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1、5閱讀后草房子文選你讀過曹文軒的草房子嗎?讀過之后有什么想法嗎?那么如何寫讀后的感覺呢?以下是邊肖編輯的5篇讀后感受文章,希望與大家分享,以供參考。草房子讀完范這個(gè)暑假,我讀了一本書。這本書的作者是曹文軒,一位著名的文學(xué)作家。作者用優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言給我們描繪了:棟金色的草屋,寬闊寧?kù)o的河流,無盡的蘆葦和麥田。這是油麻地。這本書以油麻地為背景,講述了主人公桑桑、白頭鶴、不幸的杜小康、強(qiáng)壯的瘦馬、安靜的紙?jiān)铝梁屠蠋熃粋愅纯喽鞓返某砷L(zhǎng)過程。我從這本書里看到了;我看到了“善良的美麗”;在與同學(xué)相處的過程中,桑桑始終保持著人性中最純粹的善良。他幫助精馬放羊,與孤獨(dú)年邁的秦達(dá)奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,借

2、錢給杜小康度過難關(guān)???,桑桑身上散發(fā)出的、深深觸動(dòng)我們心靈的是人性的善良。正如巴金所說:“生命的意義在于給予和給予;這不是理解,也不是為了理解而斗爭(zhēng)。;在書的外面,世界是完美的!桑桑的故事讓我看到了母親的善良和美麗。有一次,當(dāng)我和媽媽去云南旅游,穿過美麗的瀘沽湖時(shí),我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)衣衫襤褸的小男孩蹲在路邊,面前放著幾袋瓜子、花生和一些又小又臟的蘋果。小男孩抓住衣服的一角,輕輕地對(duì)行人說:“阿姨,叔叔,來買些瓜子和花生。”;但是不管小男孩叫什么,過路人總是在看他們的風(fēng)景。當(dāng)我和媽媽經(jīng)過時(shí),媽媽突然停下來,拉著我的手走到小男孩面前,蹲下來和小男孩說話。你多大了,小朋友?母親問道。小男孩說,“5歲?!保?/p>

3、說完還不停地問媽媽買他的東西。所以我媽媽問他這些東西多少錢,他說總共是30元。她從包里拿出一張50元的鈔票遞給他。她還對(duì)他說:“小朋友,我口袋里沒有零錢,你也沒有零錢。然后你可以拿走所有的錢。別給我零錢。我會(huì)買一切。賣了就回家吧。我看見小男孩很快地把他的東西包好,遞給他媽媽,然后帶著錢快樂地離開了。走在路上,我好奇地問媽媽,“這些東西看起來味道不好。你為什么要買它們?”。媽媽說看到一個(gè)5歲的孩子在寒冷的天氣里賣東西有點(diǎn)不舒服。我問媽媽為什么不直接給他錢,也不想要任何東西。母親說,他應(yīng)該在賣東西時(shí)有成就感,這樣他會(huì)更快樂,不會(huì)因?yàn)閯e人的施舍而自卑。聽了媽媽的話后,我覺得媽媽很漂亮。她有一顆善良的

4、心,就像書中的桑桑。這難道不是人類善良的體現(xiàn)嗎?草房子讀完范當(dāng)我關(guān)閉草房子時(shí),我的心被深深地震撼了這本書描述了主人公桑桑六年的小學(xué)生活,生動(dòng)地描述了桑桑周圍的許多人,并寫了許多平凡而感人的故事??偟膩碚f,這本書有一個(gè)詞:美麗。許多寫作技巧,如景觀描述,擬人和隱喻被使用。整本書通俗易懂,語(yǔ)言流暢,但意味深長(zhǎng),人物形象生動(dòng),讓我熱淚盈眶。這本書的美是無形的,無形的美被埋藏在看似平常的句子中,這使得整本書更具美感,也讓讀者更喜歡它。這本書真實(shí)地描繪了小學(xué)生的小學(xué)生活,讓讀者看到了一種無形的美。草房子讀完范文三草房子這本書講述了油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑丘、校長(zhǎng)的兒子桑和他的一群同學(xué)的故事。桑生的父親桑丘是油麻

5、地小學(xué)的校長(zhǎng)。他非常重視榮譽(yù),每次檢查時(shí),他都能得到一面小紅旗。桑桑生病之前,桑丘不再重視榮譽(yù)。桑桑的班上有一個(gè)叫陸鶴的小男孩。因?yàn)樗嵌d頭,所以他有一個(gè)綽號(hào)叫禿頭鶴;“白頭鶴”;桑桑和桑桑是非常好的朋友。紙?jiān)铝潦且晃慌?,她的書法是班上最好的。桑桑是一個(gè)被胡琴拉著的特別好的男孩。他的胡琴是由文有舉老師教的。桑??吹郊埖臅r(shí)候,他從一個(gè)不喜歡清潔的邋遢孩子變成了一個(gè)注重衛(wèi)生、熱愛清潔的孩子。月經(jīng)期間,他經(jīng)常和自己的心說話。桑桑還有一個(gè)朋友杜小康。杜小康的家族原本是油麻地最富有的家族。然而,由于父親經(jīng)商失敗,杜小康從溫飽型轉(zhuǎn)變?yōu)樨毨汀H绻I]有把換十只鴿子的錢給他,杜小康就不能在學(xué)校門口做生意

6、了。當(dāng)沒有人買他的東西時(shí),桑桑第一個(gè)買他的東西,生意越來越好。這些杜小康沒有忘記桑桑生病時(shí),杜小康給他的鴨子產(chǎn)的雙黃蛋。桑桑的老師姜一倫是桑桑最羨慕的人之一。桑桑經(jīng)常給江的第一任老師和一個(gè)叫白雀的姐姐寫信,直到有一天,白雀的姐姐的父親不再讓他和江的第一任老師來往。草房子帶給我永恒的情感,讓我明白生命的重要性,所以我喜歡它!草房子范文4點(diǎn)評(píng)讀完這本書,我充滿了情感。事實(shí)上,這本書只寫了一些農(nóng)場(chǎng)故事和一些悲傷和快樂的事件,但它揭示了無價(jià)的情感。那時(shí),基本上每個(gè)家庭都住在草房子里。雖然草屋住起來不舒服,但那里的生活是獨(dú)特的幸福。故事中的人物都有自己的特點(diǎn)和故事。桑桑是最有趣的,桑丘有很強(qiáng)的榮譽(yù)感,紙

7、月亮很聰明,白頭鶴是一個(gè)真正的禿子,白鳥很漂亮,秦達(dá)的奶奶有責(zé)任感,杜小康很富有,而江很嚴(yán)格,會(huì)吹笛子。其中,我最崇拜文佑舉的奶奶。雖然作者沒有寫很多關(guān)于她的故事,但有一點(diǎn),我理解她是多么堅(jiān)定。她撫養(yǎng)了12歲時(shí)得了重病的文有舉,并活了半年。然而,文有舉的祖母知道帶她到處走是不可能治好她的,但她還是賣掉了一切,帶她去治病,最后文有舉奇跡般地活了下來。桑桑也是一個(gè)強(qiáng)壯的孩子,他因?yàn)殄e(cuò)誤而得了絕癥,但是他當(dāng)時(shí)并不害怕。油麻地反映了長(zhǎng)江以南的獨(dú)特景色。有秋天的陽(yáng)光,一群群白鴿展開翅膀,優(yōu)雅地在空中滑翔。蘆葦花的頂端閃著銀光,月亮似乎還在浮動(dòng),秦奶奶的悲慘之處,還有金色的草房子這本書是一本非常好的小說,

8、反映了非常真實(shí)的情感。我希望我能在農(nóng)村親身體驗(yàn)它?。ú莘孔臃对u(píng)論在此期間,在張老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)一起讀了草房子這本書。讀完草房子這本書后,在綜合課上,每個(gè)人都分享了自己的親身經(jīng)歷,并意識(shí)到自己也制作了許多讀書卡,其中優(yōu)秀的被選中并展示在校園墻上。草房子是一本感人的書,主人公桑桑也有著和我們一樣的孩子的天性和純真。在這種鄉(xiāng)村生活中,我們可以細(xì)細(xì)品味主人公桑桑豐富多彩的生活。桑桑的房子里有很多鴿子,但是如果沒有鴿子籠呢?聰明的他很快做出了可愛的樣子;他把櫥柜里所有的碗一層一層地拿出來,并分別放入幾只鴿子。然而,這個(gè)看似美妙的舉動(dòng)卻被我母親當(dāng)成了一頓痛罵。桑桑的生活也有悲歡離合。事實(shí)上,我們?cè)谧?/p>

9、己的生活中也有類似的經(jīng)歷。他有無窮的樂趣,做好事。因?yàn)槿卞X,我的同學(xué)小康一家不僅輟學(xué)了,還幫助我的父親養(yǎng)鴨,這使得生活非常艱難。盡管桑桑沒有錢,他還是不情愿地放棄了他想要的東西,在家里賣掉了十只鴿子。賺錢后,他把錢都捐給了杜小康。正是這種愛造就了寶貴的友誼。桑桑讓我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人的心中都應(yīng)該有一個(gè)純凈的草屋,那就是童年。每個(gè)人都只有一個(gè)美麗的童年,所以我們應(yīng)該珍惜它。閱讀草房子讓我深深感到每個(gè)人都有自己的亮點(diǎn)。如果一個(gè)人想要善良,他必須用一顆純潔的心去得到它。在生活中,我們每個(gè)人都是一棵桑樹,我們每個(gè)人都有自己豐富多彩的生活。從我們心中散發(fā)出來的純潔將會(huì)變成純凈的草屋。草房子相關(guān)文章:1.曹文軒草房子讀完短文后2.800字草房子后閱讀3.草房子閱讀后,

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