作文形式創(chuàng)新技巧.ppt

1、作文形式革新技術(shù)，即所謂的“形式革新”，要求區(qū)別于中規(guī)矩的敘述文、說明文、論文等中學(xué)生作文中常見的文體和“標(biāo)題加上一口氣陳述到底”的結(jié)構(gòu)形式。 遠離例行程序，使變體生效，可以使我們的文章在許多考場作文中特別引人注目、庸俗。 文章(散文和陳述文多)之間夾雜了幾個小標(biāo)題，讓讀者一眼就能知道正文寫了什么，眉目清楚。 使用小標(biāo)題打破時空的界限，方便選材，節(jié)省許多過渡性的詞匯。 如果小標(biāo)題做得好，也可以一覽顯示作者的文采。 一般來說，創(chuàng)建3、4個小標(biāo)題是最合適的。 這是因為，如果小標(biāo)題過少，則說明與本文有關(guān)的片段和場景并不復(fù)雜，僅憑廖數(shù)詞的過渡句就可以解決問題，不需要選擇小標(biāo)題。 小標(biāo)題太多的話，全文只

2、有600字左右，所以一部分字?jǐn)?shù)太少，很難把內(nèi)容說清楚。 1、制作小標(biāo)題式(編號式)、小標(biāo)題時，必須簡潔準(zhǔn)確地概括各部分的內(nèi)容。 小標(biāo)題之間必要的關(guān)聯(lián)：結(jié)構(gòu)形式一致，內(nèi)容并行，或者條紋有前后關(guān)系。 需要注意的是，每個副標(biāo)題下的內(nèi)容都必須鎖定在指定的話題內(nèi)。 否則，容易發(fā)生偏離問題目的的問題。 建造友好的天空，春天還沒過去，不知道怎么了，天氣突然變冷了，風(fēng)驅(qū)走了太陽，吹了花香，吹了百花，又到了冬天？ 風(fēng)猛烈地刮著。 “你做錯事了，為什么不道歉呢？ ”“我沒做錯，你別亂來！ “你錯了”“我沒有”風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，下雨了，昨晚睡不著！ 冰冷的大雨滴打在道路和玻璃上，打在屋頂上，雨霧一陣起來，“啪嗒啪嗒

3、”地發(fā)出聲響，穿骨的寒氣在雨中徘徊，襲擊著急跑著的人們。 那一天，我和他爭得面紅耳赤，最后不高興地四散，各自回寢室。 現(xiàn)在不知道他怎么樣了，碰上這樣的天氣，瘦的他不感冒有人陪他去醫(yī)務(wù)室嗎？ 他總喜歡在病中活躍，但這次不知如何以前形影不離，考慮到不分彼此，吃飯時也總是排著兩碗，現(xiàn)在已經(jīng)兩碗不能一起吃了，自己吃的是什么自己都不知道。 想到以前在一起鬧過，沒紅過臉，這回就是這樣的局面，顯然是他做錯了事啊，我要忍耐他，為什么要打架呢？ 懺悔漸漸加重，我真的看到友情的破裂，害怕驚慌失措的我們再次相遇的尷尬景象，云散停止，云漸漸散落，太陽變暖，世界又復(fù)活，樹葉蕾上的雨水閃閃發(fā)光，風(fēng)變軟，空氣這才是春天！

4、我揉了揉紅眼睛，上他班去找他，他不在，生病了嗎？ 我急忙去了醫(yī)務(wù)室，但撞上他吃飽了，他雙手拿著禮物，就呆在那里了。 我們的臉紅了，我握住他的手，對他微笑著說：“我不要和你爭吵。 ”“這是一個很好的例子?！?我說了。 “不，是我的錯。 ”“他也笑了。 他終于承認自己錯了，我讓他和我一起去道歉，我轉(zhuǎn)身，按住時間訂正，為了維持這最快樂的時刻，我試著靜靜地流淚。 此時的太陽多么溫暖！ 友好，多么普通的話！友好友誼的傘！ 日記是一種常見的私人應(yīng)用文，日記記錄了自己一天中最有意義的部分。 對于一個日記，必須遵循日記的格式，即第一行寫日記的時間和天氣情況。 接下來的另一行是空的兩格，開始寫正文，必須用第一人

5、稱的寫法。 “我”不僅是日記的作者，也是日記的主人公，必須表現(xiàn)出真實的心情。2、日記式，對于連寫的多篇日記，材料所涉及的時空幅度沒有限制，每篇日記的表達方式可以不一定一致，但要注意內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性：一般要對最初的日記提出疑問，制造矛盾，然后逐漸消除懷疑，平息沖突。 要善于把一些典型的細節(jié)裝飾成日記，提高文章的生動性。 另外，各日記的篇幅為了保持文章形式的均勻美，最好大致相同。 活著多久好呢？人為什么還活著？ “原因”是一時語塞。 我不想隨便敷衍“為了賺錢”、衣食住等無聊的話。 因為生命的意義不是那么簡單。 所以，我正在考慮2月21日星期一的陰天，老夫婦搬到了我家旁邊。 他們大約六十多歲，披著銀發(fā)，

6、又瘦又小。 在樓梯門口，我竟然看到這樣的場景：的老太太背著丈夫，慢慢地辛苦地爬樓梯。 她一步一步地撐著，有時安慰丈夫：也沒關(guān)系，很快就到了。 當(dāng)我父親想為她背叛時，她投出慈愛的笑容：我家的老人喜歡背叛我。 啊，什么力量讓她上了五樓！ 據(jù)居委會老奶奶說，這個姓王，男性患風(fēng)濕病，下肢癱瘓多年。 因為孩子在外地，一直由妻子照顧他。 他平時只會斷斷續(xù)續(xù)地說幾個字，什么也不會。 啊，祝他們好運！ 3月10日星期四放學(xué)回家，看到隔壁的老夫婦又在街上的心庭散步，是他們每天的習(xí)慣。 老太太推著輪椅，看著丈夫和公園里的美景。 “你看，這是牡丹花。 我以前最喜歡這朵花。 我們結(jié)婚的時候，你戴在我的頭上”取老奶奶沉

7、浸在過去的美好記憶中。 老先生點頭，想伸手去搶一輪。 “不，不，這是公物，不能拿。 妻子溫柔地抓住丈夫的手。 “去吧，我們?nèi)e的地方看看。 ”眼前的這一幕真讓人感動。 老兩口子的愛情真叫人難忘。 啊，真相非常珍貴！ 4月14日星期五，小雨旁邊的奶奶突然腦溢血去世了。 這消息真令人失望。 我想現(xiàn)在最難過的應(yīng)該是小王吧。 他失去了愛，活著也沒有意義。 4月30日星期六，晴王的孩子已經(jīng)為母親辦完了葬禮。 今天早上，他們來到我家，感謝我們這幾個月來對他們的照顧，說后天接老師住在外國。 我想在老師的最后見面。 傍晚，我推著國王在院子里走著。 我沉默了很久，不知道該說什么來治愈老人的心靈創(chuàng)傷。 畢竟，我是

8、：“今年的牡丹花真美啊。 “啊，在牡丹叢中，花競相開放，吐露香氣，一切都很活潑，充滿希望。 能幫我摘一朵嗎？ 老人的口氣很弱。 “太好了。 ”“我真受不了看到他失望的樣子。 我把花放在他的手心上，他就慢慢地說：“我的同伴叫我無論如何都要好好活下去”，為了奶奶好好地活下去。 為了這份愛，要好好活下去！ 白天，我才上了神：“是啊，總之，為了她，你一定要活下去。 ”“這是一個很好的例子?！?老人笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。 從他的眼中，我顯然看到了勇氣和自信。 如果有人問我：人為什么還活著呢？ 我說：人活著，不僅要有自己，還要有為他人而愛你，所有愛你的人。 啊，活著，多好啊真9月1日星期一陰雨新學(xué)年的第一

9、天，同學(xué)們在班里談到了假期旅行的熱門話題。 我哪兒也沒去。 隔壁的桐先生知道。 “喂，暑假你去過哪里？ “我去過上海，你呢？ ”“北京，我還登過長城呢。 很壯觀。 ”“咻，你去哪兒了？ ”同桌的小人突然問我。 我抬起頭，發(fā)現(xiàn)有幾十只眼睛在看著我。 我低下頭，很隨便，但聲音很小，“我去過臺灣?！巴郏昧?。 那一定很有趣吧？ 我笑了笑，看見桐君一直盯著我，就能看清我了。 我臉紅了，突然走出教室，外面在下雨。 9月3日星期三陰影今天，班上召開了以“真”為主題的班會。 當(dāng)我在黑板上看到“學(xué)會成為人”這個大字時，心里輕輕地顫抖。 我看著小桐，她也盯著我，我立刻低下頭，臉紅了。 老師看了我的心情，好像突

10、然問我。 “張舒，你真的對此有什么想法？ “沒有。” 搖了搖頭，聲音有點顫抖。 外面的天空陰沉沉的，我心里很郁悶。 9月5日星期五的雨今天下雨，我沒有帶傘。 桐先生打著傘，和我一起去。 一路上我們都沒說話，我偷偷地看著梧桐。 她終于說：“你覺得累嗎？ ”“你累了嗎？ “如果人總是生活在偽善之中，就會很累。 事實上，人只有過誠實的生活，才會幸福無負擔(dān)，希望一生與偽善交往嗎？ ”“到了家，我看見桐君，好像知道了什么。 晚上，我考慮了很多9月8日星期一晴天今天老師收暑假日記。 同卓小可看了我的日記這樣說。 “你不是去臺灣了嗎？ 為什么日記里沒有寫呢？ ”“因為我真的沒去！ 我終于下定決心說實話了。

11、望著窗外，雨過天晴，陽光燦爛，我有一次也沒有經(jīng)歷過的快樂。 請留個口信。 2006年2月10日晚上22點“請按鈴”“你好，我是曉惠。 我現(xiàn)在不在家。 如果聽到嗶的一聲，請留言。 ”“這是一個很好的例子。” 嗶喂，曉惠先生！ 我是媽媽。 現(xiàn)在已經(jīng)八點了。 你怎么還沒回家？ 晚飯又沒在家吃吧？ 你這孩子一個人在外面，怎么那么不在意？ 你”“老婦人，沒完沒了，說正事吧！ 來，我說。 小惠，我是爸爸。 我聽說廣州現(xiàn)在流行什么樣的非典型肺炎。 板藍根和白醋都100元了。 你現(xiàn)在怎么樣了？ 電話不來也不能通知平安，所以父母很著急，回來后給家里打電話，聽見了嗎？ ”“老人跟我說話了！ 孩子，小心不要感冒，多

12、穿點衣服，不要在外面吃東西。 你知道嗎，就這么辦吧！ 記住要接電話！ “咔嗒”，電話和網(wǎng)絡(luò)聊天式，2006年年月日晚上“按鈴”，“你好，我是曉惠。 我現(xiàn)在不在家。 如果聽到嗶的一聲，請留言！ 嗶 曉惠，我宋依喲！ 你沒良心，交了十幾年的老朋友，不怎么打電話說話，每次我都是自主的，還找不到人。 喂，我今天給您打電話，我來看望您。 不被非典型肺炎所迫害吧你從小抵抗力就不太好，很擔(dān)心，特意找了抗病秘方。 這是非常可靠的事情。 聽我說。 碗里放上板藍根，白醋泡沫，高壓鍋里蒸幾十分鐘，馬上喝，每天喝兩杯，包你的病。 回來之后我就回電話旁路了！ 用“咔嗒”、“3”、“標(biāo)題”、“后述”的形式，圓起首尾，加深

13、主旨。 單飛所有的孩子都是小小鳥，它不能總是依靠在媽媽溫暖的翅膀下。 有一天，單飛標(biāo)題9月1日星期六陰天，我終于來到了這所夢想中的名校，開始了新的學(xué)習(xí)生活。 出生以來第一次離開父母，興奮，更多的是緊張，不安的第一天，在完全不知道的環(huán)境中，我怯懦地看著周圍的一切，感到哪里都不是我能避開的港灣。 中午，害怕在食堂排隊吃飯，走出校門，沒有目的地。 看見前面有個書店，不由得心被偷了一陣，高興，結(jié)果，這里還是熟悉的。 書店里的墨水飄著，我埋在書里，肚子里唱空城修訂，根本不顧。 過了多久，突然聽到熟悉的聲音在叫我，媽媽。我掉了書，急忙跑去，懊惱得眼淚都要流出來了。 母親嘆了口氣，拉著我的手去了食堂。倚在媽

14、媽身邊，我感到狼吞虎咽，這里的菜也很香，可是媽媽對我說，她馬上就去，請讓我慢慢吃。 突然，我的眼淚奪眶而出。 可是，為了讓媽媽看不見，我埋頭，裝作什么也不做，把眼淚咽進肚子里。 夜晚，我失眠了，想著爸爸媽媽，想著爺爺奶奶，家里舒適的床看到窗外滿天的星星，我的心沉了下來，眼淚又流了下來。 現(xiàn)在，我期待著即將明天的10月8日星期二陰天1個月以上的學(xué)習(xí)主的工作。 我漸漸放棄了依賴父母的壞習(xí)慣，和同學(xué)們成了好朋友。 同時，我發(fā)現(xiàn)沒有人把你當(dāng)作另一個孩子，有很多事情要自己做，不能做的事情也不能承擔(dān)。 回想往事，在家依靠父母，做事決不想結(jié)果，只用腳趾頭思考，不要受訓(xùn)練。 現(xiàn)在每一件事都要自己考慮結(jié)果，承擔(dān)

15、結(jié)果。 我覺得自己已經(jīng)不是以前的小鳥了，這突然的變化，對我來說壓力太大了。 所以，班里的工作不順利，總是有漏洞，學(xué)習(xí)也沒有效果，真想哭。 但是，我沒有時間去舔自己的傷口，壓力自己12月28日星期二對一心老師說，每個人第一次來到新的環(huán)境，總是有“磨合期”。 我想我終于走上了這個“磨合期”。 今天，老師為我戴上了“學(xué)習(xí)示范兵”桂冠。 我覺得這個時候我真的長大了。 忽然，我意識到無論依賴誰我都不依賴自己。 朋友，如果你還是小鳥，不要依賴，自己飛吧，后述，4，劇本式圍繞一個主題，采用短劇的表現(xiàn)形式，在場景中揭示事件發(fā)生的背景，在舞臺上提示細節(jié)，用人物臺詞說明事件的發(fā)展情況，或者表明作者對生活的見解，構(gòu)

16、想獨特四幕劇我是中文系的學(xué)生，教授出了特別的作業(yè)，看了四幕短劇，寫了論文，明天交。 打開投影儀，開始。 第一幕：情景對話背景：泥濘的鄉(xiāng)村小路，小河靜靜地流淌，有幾塊凌亂的石頭。 A:這是什么風(fēng)景好看的暴雨，小路，溪流，石頭！ b :這里有很多東西。 路邊長著草，溪流里藏著歌謠，石花笑，暴雨后有彩虹(全劇終)，我想，筆記本上寫道：其實生活中的任何情景都很美，這美是敏銳的眼睛，敏感的思考，更重要的是充滿愛和希望的心。 例如，生活不是美好的，而是缺乏發(fā)現(xiàn)。 第二幕：一半甜面圈的背景：在一家小餐館里，有一張桌子，對面坐著兩個人，他們前面的盤子里各有一半甜面圈。 a :啊！ 好厲害！ 甜面圈只剩下一半了

17、. (沒辦法a臉) B:神真精彩. 還有一半甜面圈(b一面好像很開心) (全劇終)。 筆記本上留有我清晰的筆跡：樂觀和悲觀其實是兩種生活狀態(tài)。 樂觀主義者看永遠是希望，悲觀主義者看永遠是失望。 在人生旅途中，樂觀主義者永遠向前，大股流星悲觀者永遠向后，停留在原地或向后，驚慌失措。樂觀的人說被玫瑰刺傷也會說美麗的花，悲觀的人說一看拳頭就不好。 我選擇了玫瑰的美麗，所以選擇了前者。 第三幕：世界上最光明的背景：剛回到山下鄉(xiāng)的老三次在聽哲學(xué)老師的課。 黑板上一行字世界上最亮的是什么？ 有叫太陽的人。 原子彈爆炸時的光。 有人說，激光青青地站起來，在雨夜漆黑的泥濘小路上漫長地走著，突然看到的遠方就像豆燈一樣。 全場靜悄悄的，心里充滿了什么。 想起了巴金斯的名作燈。 當(dāng)時無法體驗的溫暖漸漸變得現(xiàn)實了。 世界上最明亮的其實是人性的光，就像那小小的心燈，就像那豆子的燈光。 溫暖無處不在，溫暖自己，溫暖他人。/送玫瑰，手里有侑香。 但是，沒有看到第四幕。 夠了，這三幕的感動讓我一夜未眠。 清晨，我交了論文，提出了自