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文檔簡(jiǎn)介
1、成長(zhǎng)類(lèi)初中作文5篇經(jīng)典范文優(yōu)選匯總成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是歌,一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。當(dāng)它輕輕地響起旋律的時(shí)候,每個(gè)人都可以聆聽(tīng)到屬于自己的節(jié)奏,各種成長(zhǎng)中的情感和經(jīng)歷都會(huì)成為跳動(dòng)的音符,將這首歌譜寫(xiě)下去下面就是小編給大家整理的成長(zhǎng)類(lèi)初中作文5篇經(jīng)典范文優(yōu)選匯總,希望大家喜歡!成長(zhǎng)類(lèi)初中作文1成長(zhǎng)需要愛(ài),成長(zhǎng)需要關(guān)懷,成長(zhǎng)需要健康,在成長(zhǎng)的同時(shí),總會(huì)有那么一些煩惱圍繞身邊。那么,我們?cè)撊绾稳プ瞿?今天,一場(chǎng)關(guān)于生命和青春的講座就為我們一一解答了。我們每個(gè)人都沐浴著愛(ài)成長(zhǎng),愛(ài)哺育著我們,關(guān)懷著我們,同時(shí),也教育著我們。在不斷成長(zhǎng)的時(shí)候,我們對(duì)生命的理解也越發(fā)深刻。生命是短暫而漫長(zhǎng)的,病魔可能在下一秒就奪去一
2、個(gè)人的生命,我們對(duì)健康的意識(shí)也要加強(qiáng)防范,如果說(shuō)健康是1;,事業(yè)、愛(ài)情、玩樂(lè)等都是0;,有了1;,0;才有價(jià)值,沒(méi)有1;,再多的0;也只是竹籃打水——一場(chǎng)空呀!我們步入了青春期這一重要的時(shí)期,更要保持健康的身體,注意勞逸結(jié)合,心理健康也十分重要。步入青春期的你是不是會(huì)有逆反心理?是不是情緒起伏很大,上一秒還是多云;,很快又轉(zhuǎn)晴;了?別擔(dān)心,這是正常情況,面對(duì)自己的情緒,我們要學(xué)會(huì)自我控制,不要怕自己特立獨(dú)行;嘿;,男孩和女孩。接受獨(dú)特的自我,克服弱點(diǎn),走自己的路。青春期的我們有很強(qiáng)的批判性,這不是件壞事,但請(qǐng)注意,凡事不要只看它的一面,請(qǐng)了解事情的多面性。好了,正處于成
3、長(zhǎng)煩惱;的你請(qǐng)記住,自信,自主,自強(qiáng)這三個(gè)自;,正確面對(duì)正處發(fā)育的自身,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒,最后再加上一點(diǎn)點(diǎn)的自我約束。你將正確向下一個(gè)階段前去。成長(zhǎng)類(lèi)初中作文2成長(zhǎng),是一個(gè)快樂(lè)而又悲傷的過(guò)程。成長(zhǎng),是一首美好的歌;成長(zhǎng),是一首五味的歌;成長(zhǎng),是一首訴說(shuō)感悟的歌。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們經(jīng)歷酸甜苦辣,我們有身體上的成長(zhǎng),有心理上的成長(zhǎng),有思想上的成長(zhǎng),我們收獲珍貴友情,收獲成功的喜悅。在成長(zhǎng)中,我們必定經(jīng)歷挫折。在一天早上,我迷迷糊糊從睡夢(mèng)中醒來(lái),我一看手表,已經(jīng)快八點(diǎn)了,我想:反正已經(jīng)遲到了,就不去上學(xué)了。我又睡了過(guò)去,媽媽這時(shí)進(jìn)來(lái),看到我還沒(méi)起床,趕緊掀開(kāi)被子,要我起床,去上學(xué)。我心想:我不能
4、直接和媽媽說(shuō),已經(jīng)遲到了,不去上了,我應(yīng)該編個(gè)理由。我裝出生病的樣子,說(shuō):我發(fā)燒了,不能上學(xué)了,我的在家休息一天。;媽媽摸了一下頭,臉上的表情突然變了,她走了出去。我看見(jiàn)媽媽剛才那個(gè)表情,心想:這次我完蛋了,還謊稱(chēng)自己生病了。這時(shí),媽媽拿來(lái)鞭子,把我打了一頓。最后我還是硬著頭皮去了學(xué)校,經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),我以后從沒(méi)遲到。學(xué)校要舉行科技制作比賽,讓每個(gè)人都參加。我想我肯定慘了,我是最不會(huì)做那些手工作品的?;氐郊遥艺襾?lái)一堆材料,放在那,我十分盲目,我嘗試開(kāi)始做,做著做著,我發(fā)現(xiàn)我越做越像樣,最后還真做出來(lái)了。雖然造型不是很好,但我的到了成長(zhǎng),收獲到喜悅。成長(zhǎng),是一首歌,它題寫(xiě)歡快的旋律,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)
5、中得到收獲,它題寫(xiě)悲傷的旋律,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中得到一些教訓(xùn),悟出一些道理。我們題寫(xiě)我們成長(zhǎng)中的歌,讓它變得更充實(shí)。成長(zhǎng)類(lèi)初中作文3成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)只不過(guò)是年齡的增長(zhǎng)過(guò)程,換句話(huà)說(shuō),成長(zhǎng)就是一年一年的活著。那么,開(kāi)始反思,你成長(zhǎng)了嗎?每天,都是一樣的。清晨,一樣的獅吼;把我叫了起來(lái),面對(duì)著一樣的事情:洗臉,吃飯,穿上一樣的校服,走上一樣的不歸路;,坐上一樣的車(chē),到了一樣的學(xué)校,面對(duì)班長(zhǎng)假清高;的一臉嚴(yán)厲的表情,開(kāi)始一樣的晨讀,讀的都是一樣的內(nèi)容。下面開(kāi)始第一節(jié)課。;面對(duì)老師那一張一樣的笑里藏刀;的面容,昏昏欲睡的我們還是一樣地要做出一副積極向上;的樣子。一樣的課,一樣的亂,說(shuō)著一樣的話(huà),面對(duì)著老師
6、那張淡定;的臉,有時(shí)也可做到鴉雀無(wú)聲,老師得意的笑著,卻不知我們其實(shí)是都在吃糖。一樣的課間,一樣的演技,老師在時(shí),都在復(fù)習(xí),老師不在,書(shū)本紛飛;,粉筆亂竄;吵吵鬧鬧,卻不知老師已到來(lái),一樣的唉聲嘆氣一樣的罵聲連篇。一樣的室內(nèi)操,還是一樣的混亂,老師一出教室,電腦上的那個(gè)數(shù)字就由三十秒變成了一分半,老師進(jìn)來(lái)后,不愿做操的我們還是一樣地蒙混過(guò)關(guān)。還是一樣的體育課,從老師親切的說(shuō)出的跑兩圈到我們的走兩圈,回來(lái)后還是一樣的罰跑兩圈,唉聲嘆氣,叫苦連天。還是一樣多的作業(yè),一樣的我們的嘆息,又一樣的老師說(shuō):夠少了!;從聽(tīng)寫(xiě)到抄寫(xiě),從家長(zhǎng)簽字到仿簽,這都是一成不變的,這樣,一夜完不成的作業(yè)只花一小時(shí)就完,剩
7、下的時(shí)間,一樣的交給了電腦。我們?cè)诔砷L(zhǎng)嗎?是的,從小時(shí)候的好好學(xué)習(xí),天天向上;到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是命苦;,這也許是成長(zhǎng)的一種表現(xiàn),而這種表現(xiàn),也許就是心理成長(zhǎng)的一個(gè)前奏吧!成長(zhǎng)類(lèi)初中作文4成長(zhǎng)是一種修行,我在森林中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一種磨練,我在沙漠中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一種學(xué)習(xí),我在河岸邊成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一種歷險(xiǎn),我在大海中成長(zhǎng)。——題記森林——在和諧中成長(zhǎng)陽(yáng)光照射在這一片森林,買(mǎi)一片綠葉都顯得光彩照人。我背著自己的小書(shū)包,邁著輕快的步子向前行進(jìn)。耳邊是悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,清脆的溪水聲,風(fēng)刮樹(shù)葉的颯颯聲。地上,到處是青草、鮮花,空氣中充滿(mǎn)了迷人的香氣。時(shí)不時(shí)的,我的腳邊會(huì)
8、躥出一只小兔,飛過(guò)一只蝴蝶。森林中的各種生靈和諧融洽的生活著,他們不爭(zhēng)吵打斗,而是互相幫助,也不懼怕我這個(gè)外來(lái)者。哈,我在森林中學(xué)到了友善和寬容。沙漠——在酷熱中成長(zhǎng)和森林比起來(lái),沙漠真是個(gè)不毛之地。我的腳步也變得異常緩慢。天山的太陽(yáng)正照射著我,我很快就不行了,一下子坐在了松軟又十分焦熱的沙子上。過(guò)了很久,只見(jiàn)一個(gè)陌生人放在我身邊一瓶水,又緩慢地走開(kāi)了。看著他那蹣跚的背影,我被感動(dòng)了,被那個(gè)陌生人的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)意志感動(dòng)了。我重新出發(fā)了,而現(xiàn)在的我,已是學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)和有堅(jiān)強(qiáng)意志的人了。河流——在匯集中成長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)了一條河,像一條又細(xì)又長(zhǎng)的繩子
9、,束縛住我的心。我已經(jīng)好幾天沒(méi)有見(jiàn)到河了!待我飲水完畢,我又順著河流開(kāi)始了我的旅程。不一會(huì),一條小溪匯集到這條河中,河變寬了。又是一條小溪!在我半天的路程中,小河以變成了它的2倍!這就是積累。于是,我決定學(xué)習(xí)河流的積累;的精神。大海——在波濤中成長(zhǎng)在這條河的盡頭,是大海!一望無(wú)際的大海!而它,就是由來(lái)自千萬(wàn)條河中的水組成的,它的博大胸懷接納了這些河。我又學(xué)到了大海的博大胸懷!在森林、沙漠、河流、大海的指導(dǎo)之下,我感動(dòng)著,我成長(zhǎng)著,成為了一個(gè)勇敢的男孩,我也將在將來(lái)的成長(zhǎng)歷程中發(fā)展的更好!這,就是成長(zhǎng)的力量!成長(zhǎng)類(lèi)初中作文5歌聲美妙動(dòng)聽(tīng),成長(zhǎng)美妙動(dòng)人。 —&m
10、dash;題記成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是歌,一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。當(dāng)它輕輕地響起旋律的時(shí)候,每個(gè)人都可以聆聽(tīng)到屬于自己的節(jié)奏,各種成長(zhǎng)中的情感和經(jīng)歷都會(huì)成為跳動(dòng)的音符,將這首歌譜寫(xiě)下去歡快樂(lè)事常有,所以在成長(zhǎng)的道路上也免不了有讓人高興的事。初中的第一次考試,無(wú)疑是最緊張的。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的努力學(xué)習(xí),我終于交上了我初中的第一張?jiān)嚲?,此時(shí)的心忐忑不已,既興奮又擔(dān)心?;侍觳回?fù)有心人,這次考試我果然得到了自己最滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù),體驗(yàn)到了成長(zhǎng)中的快樂(lè)。這次成長(zhǎng)經(jīng)歷我悟出:一分耕耘,一分收獲。沒(méi)有付出就沒(méi)有結(jié)果。悲傷有喜也有憂(yōu),有樂(lè)也有愁。成長(zhǎng)道路上怎么沒(méi)有淚灑大地的場(chǎng)景?一個(gè)淅瀝的雨天,因?yàn)榧彝ピ?,我就要和我結(jié)交六年的知心好友離別了。此時(shí)此刻,我們相互握手各自珍重,雙方互相祝福彼此,從今走上各自的道路,因?yàn)槲覀兌贾牢覀兛赡茉僖矡o(wú)法見(jiàn)面了。我們極力控制情緒,可臉上卻還是淚珠漣漣,就連老天也不住地下起雨來(lái),為我們哭泣; 。這次成長(zhǎng)經(jīng)歷我懂得:莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!煩惱青春期的來(lái)臨,無(wú)疑給我?guī)?lái)了煩惱。每天晚上腳總會(huì)抽筋,這疼痛簡(jiǎn)直無(wú)法忍受,有如藤蔓般緊緊纏繞,陣陣鉆心。這次成長(zhǎng)經(jīng)歷我明白:成長(zhǎng)中到處都有煩惱,一個(gè)人若是體會(huì)不到這煩惱,那么他只會(huì)滯留,無(wú)法成長(zhǎng)。辛酸一次偶然的機(jī)會(huì),促使我能親身體驗(yàn)打工的辛酸。
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