2019三節(jié)三愛(ài)主題班會(huì)_第1頁(yè)
2019三節(jié)三愛(ài)主題班會(huì)_第2頁(yè)
2019三節(jié)三愛(ài)主題班會(huì)_第3頁(yè)
2019三節(jié)三愛(ài)主題班會(huì)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2019三節(jié)三愛(ài)主題班會(huì) “三愛(ài)三節(jié)”是由xx在2019年同全國(guó)各族少年兒童代表共慶六一國(guó)際兒童節(jié)時(shí)向全國(guó)青少年提出了“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó);節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號(hào)召。以下是由為大家出來(lái)的三節(jié)三愛(ài)主題班會(huì),希望能夠幫到大家。 1.通過(guò)主題班會(huì),教育學(xué)生懂得“三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。 2.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為“三節(jié)”做很多事,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 3.通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾,教育學(xué)生把“三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。 1、請(qǐng)大家談?wù)剬?duì)“三節(jié)”的認(rèn)識(shí) 2、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象 3、節(jié)儉的事例 (1)徐特立的粉筆詩(shī) 徐特立,字師陶,湖南長(zhǎng)沙人。無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,教育家。有徐特立教育文集傳世。

2、他注重品德修養(yǎng),平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)寫(xiě)過(guò)一首粉筆詩(shī)抄在黑板上,公布在校園里: 半截粉筆猶愛(ài)惜,公家物件總宜珍。 諸生不解余衷曲,反為余是算細(xì)人。 他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里,差不多沒(méi)有用過(guò)一支新粉筆。有些學(xué)生不理解,反而覺(jué)得他太“小氣”。因此徐特立特寫(xiě)詩(shī)教育學(xué)生。 4、討論:生活中,你是如何做到“三節(jié)”的? 5、倡議書(shū) 勤 儉 節(jié) 約,從我 做 起 建議家長(zhǎng)使用節(jié)水型馬桶,減少用水量 將過(guò)去沒(méi)用完的練習(xí)本打草稿,節(jié)約用紙 家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉,節(jié)約用電 盡量少用塑料袋,提倡用菜籃

3、子或紙袋購(gòu)物 積極響應(yīng)國(guó)家發(fā)出的號(hào)召,培養(yǎng)學(xué)生“三愛(ài)三節(jié)”的良好行為習(xí)慣,做到愛(ài)祖國(guó),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí);節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電。 1. 讓同學(xué)們深入了解“三愛(ài)三節(jié)”的具體含義。 2. 教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛(ài)三節(jié)”。 3. 通過(guò)主題班會(huì)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,使“三愛(ài)三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。三節(jié)三愛(ài)主題班會(huì)教案4. 利用主題班會(huì)普及“三節(jié)”小知識(shí)。 1. 提前通知學(xué)生通過(guò)詢問(wèn)、上網(wǎng)、看書(shū)等,收集節(jié)水,節(jié)糧,節(jié)電小妙招。 2. 準(zhǔn)備“三愛(ài)三節(jié)”相關(guān)材料,制作PPT 。 1.主持人致辭,班會(huì)開(kāi)始。 2.分析講解何為“三愛(ài)三節(jié)”以及其意義。 3.分析討論“三愛(ài)三節(jié)”對(duì)學(xué)生日常生活的影響。 4.舉例分析“三愛(ài)“:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)。 5.展示“三節(jié)“:節(jié)水、節(jié)點(diǎn)、節(jié)糧小妙招 。 本次班會(huì)的舉行,積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,不但解答了同學(xué)們的疑問(wèn)和困惑,更深入的讓同學(xué)們了解到“三愛(ài)三節(jié)“的意義,并且通過(guò)具體事例來(lái)強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)于”三愛(ài)三節(jié)“的思想觀念,使其真正融入到未來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。為培養(yǎng)良好為習(xí)慣打下解釋的基礎(chǔ)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論