【人教版】2017屆中考物理總復(fù)習(xí):第12章《簡單機(jī)械》ppt課件_第1頁
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文檔簡介

1、物理,第12講簡單機(jī)械,考點(diǎn)一:杠桿,1杠桿的五要素和平衡條件,【特別提醒】 畫力臂:(1)找支點(diǎn)O;(2)畫力的作用線(實(shí)線);(3)畫力臂(虛線,過支點(diǎn)且垂直力的作用線);(4)標(biāo)力臂。,2杠桿的分類,【特別提醒】 省力杠桿必然費(fèi)距離,省距離杠桿必然費(fèi)力,既省力又省距離的杠桿是不存在的。,考點(diǎn)二:滑輪,考點(diǎn)三:斜面和輪軸,考點(diǎn)一)杠桿,【例1】(天津中考)應(yīng)用杠桿的知識判斷圖中最適合剪斷鐵片的剪刀是( ),【點(diǎn)撥】適合剪鐵片的剪刀必須是省力最多的,根據(jù)杠桿平衡條件可知,必須在使用這種剪刀時(shí)動力臂比阻力臂更長些。 【答案】B 【方法歸納】根據(jù)杠桿的平衡條件可以判定杠桿是否省力,也可以解釋日常

2、生活有關(guān)現(xiàn)象。,考點(diǎn)二)杠桿作圖,【例2】(2016,廣安)如圖所示,想要在B點(diǎn)施加最小的動力撬起鐵路上報(bào)廢的道釘,請畫出該最小動力F的示意圖,并標(biāo)出動力臂l。,【點(diǎn)撥】力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離,即過支點(diǎn)向力的作用線所作垂線段長,根據(jù)杠桿的平衡條件:F1l1F2l2可知,要使動力F1最小,動力臂l1必須最大,而最大的力臂是支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)B的距離OB,故過B點(diǎn)作垂直于OB斜向下用力為最小的力。 【答案】圖略,【方法歸納】杠桿力臂作圖“四步法”,考點(diǎn)三)滑輪,【例3】已知物重600 N,繩子承受力為250 N,在圖中畫出能提起重物的繩子繞法。,【易錯(cuò)易混】 1不會將實(shí)際生活中的簡單機(jī)械(杠桿

3、)簡化成示意圖。應(yīng)先找支點(diǎn),再找使其轉(zhuǎn)動的動力,阻礙轉(zhuǎn)動的阻力。注意阻力的方向:阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的方向。 2不會正確分析杠桿轉(zhuǎn)動中力或力臂的變化(根據(jù)杠桿平衡條件分析)。 3誤認(rèn)為動滑輪一定省一半的力(只有沿豎直方向或水平方向時(shí)才省一半的力)。 4不能靈活地分析滑輪組的省力情況,可根據(jù)動滑輪受力情況進(jìn)行受力分析解答。,【例4】(2016,遂寧)如圖所示,作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B,在這個(gè)過程中,力F的大小將( ) A不變 B變小 C變大 D先變大后變小 【點(diǎn)撥】在杠桿緩慢由A到B的過程中,動力臂OA的長度沒有變化,阻力G的大小沒有變化,而阻力臂l卻逐漸增大

4、;由杠桿的平衡條件FOAGl,可知F的大小將如何變化。 【答案】C,【圖片與命題】,【圖片與命題】,實(shí)驗(yàn) 探究杠桿的平衡條件,命題點(diǎn) 1讓支點(diǎn)處于杠桿中央的目的:減小杠桿自重對實(shí)驗(yàn)造成的影響。 2杠桿平衡螺母的調(diào)節(jié):左高左調(diào)、右高右調(diào)。 3實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)鉤碼的懸掛位置使杠桿在水平位置靜止,目的是_。 4本實(shí)驗(yàn)多次測量的目的是_。 5用彈簧測力計(jì)代替杠桿一側(cè)所掛鉤碼,當(dāng)測力計(jì)由豎直方向拉變成傾斜拉,要使杠桿仍保持平衡,測力計(jì)的示數(shù)會變_,是因?yàn)槔Φ牧Ρ圩僟。 6實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析。 7實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_。,便于測量力臂,避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,得出普遍規(guī)律,大,小,動力動力臂阻力阻力臂(F1l1F2l2),【例】

5、探究杠桿的平衡條件。,【提出問題】如圖1所示,是一種常見的桿秤,此時(shí)處于水平位置平衡。 發(fā)現(xiàn)一:小明在左側(cè)掛鉤上增加物體,可觀察到提紐左側(cè)下沉,他認(rèn)為改變杠桿的水平平衡可以通過改變作用在杠桿上的_來實(shí)現(xiàn); 發(fā)現(xiàn)二:接著小新移動秤砣使其恢復(fù)水平位置平衡,說明通過改變_的長短也可以改變杠桿的平衡。 那么,杠桿在滿足什么條件時(shí)才平衡呢?,力,力臂,【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】 實(shí)驗(yàn)前,輕質(zhì)杠桿處于如圖2所示的狀態(tài),使用時(shí),首先應(yīng)將杠桿的平衡螺母向_(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿處于水平位置平衡,這樣做的好處是_。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 如圖3所示,他們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出杠桿的平衡條件是_。,右,方便直接測量力臂,F1l1F2l2,【拓展設(shè)問】 (1)下列事例與圖3甲的平衡原理相同的是( ) A自行車手閘B鑷子 C托盤天平 D筷子 (2)在圖3乙圖中,若將杠桿兩端所掛鉤碼各都取下一個(gè)相同的鉤碼,杠桿_(填“能”或“不能”)平衡,若不能,杠桿會_轉(zhuǎn)動;若將杠桿兩端所掛鉤碼都遠(yuǎn)離支點(diǎn)移動相同的距離,杠桿會_轉(zhuǎn)動。(后兩空填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”),C,不能,逆時(shí)針,逆時(shí)針,(3)如圖4所示,是用手托起重物的示意圖,圖中前臂可以看作是一個(gè)_(填“省力

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