綠色D．溶液的質量一定增加二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．金屬鐵是當今用途最廣的金屬，現(xiàn)研究鐵的冶煉。（研究一）實驗室模擬煉鐵（裝置如下圖）。己知：B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液，氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強。請回答下列問題：（1）實驗過程中A處玻璃管中的實驗現(xiàn)象：________。（2）寫出B處反應的化學方程式：________。（3）實驗裝置按圖連接，請將以下四步按正確操作步驟排序：________（填序號）。A點燃A處酒精噴燈B通入COC停止通入COD熄滅酒精噴燈（4）實驗裝置圖中虛線框內裝置起到的作用有_________（填序號）。A收集一氧化碳B吸收二氧化碳C檢驗二氧化碳（5）己知此反應過程中溫度不同，可能生成鐵的不同的氧化物。原固體Fe2O3質量為48.0g，現(xiàn)用熱分析儀記錄CO與Fe2O3進行反應時有關數(shù)據(jù)，得到固體質量與反應溫度的關系曲線如下圖所示：根據(jù)圖象分析，寫出B點時固體成分的化學式_________。（研究二）工業(yè)煉鐵（裝置如下圖）（1）焦炭是煉鐵的重要原料之一，其作用有___________。（2）煉鐵高爐內發(fā)生的主要化學反應①的化學方程式為____________。（3）“高爐氣體”中除二氧化碳外，體積含量最多的氣體是___________。（4）為測定產物生鐵中單質鐵的質量分數(shù)，某興趣小組取用10g生鐵樣品，把100g稀硫酸分四次加入樣品中（假設樣品中除單質鐵外，其他成份不與硫酸反應，也不溶于水），充分反應后經(jīng)過濾、干燥等操作，最后稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下：稀硫酸的用量剩余固體的質量第一次加入25g7.2g第二次加入25g4.4g第三次加入25g1.6g第四次加入25g0.2g①從以上數(shù)據(jù)可知，第_________次生鐵樣品中的單質鐵已完全反應。②生鐵樣品中單質鐵的質量分數(shù)=__________。③所用稀硫酸的H2SO4質量分數(shù)。（列式計算）_______三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）人體缺鋅時，可在醫(yī)生指導下通過葡萄糖酸鋅（化學式為C12H22O14Zn）口服液來補鋅。葡萄糖酸鋅的相對分子質量為_____；現(xiàn)有兩支葡萄糖酸鋅口服液，其中共含葡萄糖酸鋅91mg，則這兩支口服液中鋅的質量共_____mg。18．（8分）實驗室新進一批塊狀石灰石，小麗同學為探究該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)（雜質不容于水且不與稀鹽酸反應），她將一定質量的石灰石放于燒杯中，將100g稀鹽酸分2次加入（假設每次均充分反應），實驗過程和測定的相關數(shù)據(jù)如圖所示，分析下述實驗過程和數(shù)據(jù)并計算：（1）生成二氧化碳的總質量為___________g。（2）該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)是_________？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）學會物質的分離提純和準確配制一定質量分數(shù)的溶液在實際應用中有重要意義。(已知:20℃氧化鈉的溶解度為36g，水的密度可近似看作1g/mL)。實驗一:溶液配制（1）用氯化鈉固體配制100g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液。需要氯化鈉____________g。水__________mL。（2）0.9%的醫(yī)用氯化鈉濟液俗稱生理鹽水，可用于補充人體所需電解質。生理鹽水中的溶質為____________。實驗二:粗鹽提純（3）操作①中玻璃棒的作用是___________，操作②的名稱為_____________。（4）20℃時提純9g粗鹽，若已知粗鹽中氯化鈉含量約為80%，溶解時應選擇_____________的量筒量取所需要的水最為合適。(提供的量筒規(guī)格有“10mL”“25mL”“50mL”和“100mL”)（5）向盛有一定質量鐵粉的燒杯中逐滴加入稀硫酸充分反應，產生氣體質量與所加稀硫酸質量的關系如圖所示。請根據(jù)關系圖分析并計算:①鐵粉反應完時，產生氫氣的質量為____________g。②原稀硫酸中溶質的質量分數(shù)(寫出計算過程)。______

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A、燃燒生成新物質，野火燒不盡，涉及到燃燒，屬于化學變化，A不符合題意。B、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，描述的是下雪，沒有生成新物質，屬于物理變化，B符合題意。C、暖暖遠人村，依依墟里煙，描述生火做飯，涉及到燃燒生成新物質，屬于化學變化，C不符合題意。D、落紅不是無情物，化作春泥更護花，描述的是花瓣腐敗腐爛變質變?yōu)榉柿希尚挛镔|，屬于化學變化，D不符合題意。故選：B。

2、D【解析】A、實驗前向外拉注射器活塞，松開后活塞回到原位，則裝置氣密性良好，不符合題意；B、若稀鹽酸是緩慢推入，可能造成燒瓶內氣壓增大，稀鹽酸難以完全推入燒瓶中或儀器連接處脫落，故需快速地將10mL稀鹽酸推入燒瓶內，不符合題意；C、碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑，不符合題意；D、從第8分鐘后氣體的體積不再變化，但原稀鹽酸占有10ml，（推入稀鹽酸后仍然會恢復到原壓強）所以第1分鐘生成二氧化碳的體積是50ml，第2分鐘是75ml，最終生成二氧化碳的體積是80ml，符合題意。故選D。3、A【詳解】A、稀有氣體化學性質不活潑，可用作保護氣，正確；二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，可用于滅火，正確。歸納全部正確，符合題意；B、天然水煮沸時，水中可溶性鈣、鎂化合物轉化為沉淀，水的硬度降低。降低水的硬度可用煮沸的方法，正確；炒菜油鍋不慎著火，澆水滅火會引起油滴飛濺，發(fā)生事故，錯誤。歸納不全部正確，不符合題意；C、鐵絲在空氣中不能燃燒，錯誤；木炭在氧氣中燃燒生成無色無味的氣體，錯誤。歸納全部不正確，不符合題意；D、過量排放二氧化碳會加劇溫室效應，不會形成酸雨，錯誤；用滴灌、噴灌代替大水漫灌可節(jié)約用水，正確。歸納不全部正確，不符合題意。故選A。4、A【詳解】A、可以表示1個鎂原子，也可以表示鎂元素，還可以表示鎂這種宏觀物質；故選項正確；B、原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，在其元素符號前加上相應的數(shù)字。2Na表示2個鈉原子；故選項錯誤；C、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，在其離子符號前加上相應的數(shù)字。1個亞鐵離子帶2個單位的正電荷，該符號表示3個亞鐵離子；故選項錯誤；D、分子的表示方法是正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，在其化學式前加上相應的數(shù)字。該符號表示4個氮分子；故選項錯誤；故選：A。5、C【解析】由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應的化學方程式，則每個X分子由2個氮原子構成，則物質X的化學式為N2。

故選：C?；瘜W反應前后原子的種類、數(shù)目均不變。6、C【詳解】先通過②灼熱的CuO，CO＋CuOCu＋CO2，將一氧化碳氣體除去；然后通過①石灰水，CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O，將二氧化碳除去；最后通過③濃硫酸，有吸水性，將水除去；最后只剩余氮氣；混合氣體依次通過的順序是：②①③；故選：C。7、A【詳解】因為原子中：核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，由題意科學家最近合成了核電荷數(shù)為114的元素原子，故其核內質子數(shù)為114；根據(jù)相對原子質量≈質子數(shù)+中子數(shù)，由題意該原子的相對原子質量為289，則中子數(shù)=289-114=175。故選A。本題難度不大，解題的關鍵是掌握并靈活運用原子中核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)、相對原子質量≈質子數(shù)+中子數(shù)。8、B【分析】化學變化是有新物質生成的變化?！驹斀狻緼、錐形瓶：“同學們不愛惜，我被摔碎了”，沒有新物質生成，屬于物理變化，故A不正確；B、鐵架臺：“好難受！我在潮濕的空氣中生銹了”，有新物質氧化鐵生成，屬于化學變化，故B正確；C、酒精燈：“帽子呢？我的燃料越來越少了”，沒有新物質生成，屬于物理變化，故C不正確；D、干冰：“我一到云層，云朵就化雨了”，沒有新物質生成，屬于物理變化，故D不正確。故選B。9、B【詳解】A.銅能導電，金屬具有導電性，故A正確；B.銀不能與稀鹽酸反應，銀在金屬活動順序表中排在氫后面，故B錯誤；C.鎂的活動性比鐵強，在金屬活動順序表中鎂排在鐵前面，比鐵活潑，故C正確；D.鋁具有良好的抗腐蝕性，原因是鋁表面易形成一種致密的氧化膜，阻止反應的進一步進行，故D正確。故選B。10、B【分析】燃燒需要同時具備的三個條件：物質有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可?！驹斀狻緼．炒菜時油鍋里的油著火，可用鍋蓋蓋滅，原因是隔絕氧氣；B．著火點是物質固有的性質，不能改變；C．煤礦礦井、大米加工廠、加油站等場所應嚴禁煙火，防止發(fā)生爆炸；D．鉆木取火是因為摩擦生熱，使溫度達到了可燃物的著火點。選B。11、B【解析】能改變其他物質的反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后不變的物質叫催化劑。故B正確。12、D【詳解】A、根據(jù)質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應物中K、Fe、O、H的個數(shù)分別為8、4、26、20，生成物中K、Fe、O、H的個數(shù)分別為8、0、14、8，故生成物中還應含4個Fe、12個O、12個H，故X的化學式為：Fe(OH)3，不符合題意；B、高鐵酸鉀能與水反應，故高鐵酸鉀貯存和運輸時要密封防潮，不符合題意；C、反應前后的物質中只有水是由兩種元素組成，且其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，不符合題意；D、高鐵酸鉀中K、Fe、O三種元素的質量比為：（39×2）：56：（16×4）=39:28:32，故鉀元素的質量分數(shù)最大，符合題意。故選D。13、B【詳解】會造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；二氧化碳是空氣的一種成分，不是空氣污染物。故選B。14、B【解析】A、蠟燭燃燒產生黃色火焰，放熱，不符合題意；B、蠟燭熄滅的原因是氧氣被消耗，不足以支持燃燒，并生成不支持燃燒的二氧化碳，符合題意；C、燒杯底部產生的黑色物質是蠟燭不完全燃燒生成的炭黑，不符合題意；D、氧氣濃度越大，燃燒越劇烈，反應開始時，燃燒最旺盛，一段時間后，隨著氧氣濃度的降低，蠟燭逐漸熄滅，該實驗證明可燃物燃燒時，氧氣越充足，可燃物燃燒越充分，不符合題意。故選B。15、A【詳解】鐵與稀硫酸的反應：A.生成硫酸亞鐵和氫氣，故A錯誤；B.該反應是單質與化合物反應生成另一種單質與化合物的反應，屬于置換反應，故B正確；C.生成硫酸亞鐵溶液，含有亞鐵離子，溶液變淺綠色，故C正確；D.，硫酸的相對分子質量為98，硫酸亞鐵的相對分子質量為152，故溶液的質量一定增加，故D正確；故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、紅棕色固體變成黑色CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O、CO2+Ca(OH)═CaCO3+H2OBADCABCFe3O4提供高溫、生成一氧化碳Fe2O3+3CO2Fe+3CO2氮氣四98%18.9%【詳解】[研究一]（1）一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下會生成鐵和二氧化碳，所以A中的現(xiàn)象：紅棕色固體變成黑色，故填：紅棕色固體變成黑色；（2）B裝置中的液體為過量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液，二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，故填：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O、CO2+Ca(OH)═CaCO3+H2O；（3）為保證安全和實驗成功，實驗的操作步驟為：通入CO氣體、點燃A處酒精噴燈、熄滅酒精噴燈、停止通入CO氣體，故填：BADC；（4）氫氧化鈉、氫氧化鈣會與二氧化碳反應，一氧化碳有毒，需要處理，所以實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置，其作用有：收集一氧化碳，吸收二氧化碳，檢驗二氧化碳，故選：ABC；（5）鐵的氧化物有：FeO、Fe3O4、Fe2O3，B點鐵元素的質量等于A點鐵元素的質量，為，B點氧元素的質量為：46.4g-33.6g=12.8g，鐵、氧原子個數(shù)比為：，故B點時固體成分的化學式為：Fe3O4。[研究二]（1）焦炭是煉鐵的重要原料之一，其作用有燃燒提供高溫，生成一氧化碳使氧化鐵轉化為鐵，故填：提供高溫、生成一氧化碳；（2）煉鐵高爐內化學反應①是氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）“高爐氣體”中除二氧化碳外，體積含量最多的氣體是氮氣。故填：氮氣；（4）①第一、二、三次加入25g稀硫酸，固體質量都減少2.8g，第四次加入25g稀硫酸，固體質量減少1.4g，說明生鐵樣品中的單質鐵已完全反應，故填：四；②生鐵樣品中單質鐵的質量分數(shù)==98%。故