2009年中考物理專項訓(xùn)練課件

1、2020/6/24,1,專項訓(xùn)練,選擇與計算,我要中考網(wǎng) 整理提供 ,2020/6/24,2,特點：知識容量大、考查面廣、判斷性強(qiáng)、測驗信度高、評分客觀等特點。它不僅有利于培養(yǎng)我們的判斷力、分析和解決問題的能力，而且，對思維的敏捷性、靈活性訓(xùn)練也有一定的幫助。 類型：單項選擇題，選項中僅有一項是符合題意要求的。,選擇題,2020/6/24,3,用到的方法 1、直接判斷法 2、估算法 3、排除法 4、推理法 5、計算法,選擇題,2020/6/24,4,我們約定：,快速、安靜傳發(fā)試題； 開始前，可以瀏覽試題但請不要作答； 開始后，請認(rèn)真審題，謹(jǐn)慎作答；將題目中的關(guān)鍵字劃出，不會的題目做標(biāo)記；提前完

2、成的請自行檢查，不允許交流討論； 時間到，請立即放下手中的筆，小組交流你們的答案，找出需要解決的問題。,2020/6/24,5,選擇題答案 每題2分，共24分,1.C 2.C 3.B 4.D 5.A 6.A,7.A 8.C 9.A 10.A 11.B 12.C,2020/6/24,6,有問題，我們一起來解決,2020/6/24,7,有問題，我們一起來解決,1“云霧潤蒸華不注，波濤聲震大明湖”是贊美泉城濟(jì)南趵突泉美景的佳句。其中 “波濤聲震大明湖”形容了泉水噴涌時產(chǎn)生的聲音,A.音調(diào)非常高 B.音色非常美 C.響度非常大 D.節(jié)奏非?？?樂音三特征,2020/6/24,8,有問題，我們一起來解決

3、,2鋁合金因具有堅固、輕巧、美觀、易于加工等優(yōu)點而成為多數(shù)現(xiàn)代家庭封閉陽臺時的首選材料。這與鋁合金的下列物理性質(zhì)無關(guān)的是,A.較小的密度 B.較大的硬度 C.良好的導(dǎo)電性 D.較好的延展性,材料 關(guān)鍵字：無關(guān),2020/6/24,9,有問題，我們一起來解決,3下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是,你能說說怎樣區(qū)別反射和折射嗎？,A.大樹擋住太陽光形成樹蔭 B.從岸邊看池中的水變淺 C.平靜的水面映出橋的“倒影” D.黑板發(fā)生“反光”現(xiàn)象,2020/6/24,10,反射與折射,漁夫叉魚偏向更深處,反射,水中的筷子變彎了,大明湖上呈現(xiàn)“佛山倒影”,猴子撈“月亮”,潭清疑水淺,折射,2020/6/24,1

4、1,反射與折射,漁夫叉魚偏向下方,水外的-反射,水中的筷子變彎了,大明湖上呈現(xiàn)“佛山倒影”,猴子撈“月亮”,潭清疑水淺,水內(nèi)的-折射,2020/6/24,12,有問題，我們一起來解決,4小明觀察兩個透明玻璃杯，分別是裝熱水的甲和裝冰水的乙，發(fā)現(xiàn)均有水珠出現(xiàn)。關(guān)于水珠的產(chǎn)生，下列敘述正確的是,A.甲為沸騰現(xiàn)象，水溫越高，產(chǎn)生的水珠越多 B.甲為升華現(xiàn)象，水溫越高，產(chǎn)生的水珠越多 C.乙為凝固現(xiàn)象，水溫越低，產(chǎn)生的水珠越多 D.乙為液化現(xiàn)象，水溫越低，產(chǎn)生的水珠越多,液化現(xiàn)象 水珠是哪里來的？,2020/6/24,13,有問題，我們一起來解決,5小明用一個焦距為20cm的凸透鏡看書，他將透鏡放在物

5、理課本的上方，觀察到的字跡如右圖所示，此時透鏡到書的距離大約是,A.15cm B.20cm C.30cm D.40cm,放大鏡成像原理,2020/6/24,14,有問題，我們一起來解決,拓展 5小明用剛才的凸透鏡看書，他將透鏡放在物理課本上方20cm處，觀察到的字跡如右圖所示，則透鏡的焦距大約是,A.10cm B.15cm C.20cm D.30cm,D 焦距要大于物距,2020/6/24,15,有問題，我們一起來解決,6將同一壓強(qiáng)計的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中，現(xiàn)象如右圖所示。這兩種液體的密度大小關(guān)系是,A.甲液體的密度一定大于乙液體的密度 B.甲液體的密度一定等于乙液體的密度 C.甲液

6、體的密度一定小于乙液體的密度 D.無法判斷,影響液體壓強(qiáng)大小的因素,2020/6/24,16,有問題，我們一起來解決,7當(dāng)手推車前輪遇到障礙物時，售貨員會豎直向下按扶手，使前輪向上翹起越過障礙。此時車中的商品按下列哪種方式擺放時會更省力,A.重的商品放在手推車的后部 B.輕的商品放在手推車的后部 C.輕重商品搭配，均勻地擺放 D.輕重商品可以隨意擺放,杠桿的分類,2020/6/24,17,有問題，我們一起來解決,8右圖為探究導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系的實驗電路。實驗過程中，將10的定值電阻更換為15的定值電阻后，閉合開關(guān)，接下來要進(jìn)行的操作是,A減少電池的節(jié)數(shù) B將滑動變阻器滑片P向左移動 C將滑

7、動變阻器滑片P向右移動 D記錄電流表和電壓表的示數(shù),歐姆定律實驗,2020/6/24,18,有問題，我們一起來解決,9科學(xué)家探索自然界的秘密要付出艱辛的努力，十九世紀(jì)英國科學(xué)家法拉第經(jīng)過十年堅持不懈的努力，發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。圖中能表明這一現(xiàn)象的實驗是（ ）,A,2020/6/24,19,電和磁的三個聯(lián)系,磁場對電流的作用,電流的磁場,電磁感應(yīng),奧斯特實驗證明了電流周圍有磁場，即電流的磁效應(yīng)。,法拉第,2020/6/24,20,電動機(jī)與發(fā)電機(jī)的區(qū)別,電能,機(jī)械能,機(jī)械能,電能,2020/6/24,21,有問題，我們一起來解決,10關(guān)于家庭電路，下列說法正確的是（ ）,A空氣開關(guān)“跳閘”可能是出

8、現(xiàn)了短路 B工作的用電器越多，總電阻越大 C電能表是測量總電功率的 D安在臥室的吊燈有三個燈泡，同時亮同時滅，這三個燈泡一定是串聯(lián),家庭電路,2020/6/24,22,有問題，我們一起來解決,11微波爐是家庭中常用的食品加熱爐，它給食品加熱利用的是（ ）,A電流的熱效應(yīng) B電磁波的能量 C光波的能量 D紅外線的熱作用,電磁波的應(yīng)用,2020/6/24,23,有問題，我們一起來解決,12在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油，瓶中各放置一根電阻絲，且R甲大于R乙，通電一段時間后，甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙中的高。該現(xiàn)象能夠說明電流產(chǎn)生的熱量與下列哪個因素有關(guān),A.電荷量 B.電流 C.電阻 D.通電時間,

9、電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān),2020/6/24,24,計算題,特點：分值大、綜合性強(qiáng)、區(qū)分度高。 類型：主要集中在力學(xué)、電學(xué)和熱學(xué)中， 可分為開放型計算題、圖表型計算 題、應(yīng)用型計算題、綜合型計算題。,2020/6/24,25,類型一 關(guān)鍵字：“彈簧測力計”、“拉著”、“完全浸沒”等,可能用到的公式,可能用到的一個等量關(guān)系,可能需要求解物體的密度,F浮= G-F F浮= 液V排g,V物=V排,物=m物 / V物,2020/6/24,26,【例題1】將一個石塊掛在彈簧測力計下，在空氣中讀數(shù)為G，將石塊完全沒入水中讀數(shù)為F，求：石塊所受浮力 石塊的體積 石塊的密度 分析數(shù)據(jù)： （1）在圖中作出石

10、塊所受到的力的示意圖， 并寫出這些力之間的關(guān)系 F.+F浮=G。 （2）G是石塊的重力；F是在水中石塊受到的拉力； 于是利用公式F浮=G-F求浮力。 （3）在水中石塊是完全浸沒，所以我們可以知道V物=V排。 （4）再利用公式V排=F浮/水g求體積，最后利用公式 物=.m物 / V物求密度。,2020/6/24,27,練習(xí)：1.（9分）小華想知道他的“福娃”玩具是哪種塑料制成的，他首先從該玩具生產(chǎn)廠家的網(wǎng)站上查到了制作玩具的各種原材料的密度如下表；然后他用細(xì)線把“福娃”拴住掛在彈簧測力計的掛鉤上，彈簧測力計的示數(shù)為3.5N；當(dāng)把“福娃”浸沒在水中時，彈簧測力計的示數(shù)為1.5N。（g=10N/kg

11、），試問： 玩具的質(zhì)量。 玩具的體積。 玩具是由哪種塑料制成的？,2020/6/24,28,類型二 關(guān)鍵字“漂浮”、“部分露出”等詞，表示物體處于在液體中處于漂浮狀態(tài),2020/6/24,29,【例題2】有一個用密度為物的泡沫塑料制成的實心救生筏，質(zhì)量為m物，漂浮在水面上時，有一部分露出水面。當(dāng)一個小孩躺在它上面后，救生筏恰好全部浸入水中。求： 這個救生筏的體積 救生筏漂浮在水面上時露出水面的體積 小孩的質(zhì)量（取g=10N/kg）,2020/6/24,30,分析數(shù)據(jù)： 0.25103kg/m3是指物體密度、4kg是指物體質(zhì)量，所以運(yùn)用公式物=m物 / V物求體積。 要求露出水面的體積,我們必須

12、求水下部分的體積；所以我們想到了公式V排=F浮/液g 又由于關(guān)鍵詞(漂浮)所以我們想到了公式F浮=G物，而求重力，和質(zhì)量的關(guān)系是G物=m物g。 第三問利用第二組關(guān)鍵字恰好全部浸入，得到兩個條件：即第二次漂浮, 要利用的公式是： F浮=G物 第二次漂浮的排水體積是全部的體積，所以我們利用公式F浮=液V排g來求浮力；而小孩和木筏的重力和等于浮力,故, G小孩= F浮G物,然后Gmg得m小孩= G小孩/g。,2020/6/24,31,小結(jié) 計算題解題要求,“三步”、“四有”,“三步”： （）寫出公式 （）代入數(shù)據(jù) （）算出結(jié)果,“四有”：（）有公式 （）有數(shù)據(jù) （）有單位 （）有結(jié)果,有必要的文字說明,統(tǒng)一單