




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、團隊溝通,溝通是團隊和諧有序的潤滑劑,1,學習交流PPT,前言,人類有70的時間都在進行溝通。 我們的團隊沒有溝通就無法存在。,溝通就是經濟,網絡就是未來 communication is the economy, the net is the future. 美連線總編凱文凱利 - 彼得圣吉在北京引用,2,學習交流PPT,溝通概念,溝通(communication)就是指把某種意思、觀念傳達給他人,并讓別人了解這一意思或觀念。,傳 達 理 解,為了設定的目標,信息憑借一定符號載體,在個人或群體間從發(fā)送者到接受者進行傳遞并獲取理解的過程。,溝通的定義:人與人之間通過語言、文字、符號或其它表現形
2、式進行信息傳遞和理解交換的過程。,3,學習交流PPT,溝通功能,1.傳遞和收集信息; 2.改善人際關系; 3.改變成員態(tài)度和行為; 4.帶來新的創(chuàng)意和方法。,你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,則各人手里還是一個蘋果。你有一種思想,我有一種思想,通過溝通那么兩人則擁有兩種思想。 蕭伯納,4,學習交流PPT,溝通種類,1、文字溝通:用文字為信息傳播媒介 2、口頭溝通:用口頭表達方式進行信息傳遞 3、肢體溝通:通過人體各部位的協(xié)調活動來傳達人物思想 文字7% 口頭38% 肢體55% 混合溝通效果最好,5,學習交流PPT,有效溝通,溝通技巧: 有意識使用身體語言 小心使用術語注意措辭 坦白誠懇的表
3、達自己 使用開放型的問題 耐心傾聽 找出反對異議的根源 建設性地反對,有效溝通:是通過聽、說、讀、寫等思維的載體,通過演講、會見、對話、討論、信件等方式準確、恰當地表達出來,以促使對方接受。,6,學習交流PPT,溝通障礙,溝通障礙:是指信息在傳遞和交換過程中,由于信息意圖受到干擾或誤解,而導致溝通失真的現象。,溝通障礙的來源: 1、發(fā)送者的障礙:表達能力不佳;信息傳送不全;信息傳遞不及時或不適時;知識經驗的局限;對信息的過濾。 2、接受者的障礙:信息理解不準確;對信息的篩選;對信息的承受力;心理上的障礙;過早地評價;沒經過思考就得出結論;個人情緒。 3、信息傳播通道的障礙:選擇溝通媒介不當;幾
4、種媒介相互沖突;溝通渠道過長;外部干擾。,7,學習交流PPT,溝通中的致命過失,傲慢無禮:隨意評價、扮演或標榜為心理學家、諷刺挖苦、過分或不恰當的詢問 發(fā)號施令:命令、威脅、多余的勸告 回避:模棱兩可、保留信息、轉移注意力,8,學習交流PPT,無效溝通造成的負面影響,自尊和自信降低 沮喪和敵對情緒 部門之間矛盾 失去創(chuàng)造力 失去團隊精神,9,學習交流PPT,溝通障礙的克服與改善,自然賦予我們人類一張嘴、兩只耳朵也就是讓我們多聽少說。 蘇格拉底,適應講話者的風格 善于傾聽 為了清晰而強調 運用語言、語調、音量和語速達到最好的溝通效果 用第一人稱直截了當的表達自己的意思 選用中性、明確、具體、好記
5、、有活力的詞匯 多用“請求”,不用命令,10,學習交流PPT,傾聽能力測試,回答“是”或“否”,我常常試圖同時聽幾個人的交談。 我喜歡別人只給我提供事實,讓我自己做出解釋。 我有時假裝自己在認真聽別人說話。 我認為自己是非言語溝通方面的好手。 我常常在別人說話之前就知道他要說什么。 如果我不感興趣和某人交談,我常常通過注意力不集中的方式結束談話。 我常用點頭、皺眉方式讓說話人了解我對他所說內容的感覺。 常常別人剛說完,我就緊接著談自己的看法。,11,學習交流PPT,傾聽能力測試,別人說話的同時,我也在評價他的內容。 別人說話的同時,我常常在思考接下來我要說的內容。 說話人的談話風格常常影響到我
6、對內容的傾聽。 為了弄清對方所說的內容,我常常采取提問方法,而不是進行猜測。 為了理解對方的觀點,我總會很下功夫。 我常常聽到自己希望聽到的內容,而不是別人表達的內容。 當我和別人意見不一致時,大多數人認為我理解了他們的觀點和想法。,12,學習交流PPT,傾聽能力測試,總分 105 - 7 *“否”的個數,91105:你有良好的傾聽習慣。 7790:還有很大程度可以提高。 76分以下:需要在傾聽技巧方面多下功夫。,13,學習交流PPT,團隊的力量,在非洲的草原上如果見到羚羊在奔逃,那一定是獅子來了; 如果見到獅子在躲避,那就是象群發(fā)怒了; 如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象,那是什
7、么來了呢? 是螞蟻軍團來了!,14,學習交流PPT,團隊的定義,團隊(Team),又可稱為工作團隊(Work Team),是指為了一個共同的目標而在一起工作的一些人組成的協(xié)作單位。,15,學習交流PPT,團隊合作,團隊就是不要讓另外一個人失敗,不要讓團隊任何一個人失敗。 馬云 大成功依靠團隊,而個人只能取得小成功。 比爾蓋茨,團隊合作,是指一群有能力、有信念的人在特定的團隊中,為了一個共同的目標相互支持合作奮斗的過程。,16,學習交流PPT,團隊的特點,1、共同目標 2、互相依賴互相信任 3、歸宿感 4、責任心,團隊五要素(5P): P urpose 目標 P eople 人 P lace 定
8、位 P ower 動力 P lan 計劃,17,學習交流PPT,高效團隊的基本特征,1團隊具有明確的目標。 2成員具有相關的技能。 3成員相互間信任。 4團隊成員具有共同的信念。 5成員之間溝通順暢,信息交流充分。 6成員具有談判的技能。 7團隊具有公認的領導。 8團隊具備內部與外部的支持條件。,18,學習交流PPT,團隊精神,一滴水怎樣才能不干涸? 答案:把它放到大海里去。,歸屬意識:認識到團隊為自己提供了工作,個人命運與團隊是休戚相關的。 親和意識:團隊成員在工作中互相依從、互相支持、密切配合,建立了平等互信、相互尊重的關系,如處在一個家庭中。 責任意識 :恪盡職守、完成任務、勇于創(chuàng)新、遵
9、守團隊規(guī)則等。 自豪意識:認為自己所在的團隊有令他人羨慕的聲譽、社會地位和經濟收入等的榮耀心理。,凝聚力,19,學習交流PPT,團隊責任,一個人事業(yè)上的成功,只有15%是由于他們所掌握的知識和專業(yè)技術,而85%是靠良好的心理素質和善于處理人際關系。 戴爾卡耐基,只為成功找方法,不為失敗找借口! NO EXCUSE!,人可以不偉大,但不可以沒有責任心。 比爾蓋茨,20,學習交流PPT,團隊建設,溝通構建和諧團隊!,溝通是團隊建設的基礎 溝通是相互學習的基礎 溝通是建立互相信任的基礎 溝通是建立良好人際關系的基礎,溝通是傳達、是傾聽、是協(xié)調,也是一個團隊和諧有序的潤滑劑!,21,學習交流PPT,如
10、何融入團隊,低放低姿態(tài)。牢記自己在工作資歷方面基本是一無所有,要尊重每一位同事,不要對別人的行為評頭論足,明白別人怎么做那是別人的事,重要的是自己的工作做的如何,要認識到每一個存在既是合理! 忍小不忍則亂大謀。面對周圍人的冷言冷語甚至小動作,不公開、不回應、不傳播、不介入,兢兢業(yè)業(yè)做好自己的工作,讓你的工作成績能看得到,任憑風浪起,穩(wěn)坐釣魚船。 和與團隊融合。加快融于團隊的進程,迅速變成“自己人”。盡快找一兩個可以很好交流的新朋友,扎下根基,逐步獲得整個團隊的認可。,22,學習交流PPT,溝通能力測試,1.你真心相信溝通在團隊中的重要性嗎? 2.你平時是否時刻注意尋求與團隊成員溝通的機會? 3
11、.在公開場合,你能很清晰地表達自己的觀點嗎? 4.在團隊會議中,你善于發(fā)表自己的觀點嗎? 5.你是否經常與團隊成員保持聯(lián)系? 6.在休閑時間,你經常閱讀書籍和報紙嗎? 7.你能獨自寫出一份報告嗎? 8.你會將身邊的同事分出親疏遠近嗎? 9.在與同事溝通的過程中,你能清楚地傳達想要表達的意思嗎? 10.你覺得你的每一次溝通都是成功的嗎? 11.你覺得自己的溝通能力對工作有很大幫助嗎? 12.你喜歡與同事一起進餐嗎? 13.在一般情況下,經常是你主動與別人溝通還是別人主動與你溝通? 14.在與別人溝通的過程中,你會處于主導地位嗎? 15.你覺得別人適應你的溝通方式嗎?,23,學習交流PPT,溝通能力測試,回答“是”得1分,回答“否”不得分。 16分:說明你的溝通能力有些差,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 西安郵電大學《美術鑒賞與批評》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 浙江理工大學《木材工業(yè)自動化》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 南昌大學共青學院《免疫學與病原生物學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 撫順師范高等??茖W?!镀放菩蜗髮m椩O計一》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 證券從業(yè)資格證券投資顧問勝任能力考試證券投資顧問業(yè)務真題1
- 山東勞動職業(yè)技術學院《智能車輛環(huán)境感知技術》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025遼寧省安全員B證(項目經理)考試題庫
- 湖南冶金職業(yè)技術學院《企業(yè)生產與技術管理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025年陜西省建筑安全員-B證(項目經理)考試題庫
- 湖南電氣職業(yè)技術學院《面向數據科學的語言》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2025年中智科技集團有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年山東省郵政招聘筆試參考題庫含答案解析
- 血透室停電停水應急預案
- 人教版小學數學三年級下冊第一單元《位置與方向(一)》單元測試
- 《零售藥店實務》期末考試復習題及答案
- 校園安全案例解析
- 《病理科(中心)建設與配置標準》
- 《校園廉潔教育》主題班會課件全文
- 北京版(一起)英語六年級下冊單詞默寫表
- 2024-2025學年七年級英語上冊單詞默寫冊
- 《直列式兩缸發(fā)動機曲軸的機械加工工藝及夾具設計》開題報告2600字
評論
0/150
提交評論