2019版高考化學(xué)微一輪復(fù)習(xí) 第41講 生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)合成有機(jī)高分子學(xué)案

1、第41講生命中的基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)物質(zhì)合成有機(jī)高分子考綱要求1.糖類、氨基酸和蛋白質(zhì)(1)了解糖類、氨基酸和蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、主要化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用。(2)了解糖類、氨基酸和蛋白質(zhì)在生命過程中的作用。2.合成高分子化合物(1)了解合成高分子的組成與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能依據(jù)簡單合成高分子的結(jié)構(gòu)分析其鏈節(jié)和單體。(2)了解加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)的含義。(3)了解合成高分子化合物在高新技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用以及在發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高生活質(zhì)量方面中的貢獻(xiàn)?？键c(diǎn)一糖類、油脂、蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)1糖類(1)糖的概念與分類概念：多羥基醛、多羥基酮和它們的脫水縮合物。分類多糖1 mol多糖水解后能生成多摩爾單糖，如淀粉、纖維素水解二

2、糖1 mol二糖水解后能生成 2_mol單糖，如蔗糖、麥芽糖水解單糖不能水解的糖，如葡萄糖、果糖(2)葡萄糖與果糖組成和分子結(jié)構(gòu)名稱分子式結(jié)構(gòu)簡式官能團(tuán)兩者關(guān)系葡萄糖C6H12O6CH2OH(CHOH)4CHOOH、CHO同分異構(gòu)體果糖C6H12O6CH2OH(CHOH)3 COCH2OH(2)葡萄糖的化學(xué)性質(zhì) (3)蔗糖與麥芽糖相似點(diǎn)a組成相同，分子式均為C12H22O11，兩者互為同分異構(gòu)體。b都屬于二糖，能發(fā)生水解反應(yīng)。不同點(diǎn)a官能團(tuán)不同：蔗糖中不含醛基，麥芽糖分子中含有醛基，能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，能還原新制Cu(OH)2。b水解產(chǎn)物不同：C12H22O11H2OC6H12O6C6H12O6；

3、蔗糖葡萄糖果糖C12H22O11H2O2C6H12O6麥芽糖葡萄糖(4)淀粉與纖維素相似點(diǎn)a都屬于高分子化合物，屬于多糖，分子式都可表示為(C6H10O5)n。b都能發(fā)生水解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為(C6H10O5)nnH2OnC6H12O6淀粉葡萄糖(C6H10O5)nnH2OnC6H12O6維生素葡萄糖c都不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)不同點(diǎn)a通式中n值不同；b淀粉遇碘呈現(xiàn)特殊的藍(lán)色。2油脂(1)概念：油脂屬于酯類，是高級(jí)脂肪酸和甘油形成的酯。(2)結(jié)構(gòu) (3)分類按烴基分按狀態(tài)分(4)物理性質(zhì)油脂一般不溶于水，密度比水小。天然油脂都是混合物，沒有固定的熔、沸點(diǎn)。(5)化學(xué)性質(zhì)油脂的氫化(油脂的硬化

4、)經(jīng)硬化制得的油脂叫人造脂肪，也稱硬化油。如油酸甘油酯與H2發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 水解反應(yīng)酸性條件下水解生成高級(jí)脂肪酸和甘油，為可逆反應(yīng)。寫出硬脂酸甘油酯在堿性條件下水解的化學(xué)方程式： 3氨基酸、蛋白質(zhì)(1)組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)氨基酸的組成和結(jié)構(gòu)氨基酸的化學(xué)性質(zhì)a兩性(以CH2NH2COOH為例)與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： b成肽反應(yīng)兩分子氨基酸縮水形成二肽，如多種氨基酸分子間脫水以肽鍵相互結(jié)合，可形成蛋白質(zhì)。(2)蛋白質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)a蛋白質(zhì)含有C、H、O、N、S等元素。b蛋白質(zhì)是由氨基酸組成的，通過縮聚反應(yīng)產(chǎn)生，蛋白質(zhì)屬于天然有機(jī)高分子化合物。性質(zhì)a水解：在酸、堿或

5、酶的作用下最終水解生成氨基酸。b兩性：具有氨基酸的性質(zhì)。c鹽析：向蛋白質(zhì)溶液中加入某些濃的無機(jī)鹽如(NH4)2SO4、Na2SO4等溶液后，可以使蛋白質(zhì)的溶解度降低而從溶液中析出，為可逆過程，可用于分離和提純蛋白質(zhì)。d變性：加熱、紫外線照射、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽、某些有機(jī)物(甲醛、酒精、苯甲酸等)會(huì)使蛋白質(zhì)變性，屬于不可逆過程。e顏色反應(yīng)：含有苯環(huán)的蛋白質(zhì)遇濃HNO3變黃色，該性質(zhì)可用于蛋白質(zhì)的檢驗(yàn)。f蛋白質(zhì)灼燒有燒焦羽毛的氣味。【感悟測評(píng)】判斷正誤(正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”)(1)葡萄糖可用于補(bǔ)鈣藥物的合成。()(2)將(NH4)2SO4、CuSO4溶液分別加入蛋白質(zhì)溶液，都出現(xiàn)沉

6、淀，表明兩者均可使蛋白質(zhì)變性。()(3)溫度越高，酶催化的化學(xué)反應(yīng)越快。()(4)利用糧食釀酒經(jīng)歷了淀粉葡萄糖乙醇的化學(xué)變化過程。()(5)糖類、油脂和蛋白質(zhì)均可發(fā)生水解反應(yīng)。()答案：(1)(2)(3)(4)(5)糖類的特征反應(yīng)(1)葡萄糖的特征反應(yīng)：堿性、加熱條件下，使新制的氫氧化銅懸濁液產(chǎn)生磚紅色沉淀；堿性、加熱條件下，使銀氨溶液析出銀(銀鏡反應(yīng))。(2)淀粉的特征反應(yīng)：淀粉遇碘變藍(lán)色。考向一糖類的組成與性質(zhì) 1(2018河南安陽滑縣六中期中)下列關(guān)于葡萄糖的性質(zhì)的敘述中不正確的是()A葡萄糖能發(fā)生酯化反應(yīng)B葡萄糖與新制Cu(OH)2懸濁液加熱時(shí)生成紅色沉淀C葡萄糖充分燃燒的產(chǎn)物為CO2

7、和H2OD充分燃燒等質(zhì)量的葡萄糖和甲醛(HCHO)，所需氧氣的物質(zhì)的量不相同解析：葡萄糖寫為(CH2O)6，分子中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)與甲醛相同，等質(zhì)量的兩種物質(zhì)各元素質(zhì)量相同，充分燃燒時(shí)消耗氧氣的物質(zhì)的量相同。答案：D2制備乙酸乙酯的綠色合成路線之一為下列說法正確的是()A淀粉與纖維素互為同分異構(gòu)體BM的分子式為C12H22O11CN的結(jié)構(gòu)簡式為C2H4O2D的反應(yīng)類型屬于取代反應(yīng)解析：淀粉和纖維素的化學(xué)式中聚合度(n值)不同，不屬于同分異構(gòu)體關(guān)系，A項(xiàng)錯(cuò)誤；淀粉和纖維素完全水解產(chǎn)物為葡萄糖，分子式為C6H12O6，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知N為乙酸，其結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOH，C項(xiàng)錯(cuò)誤；反應(yīng)是酯化

8、反應(yīng)，屬于取代反應(yīng)，D項(xiàng)正確。答案：D考向二油脂的組成與性質(zhì) 3下列關(guān)于油脂的敘述中，正確的是()A各種油脂水解后的產(chǎn)物中都有甘油B不含其他雜質(zhì)的天然油脂屬于純凈物C油脂都不能使溴水褪色D油脂的烴基部分飽和程度越大，熔點(diǎn)越低解析：天然油脂都是混合物，B錯(cuò)；有些油脂含有碳碳雙鍵，可以使溴水褪色，C錯(cuò)；油脂烴基飽和程度越大熔點(diǎn)越高，D錯(cuò)。答案：A4(2018湖北宜昌三峽高中、宜昌金東方高級(jí)中學(xué)聯(lián)考)回答下列問題：(1)石蠟油是一種礦物油，是從原油_(填分離操作的名稱)中得到的無色無味的混合物。(2)食用油和石蠟油雖然都稱作“油”，但從化學(xué)組成和分子結(jié)構(gòu)看，它們是完全不同的。食用油的主要成分屬于_類

9、(填有機(jī)物類別，下同)，石蠟油屬于_類。(3)如何用化學(xué)方法鑒別食用油和石蠟油(簡述所用的試劑、操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論)：_。解析：(1)根據(jù)沸點(diǎn)的不同，利用分餾的方法得到各種石油的餾分。(2)食用油屬于油脂，油脂屬于酯類。(3)油脂屬于酯類能發(fā)生水解；烴不能發(fā)生水解。答案：(1)分餾(2)酯烴 (3)分別取少量食用油和石蠟油于潔凈的試管中，加入NaOH溶液，加熱，溶解的是食用油，不溶解且出現(xiàn)分層現(xiàn)象的是石蠟油考向三氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)5(2018江西上饒玉山一中高三測試)阿斯巴甜(結(jié)構(gòu)簡式如圖)具有清爽的甜味，甜度約為蔗糖的200倍。下列關(guān)于阿斯巴甜的錯(cuò)誤說法是() A在一定條件下能

10、發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)B酸性條件下的水解產(chǎn)物中有兩種氨基酸C在一定條件下既能與酸反應(yīng)、又能與堿反應(yīng)D分子式為C14H18N2O3，屬于蛋白質(zhì)解析：阿斯巴甜中含有COOH、酯基、肽鍵，可發(fā)生取代反應(yīng)，含有苯環(huán)，可發(fā)生加成反應(yīng)，A正確；酸性條件下肽鍵發(fā)生水解，生成兩種氨基酸，B正確；阿斯巴甜中含有氨基，具有堿性，可與酸反應(yīng)，含有COOH，具有酸性，可與堿反應(yīng)，C正確；蛋白質(zhì)屬于高分子化合物，該有機(jī)物分子式為C14H18N2O5，相對分子質(zhì)量較小，不屬于蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。答案：D6(2018江蘇揚(yáng)州中學(xué)月考)下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說法正確的是()A蛋白質(zhì)屬于天然高分子化合物，組成元素只有C、H、O、NB用甘

11、氨酸()和丙氨酸()縮合最多可形成三種二肽C蛋白酶是蛋白質(zhì)，它不僅可以催化蛋白質(zhì)的水解反應(yīng)，還可以催化淀粉的水解反應(yīng)D蛋白質(zhì)水解產(chǎn)生的甘氨酸(H2NCH2COOH)既顯酸性，又顯堿性，是最簡單的氨基酸解析：蛋白質(zhì)的組成元素除有C、H、O、N外，還有S等元素，A錯(cuò)；甘氨酸和丙氨酸縮合最多形成四種二肽，B錯(cuò)；酶的催化作用有高度的專一性，蛋白酶只能催化蛋白質(zhì)的水解反應(yīng)，C錯(cuò)。答案：D考點(diǎn)二有機(jī)高分子化合物1高分子化合物的分類及組成(1)分類有機(jī)高分子材料按來源分為天然高分子材料 (如淀粉、纖維素、天然橡膠、蛋白質(zhì)等)和合成高分子材料(如塑料、合成纖維、合成橡膠等)。(2)高分子化合物的組成單體：能夠

12、進(jìn)行聚合反應(yīng)形成高分子化合物的低分子化合物。鏈節(jié)：高分子化合物中化學(xué)組成相同、可重復(fù)的最小單位。聚合度：高分子鏈中含有鏈節(jié)的數(shù)目。如 2高分子化合物的合成方法(1)加聚反應(yīng)：加成聚合反應(yīng)簡稱加聚反應(yīng)，是指不飽和單體通過加成反應(yīng)生成高分子化合物的反應(yīng)。(2)縮聚反應(yīng)：縮合聚合反應(yīng)簡稱縮聚反應(yīng)，是指單體之間相互作用生成高分子，同時(shí)還生成小分子(如水、氨、鹵化氫等)的聚合反應(yīng)。如己二酸與乙二醇之間的縮合聚合反應(yīng)： 3高分子材料【感悟測評(píng)】判斷正誤(正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”)(1)棉花、蠶絲、羊毛、天然橡膠都屬于天然高分子化合物。()(2)盛放汽油的試劑瓶不能用橡膠塞。()(3)天然橡膠是高聚物，不

13、能使溴水褪色。() (5)聚乙烯塑料可包裝食品，而聚氯乙烯塑料不可用于包裝食品。()答案：(1)(2)(3)(4)(5)根據(jù)高聚物推斷單體的方法(1)首先判斷高聚物是加聚產(chǎn)物還是縮聚產(chǎn)物。觀察高聚物的書寫方法，如果有端基原子或原子團(tuán)則是縮聚產(chǎn)物。觀察高聚物結(jié)構(gòu)中的成鍵情況，如果高聚物結(jié)構(gòu)中含有酯基或肽鍵等則屬于縮聚產(chǎn)物；如果高分子鏈節(jié)與單體的化學(xué)組成相同則屬于加聚產(chǎn)物。(2)根據(jù)加聚反應(yīng)和縮聚反應(yīng)的特點(diǎn)寫出對應(yīng)單體的結(jié)構(gòu)簡式?？枷蛞缓铣捎袡C(jī)高分子化合物的性質(zhì)和用途 1(2018北京懷柔區(qū)模擬)下列說法正確的是()A聚丙烯塑料的結(jié)構(gòu)簡式為 B聚氯乙烯塑料單體的電子式為 C塑料購物袋的生產(chǎn)原料需要

14、消耗大量木材 D聚乙烯中含碳質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其單體的含碳質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同解析：聚丙烯加聚是碳碳雙鍵打開一個(gè)鍵進(jìn)行連接，支鏈甲基不變，A項(xiàng)錯(cuò)誤；氯乙烯的電子式C原子間有2個(gè)共用電子對，B項(xiàng)錯(cuò)誤；生產(chǎn)塑料袋不耗用木材，而是耗用石油資源，C項(xiàng)錯(cuò)誤；聚乙烯的生成是發(fā)生了加成反應(yīng)，單體與聚合物組成相同，D項(xiàng)正確。答案：D2(2018山西陽泉一中月考)下列原料或制成的產(chǎn)品中，若出現(xiàn)破損不可以進(jìn)行熱修補(bǔ)的是()A聚氯乙烯涼鞋B.電木插座C聚丙烯材料 D.聚乙烯塑料膜 解析：聚氯乙烯、聚丙烯、聚乙烯均為線型分子，具有熱塑性，可進(jìn)行加熱熔化再加工；電木具有熱固性，不能進(jìn)行熱修補(bǔ)。答案：B【題后悟道】線型高分子化合物與體型

15、高分子化合物的比較(1)線型高分子化合物具有熱塑性，可反復(fù)加熱熔融加工，而熱固性塑料(體型高分子)只能一次成型。(2)線型高分子為長鏈結(jié)構(gòu)，分子鏈之間不存在化學(xué)鍵，體型高分子為網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，鏈與鏈之間存在化學(xué)鍵?？枷蚨?有機(jī)高分子與單體之間相互推斷 3(2018菏澤月考)2014年南京青奧會(huì)吉祥物為“砳砳”。一種“砳砳”的外用材料是純羊毛線，內(nèi)充物為滌綸(結(jié)構(gòu)簡式為)。下列有關(guān)說法不正確的是()A羊毛的主要成分屬于蛋白質(zhì)B滌綸屬于天然高分子化合物C合成滌綸的單體之一是HOCH2CH2OHD可用灼燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸解析：羊毛的成分屬于蛋白質(zhì)，A正確；滌綸是人工合成的有機(jī)高分子物質(zhì)，是合成材料，B

16、錯(cuò)誤；合成滌綸的單體之一是乙二醇，C正確；羊毛的成分是天然的蛋白質(zhì)，羊毛燃燒會(huì)有燒焦羽毛味，而滌綸沒有，所以可以用灼燒的方法來區(qū)分羊毛和滌綸，D正確。答案：B4(2018河南南陽一中月考)是制作電木的原料。下列圍繞此物質(zhì)的討論正確的是()A該有機(jī)物沒有確定的熔點(diǎn)B該有機(jī)物通過加聚反應(yīng)得到C該有機(jī)物通過苯酚和甲醇反應(yīng)得到D該有機(jī)物的單體是C6H3OHCH2解析：聚合物中的n值不同，是混合物，沒有確定的熔點(diǎn)，A正確；是苯酚和甲醛通過縮聚制取的，B錯(cuò)誤；合成酚醛樹脂的單體是苯酚和甲醛，C、D錯(cuò)誤。答案：A考點(diǎn)三有機(jī)合成1有機(jī)合成的任務(wù) 2有機(jī)合成的原則(1)起始原料要廉價(jià)、易得、低毒性、低污染。(2

17、)應(yīng)盡量選擇步驟最少的合成路線。(3)原子經(jīng)濟(jì)性高，具有較高的產(chǎn)率。(4)有機(jī)合成反應(yīng)要操作簡單、條件溫和、能耗低、易于實(shí)現(xiàn)。3有機(jī)合成的分析方法(1)正合成法即正向思維法：其思維程序是：原料中間體產(chǎn)物。(2)逆合成法即逆向思維法，其思維程序是：產(chǎn)物中間體原料。(3)正逆結(jié)合法采用綜合思維的方法，將正向和逆向推導(dǎo)出的幾種合成途徑結(jié)合起來，從而優(yōu)選得到最佳合成路線。4有機(jī)合成中碳骨架的構(gòu)建(1)碳鏈增長的反應(yīng)加聚反應(yīng)；縮聚反應(yīng)；酯化反應(yīng)；利用題目信息所給反應(yīng)，如鹵代烴的取代反應(yīng)，醛酮的加成反應(yīng)(2)碳鏈減短的反應(yīng)烷烴的裂化反應(yīng)；酯類、糖類、蛋白質(zhì)等的水解反應(yīng)；利用題目信息所給反應(yīng)，如烯烴、炔烴的

18、氧化反應(yīng)，羧酸及其鹽的脫羧反應(yīng)(3)常見由鏈成環(huán)的方法二元醇成環(huán)羥基酸酯化成環(huán)氨基酸成環(huán)二元羧酸成環(huán) 5有機(jī)合成中官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化(1)官能團(tuán)的引入引入官能團(tuán)引入方法引入鹵素原子烴、酚的取代；不飽和烴與HX、X2的加成 醇與氫鹵酸(HX)取代引入羥基烯烴與水加成；醛酮與氫氣加成；鹵代烴在堿性條件下水解；酯的水解引入碳碳雙鍵某些醇或鹵代烴的消去；炔烴不完全加成；烷烴裂化引入碳氧雙鍵醇的催化氧化；連在同一個(gè)碳上的兩個(gè)羥基脫水；含碳碳三鍵的物質(zhì)與水加成引入羧基醛基氧化；酯、羧酸鹽的水解，苯環(huán)上烴基的氧化(2)官能團(tuán)的消除通過加成反應(yīng)消除不飽和鍵(雙鍵、三鍵、苯環(huán))。通過消去、氧化或酯化反應(yīng)等消除羥基。通

19、過加成或氧化反應(yīng)等消除醛基。通過水解反應(yīng)消除酯基、肽鍵、鹵素原子。(3)官能團(tuán)的改變通過官能團(tuán)之間的衍變關(guān)系改變官能團(tuán)。如烴鹵代烴醇醛酸酯。通過“消去”“加成”等使官能團(tuán)數(shù)目增加。如a.CH3CH2OHCH2=CH2CH2XCH2XCH2OHCH2OHbCH2=CHCH2CH3CH3CHXCH2CH3CH3CH=CHCH3CH3CHXCHXCH3CH2=CHCH=CH2通過“消去”“加成”等改變官能團(tuán)的位置。如CH3CHXCHXCH3CH2=CHCH=CH2CH2XCH2CH2CH2X。(4)官能團(tuán)的保護(hù)有機(jī)合成時(shí)，往往要在有機(jī)物分子中引入多個(gè)官能團(tuán)，但有時(shí)在引入某一個(gè)官能團(tuán)時(shí)會(huì)對其他官能團(tuán)造

20、成破壞，導(dǎo)致不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)化合物的合成。因此，在制備過程中要把分子中某些官能團(tuán)用恰當(dāng)?shù)姆椒ūＷo(hù)起來，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候再將其轉(zhuǎn)變回來，從而達(dá)到有機(jī)合成的目的。酚羥基的保護(hù)：因酚羥基易被氧化，所以在氧化其他基團(tuán)前先使其與NaOH反應(yīng)，把OH變?yōu)镺Na保護(hù)起來，待氧化后再酸化將其轉(zhuǎn)變?yōu)镺H。碳碳雙鍵的保護(hù)：碳碳雙鍵也容易被氧化，在氧化其他基團(tuán)前利用其與HCl等的加成反應(yīng)將其保護(hù)起來，待氧化后再利用消去反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樘继茧p鍵。氨基(NH2)的保護(hù)：如對硝基甲苯制取對氨基苯甲酸的過程中應(yīng)先把CH3氧化成COOH，之后再把NO2還原為NH2，防止當(dāng)KMnO4氧化CH3時(shí)，NH2(具有還原性)也被氧化。有機(jī)合成題的解

21、題思路考向有機(jī)合成 (2018鄭州高中畢業(yè)年級(jí)第二次質(zhì)量預(yù)測)香料G的一種合成工藝如圖所示。核磁共振氫譜顯示A有兩種峰，其強(qiáng)度之比為11。請回答下列問題：(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為_，G中官能團(tuán)的名稱為_。(2)檢驗(yàn)M已完全轉(zhuǎn)化為N的實(shí)驗(yàn)操作是_。(3)有學(xué)生建議，將MN的轉(zhuǎn)化用KMnO4 (H)代替O2，老師認(rèn)為不合理，原因是_。(4)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式，并標(biāo)出反應(yīng)類型：KL：_，反應(yīng)類型_。(5)F是M的同系物，比M多一個(gè)碳原子。滿足下列條件的F的同分異構(gòu)體有_種。(不考慮立體異構(gòu))能發(fā)生銀鏡反應(yīng)能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)苯環(huán)上有2個(gè)對位取代基(6)以丙烯和NBS試劑為原料制備甘油(

22、丙三醇)，請?jiān)O(shè)計(jì)合成路線(其他無機(jī)原料任選)。請用以下方式表示：AB目標(biāo)產(chǎn)物解析：由于E和N在濃硫酸作用下加熱，形成G，從G的結(jié)構(gòu)簡式和反應(yīng)條件推知，E是，N是，采用逆推的方法，得到每一種物質(zhì)。(1)從G的結(jié)構(gòu)簡式可以看出，G中官能團(tuán)為碳碳雙鍵、酯基，A的結(jié)構(gòu)簡式為。(2)M向N的轉(zhuǎn)化，就是醛基被氧化為羧基，如果M完全轉(zhuǎn)化，那么所得反應(yīng)后的物質(zhì)中就不會(huì)有醛基存在，所以可以采用檢驗(yàn)是否有醛基來證明是否完全轉(zhuǎn)化。(3)酸性高錳酸鉀的氧化性很強(qiáng)，除了可以將醛基氧化為羧基，還可以將碳碳雙鍵氧化。(4)依據(jù)題給信息中的反應(yīng)寫出KL的化學(xué)方程式為： (5)F和M互為同系物，而F比M多一個(gè)碳原子，同時(shí)滿足能

23、發(fā)生銀鏡反應(yīng)，能與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)，苯環(huán)上有2個(gè)對位取代基，所以必須保證碳碳雙鍵、醛基和苯環(huán)對位兩個(gè)取代基的存在和完整。共有下列6種符合條件的同分異構(gòu)體： (6)由題給信息知，丙烯和NBS作用，在碳碳雙鍵的相鄰碳原子上引入溴原子，然后再和溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)，每個(gè)碳原子上引入一個(gè)溴原子，再進(jìn)行堿性水解即可。答案：(1) (2)取少量M氧化后的溶液碳碳雙鍵、酯基于試管中，滴加稀NaOH溶液至呈堿性，再加新制的Cu(OH)2加熱，若沒有磚紅色沉淀產(chǎn)生，說明M已完全轉(zhuǎn)化為N(其他合理操作均可)(3)KMnO4(H)在氧化醛基的同時(shí)，還可以氧化碳碳雙鍵 (5)6 1(2017高考全國卷)氟他胺G是一種可用于治療腫瘤的藥物。實(shí)驗(yàn)室由芳香烴A制備G的合成路線如下： 回答下列問題：(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為_。C的化學(xué)名稱是_。(2)的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件分別是_，該反應(yīng)的類型是_。(3)的反應(yīng)方程式為_。吡啶是一種有機(jī)堿，其作用是_。(4)G的分子式為_。(5)H是G的同分異構(gòu)體，其苯環(huán)上的取代基與G的相同但位置不同，則H可能的結(jié)構(gòu)有_種。(6)4甲氧基