囚綠記課件no.ppt

1、囚 綠 記,陸 蠡,執(zhí)教：縱 亮 Email:,1、理清文章的寫作思路； 2、朗讀、品味文章優(yōu)美清麗、節(jié)奏舒緩、色彩憂郁的語言，體會(huì)作者對綠的深深熱愛之情； 3、領(lǐng)會(huì) “綠” 的象征意義，提高感悟能力。,學(xué)習(xí)目標(biāo),常春藤照片,思考： 1、作者為什么要囚綠？ 愛綠至極,2、迅速朗讀課文2-7自然段，找出最能打動(dòng)你的詞、句品味,體會(huì)作者對綠的喜愛之情。,我懷念著綠色，把我的心等焦了。 我急不暇擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。 我懷念著綠色，如同涸轍的魚盼等著雨水,我疲累于灰暗的都市的天空，和黃漠的平原。 在這古城中我是孤獨(dú)而陌生的 我忘記了困倦的旅程和以往的許多不快的記憶。,3、作者又為什么要釋綠

2、？,（從8-13自然段找出最能打動(dòng)你的詞、句朗讀、品味）,它的尖端總朝著窗外的方向，甚至于一枚細(xì)葉，一莖卷須，都朝原來的方向。植物是多固執(zhí)??！ 臨行時(shí)我珍重地開釋了這永不屈服于黑暗的囚人 它不了解我對它的愛撫，我對它的善意。 我漸漸不能原諒自己的過失，我漸漸為這病損的枝葉可憐 在我離開的時(shí)候，便是它恢復(fù)自由的時(shí)候。 我好像發(fā)現(xiàn)了一種“生的歡喜”，超過了任何的喜悅。,我用文字的彩衣給它穿扮起來，猶如人們用美麗的衣服裝扮一個(gè)靈魂；而從衣服上面并不能窺見靈魂，我永遠(yuǎn)是膽小的孩子，說出心事來總有幾分羞怯。 陸蠡囚綠記序,陸蠡（1908-1942），不僅是我國現(xiàn)代著名的散文家，而且是寧死不屈的抗日烈士。

3、1937年8月，陸蠡負(fù)責(zé)上海文化生活出版社工作。1942年4月，陸蠡發(fā)往西南的抗日書籍在金華被扣，日本憲兵隊(duì)追蹤到上海，查封了書店，沒收了全部文學(xué)叢刊。陸蠡不顧胞妹的勸阻，親自去巡捕房交涉，便遭關(guān)押。后被押解到汪偽政府所在地南京。 審訊時(shí)，敵人問：“你贊成南京政府嗎？” 陸蠡說：“不贊成!” 敵人又問：“日本人能否征服中國？” 回答是：“絕不可能!” 于是于7月21日被害，年僅34歲。,請同學(xué)們結(jié)合文章寫作背景和作者簡介，探究作者透過 “常春藤”這美麗的衣裳，想要表達(dá)什么深意？,合作探究：,竹石 鄭板橋 咬定青山不放松， 立根原在破巖中。 千磨萬擊還堅(jiān)勁， 任爾東西南北風(fēng)。 【注釋】 1. 咬定：比喻根扎得結(jié)實(shí)，像咬著不松口一樣。 2. 磨：折磨。堅(jiān)勁：堅(jiān)定、強(qiáng)勁。 3. 任：任憑；爾：那。這