牧童（實用版）

1、古詩詞三首,課文導(dǎo)入,有人說，童年是一支支動聽的歌，是一幅幅美麗的畫，而我要說童年是一首首美妙的詩，只要用心去讀，就能讀出歌，讀出畫，讀出許多美好的事。今天，咱們就一起來試試吧。,牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬， 突然閉口立。,所見,清袁枚,古詩回顧,第五課：古詩詞三首 牧m（牧童）(放牧 ) (牧場 ) 蓑su（蓑衣）(蓑笠) 遮zh（遮風） (遮蓋) (遮住) 醉zu（喝醉）(沉醉) (陶醉) 媚mi（嫵媚） (明媚) 媚眼 鋤ch（鋤頭）(鋤地) (鋤草) 剝bo（剝皮）(剝掉) (剝花生) b: 剝削 剝奪,篙 棹 媼 剝,（zho）,（棹竿）,（bo）,（剝開）,（go）,（

2、竹篙）,（o）,（翁媼）,牧蓑遮,醉媚鋤剝,快樂 剝落 亡羊補牢 清平樂 剝蓮蓬 亡(w)賴,學(xué)習(xí)古詩的方法：,1、知詩人，解詩題。,2、抓字眼，明詩意,3、想意境，悟詩情,鐘漢離 荷仙姑 呂洞賓 張果老 曹國舅 鐵拐李 韓湘子 藍采和,原名叫做“呂巖”，是唐代人。呂巖考過科舉，做過縣令。后來唐代暴發(fā)了黃巢領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，時局動蕩，呂洞賓就帶家人躲入山中修道。最后不知去向，傳說他已經(jīng)得道成了神仙。,知詩人：,自由朗讀三首古詩詞,1.借助拼音讀準字音 2.每首詩詞分別寫了幾個孩子？從哪句看出？ 詩詞中的孩子分別在干什么？你從哪句知道的？,指名誦讀，讀出詩歌的節(jié)奏。,草鋪橫野六七里， 笛弄晚風三四

3、聲。 歸來飽飯黃昏后， 不脫蓑衣臥月明。,橫野：遼闊的原野。 笛弄：吹笛 弄:相 蓑衣：用草或棕制成的，披在身上的防雨工具。 臥月明:睡在月光下。,草鋪橫野六七里，,笛弄晚風三四聲。,理解詩意： 草鋪橫野六七里， 遼闊的草原像被鋪在地上一樣，四處都是草地。 笛弄晚風三四聲。 晚風中隱約傳來牧童斷斷續(xù)續(xù)悠揚的笛聲。,歸來飽飯黃昏后，,不脫蓑衣臥月明。,歸來飽飯黃昏后， 牧童放牧歸來，在吃飽晚飯后的黃昏時分。 不脫蓑衣臥月明。 他連蓑衣都沒脫，就躺在草地上看天空中的明月。,草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。 歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。 1、遼闊的草原像被鋪在地上一樣，四處都是草地。 2、晚風中

4、隱約傳來牧童斷斷續(xù)續(xù)悠揚的笛聲。 3、牧童放牧歸來，在吃飽晚飯后的黃昏時分。 4、他連蓑衣都沒脫，就愉快地躺在草地上看天空中的明月。,詩句理解,草鋪橫野六七里， 笛弄晚風三四聲。,你從詩中哪個詞可以體會到綠草的繁茂，感受到牧童的快活？,鋪,弄,牧 童,唐 呂巖,鋪,弄,抓字眼：,草鋪橫野六七里，,笛弄晚風三四聲。,唐 呂巖,牧童,飽,臥,抓字眼：,詩句中描寫了牧童歸來后的場景，你看到了一個怎樣的牧童？從哪看出來的？,可愛、調(diào)皮、疲倦。 一個“弄”，一個“臥”。,1.自由讀詩，小組討論交流： 說說詩中描寫了一個怎樣的牧童？ *這是一個（ ）的牧童。 （你能用一個詞來概括嗎？）,抓字眼：,廣闊的原

5、野上，鋪滿了青青的野草。牧童悠閑地放著牛，吹響了短笛，幾聲悠揚的笛聲和著徐徐的晚風傳來。多美的風光，多自在的牧童！,讀讀說說: 我們來看看這個牧童在干什么？哪些句子是寫景的？,討論交流，說說詩句意思: 1. 2. 3. 4.,牧童（唐）呂巖 草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。 歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。,蓑衣：棕或草編織的外衣，用來遮風避雨。,鋪,鋪:鋪開,弄,弄:逗弄。,飽飯,飽飯:吃飽了飯。,蓑衣,臥月明：躺著觀看明亮的月亮。,臥月明,抓字眼：,青草像被誰鋪開在地上一樣，方圓六七里都是草地。晚風中隱約傳來三四聲悠揚的笛聲。,草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。,草鋪橫野,明詩意：,牧童放牧

6、歸來，吃飽后已是黃昏。他連蓑衣都沒脫，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。,歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。,臥看月明,感悟詩情,請你再次誦讀全詩，發(fā)揮想象，在腦海中把詩歌的語言變成一幅畫面，然后用自己的語言描述出來。 （茫茫原野，一眼望去，盡是長勢茂盛的青草，晚風中，牧童吹奏的笛聲悠揚悅耳。黃昏時分，吃完晚飯，連蓑衣也不脫，就悠閑自在地躺在月光下欣賞月夜的美景。）,-唐.呂巖 草鋪橫野六七里, 笛弄晚風三四聲. 歸來飽飯黃昏后, 不脫蓑衣臥月明.,牧童,想意境：,悟詩情:,自由讀讀,說說你從牧童這悠閑自在、無憂無慮的童 年生活中，你有什么體會？ 說說你對這種童年生活的感受。,這首詩表達了詩人怎么樣的思想感情？,這首詩表達了詩人向往寧靜淡泊，無牽無掛，自由自在的生活的思想感情。,小結(jié)：,牧童這首詩描繪了一個充滿童真、悠閑