高考選擇題規(guī)律與解題技巧

1、高考選擇題的規(guī)律及解題技巧。首先，研究論文在尋找法律，測(cè)試的能力越來越到位。獲取和解讀信息的能力約占45-50%，其中理解測(cè)試材料信息的考試要求約占12%；整理資料以最大限度獲取有效信息的占18%；完整、準(zhǔn)確、合理的有效信息解釋占18%。保持大量閱讀材料，適當(dāng)降低閱讀難度將是一個(gè)重要的命題趨勢(shì)。動(dòng)員和應(yīng)用知識(shí)的能力約占30%，描述和解釋事物的能力約占5-10%，演示和討論問題的能力約占10-15%。2014年第一卷歷史難度為0.49，其中選擇題為0.47，非選擇題為0.50；第二卷的歷史難度是0.38，其中選擇題是0.43，非選擇題是0.33。2015年第一卷歷史難度為0.46，其中選擇題為0

2、.48，非選擇題為0.45；第二卷的歷史難度是0.46，其中選擇題是0.54，非選擇題是0.38。主觀題的難度與評(píng)分密切相關(guān)。首先，研究論文尋找規(guī)律，從問題的角度來看：12個(gè)選擇題具有低、中、高難度水平，其中一般比例為2:733603，平均難度在0.45左右，呈現(xiàn)出近年來難度不斷增加的趨勢(shì)。主觀題的難度一般在0.3到0.6之間，平均難度在0.45左右；選擇主題的難度太大且不平衡，但近年來，難度趨于下降。從知識(shí)領(lǐng)域來看，古代史的難度約為0.46，現(xiàn)代史的難度約為0.44，現(xiàn)代史的難度約為0.47。中國歷史的難度約為0.48，世界歷史的難度約為0.42。首先，研究論文發(fā)現(xiàn)規(guī)律，陜西省新課程文學(xué)綜合

3、六年成績統(tǒng)計(jì)，歷史綜合學(xué)科比政治地理更難，而歷史學(xué)科的選擇題比非選擇題更難，1。全國1卷多項(xiàng)選擇題類型統(tǒng)計(jì)(材料展示表)，2。研究多項(xiàng)選擇題尋找規(guī)律，2011年和2012年，材料較長，閱讀量較大，(26、27、2011年)2012年，26、31、32和34個(gè)題目的字?jǐn)?shù)超過100字)，主要選擇原材料(2011年和2012年7個(gè)題目)。2014年，原始資料數(shù)量減少(資料中的字?jǐn)?shù)減少，幾乎沒有晦澀的資料)。2015年，原始材料類型進(jìn)一步減少(只有兩種)，改編和描述材料的主題是主要的，材料字?jǐn)?shù)減少，易于理解。命題趨勢(shì)分析，2。全國多項(xiàng)選擇題類型統(tǒng)計(jì)(“問題眼”)，幾乎沒有傳統(tǒng)的組合問題，而反向問題則完

4、全絕跡。近幾年來，高考中備受關(guān)注的因果題大大減少，推理題、概念題和比較題大幅增加。選擇題的設(shè)計(jì)用詞(標(biāo)題)也發(fā)生了重大變化。2015年有7個(gè)問題，2014年有8個(gè)問題，2013年有7個(gè)問題，如“反映”、“表達(dá)”、“體現(xiàn)”和“由此推論”。這說明考試的主要方向是從歷史中討論，從史料中得出結(jié)論已經(jīng)成為高考命題的主要趨勢(shì)。命題趨勢(shì)分析，2015 a，2015 b，選擇題詞干結(jié)構(gòu)，反映，指示，解釋，體現(xiàn)，推理，是嗎？現(xiàn)象、本質(zhì)、原因、結(jié)果等。3.中國一卷選擇題命題規(guī)律列表分析。通過上表，我們可以從宏觀上分析12個(gè)選擇題在時(shí)間選擇的時(shí)期和階段有其自身的規(guī)律：命題范圍的分布已經(jīng)基本成熟，有四部中國古代史、兩

5、部中國現(xiàn)代史和兩部中國現(xiàn)代史；古代世界歷史、現(xiàn)代世界歷史和現(xiàn)代世界歷史。mult的獲勝者由此可見，甲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是保持分封制的關(guān)鍵；分封制中的等級(jí)制度強(qiáng)調(diào)君主的集權(quán)；秦王朝率先廢除分封制，走向中央集權(quán)統(tǒng)治；東晉六國仍嚴(yán)格遵守西周的分封制；而且，一個(gè)是完整的：(磨刀和錯(cuò)誤地砍柴工人)完整閱讀主要內(nèi)容和所有選項(xiàng)。閱讀時(shí)，我們要找出重點(diǎn)和關(guān)鍵詞，找出區(qū)域和時(shí)間范圍。包括國家、地區(qū)、地方、歷史時(shí)期、朝代、時(shí)代、時(shí)代或階段等特征。應(yīng)特別注意括號(hào)中的注釋，這些注釋通常與測(cè)試問題的答案直接相關(guān)。如果你暫時(shí)不能閱讀這些材料，你應(yīng)該借助選項(xiàng)來理解這些材料。3。選擇題指導(dǎo)。24 (2013年國家新課程標(biāo)準(zhǔn)第一冊(cè)綜合

6、24)在周代的分封制下，墓葬有嚴(yán)格的等級(jí)規(guī)定?？脊疟砻?，戰(zhàn)國時(shí)期，秦王陵規(guī)模較大，與其他墓葬沒有明顯的等級(jí)差異；在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東方六國，王陵、卿大夫墓和文人墓有明顯的區(qū)別。由此可見，甲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是保持分封制的關(guān)鍵；分封制中的等級(jí)制度突出了君主集權(quán)；秦王朝率先廢除分封制，走向中央集權(quán)統(tǒng)治；東晉六國仍然嚴(yán)格遵守西周的分封制。兩次：沿著正確的思路推進(jìn)它，然后用排除法反駁它。(選與不選皆知)，A項(xiàng)表述不正確，維持分封制的關(guān)鍵和前提是井田制與大規(guī)模小部族的血緣關(guān)系，而不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展；在分封制混亂的情況下，周的諸侯與皇帝分權(quán)制度中b項(xiàng)的表述是錯(cuò)誤的；D項(xiàng)與歷史事實(shí)不符，分封制在戰(zhàn)國時(shí)期崩潰。五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：1 .材

7、料：選項(xiàng)是否符合材料的含義。正確的選擇是材料完整意義或核心意義的體現(xiàn)。24 (2013年國家新課程標(biāo)準(zhǔn)第一冊(cè)綜合24)在周代的分封制下，墓葬有嚴(yán)格的等級(jí)規(guī)定?？脊疟砻?，戰(zhàn)國時(shí)期，秦王陵規(guī)模較大，與其他墓葬沒有明顯的等級(jí)差異；在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東方六國，王陵、卿大夫墓和文人墓有明顯的區(qū)別。由此可見，甲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是保持分封制的關(guān)鍵；分封制中的等級(jí)制度強(qiáng)調(diào)君主的集權(quán)；秦王朝率先廢除分封制，走向中央集權(quán)統(tǒng)治；東晉六國仍嚴(yán)格遵守西周的分封制；五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：2 .歷史事實(shí)：選項(xiàng)是否符合當(dāng)時(shí)的事實(shí)。24 (2013年國家新課程標(biāo)準(zhǔn)第一冊(cè)綜合24)在周代的分封制下，墓葬有嚴(yán)格的等級(jí)規(guī)定?？脊疟砻?，戰(zhàn)國時(shí)期，秦王陵規(guī)模較

8、大，與其他墓葬沒有明顯的等級(jí)差異；在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東方六國，王陵、卿大夫墓和文人墓有明顯的區(qū)別。由此可見，甲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是保持分封制的關(guān)鍵；分封制中的等級(jí)制度強(qiáng)調(diào)君主的集權(quán)；秦王朝率先廢除分封制，走向中央集權(quán)統(tǒng)治；東晉六國仍嚴(yán)格遵守西周的分封制；五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：3 .常識(shí)：選項(xiàng)是否符合自然和社會(huì)常識(shí)。(海南單家1，2013)商代甲骨上有很多銘文，如“收糧”、“求年”、“足雨”等。這反映出當(dāng)時(shí)(甲)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，乙農(nóng)業(yè)收獲與祭祀活動(dòng)密切相關(guān)，丙巫師是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要組織者，丁自然環(huán)境的惡化影響了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，甲解決選擇題的正確邏輯和錯(cuò)誤邏輯是準(zhǔn)確的，這樣學(xué)生就可以寫或說“分析”。33(2015年國

9、家卷新課程標(biāo)準(zhǔn)33)18世紀(jì)中期，一位英國內(nèi)閣成員在對(duì)議會(huì)的演講中說：“眾所周知，締造和平和開戰(zhàn)的權(quán)力掌握在國王手中。我們的憲法總是表明，在決定和平與戰(zhàn)爭時(shí)，國王有權(quán)讓議會(huì)參與，而不能讓議會(huì)參與。沒有一個(gè)明智的國王會(huì)冒不讓議會(huì)參與的風(fēng)險(xiǎn)?！边@表明，當(dāng)時(shí)英國光榮革命的成果A被侵蝕，憲政B未能阻止國王的專制，內(nèi)閣C仍由國王控制，國王D仍保留一些名義上的權(quán)力。五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：4 .邏輯：選項(xiàng)是否符合正確的邏輯邏輯二：正確的邏輯：在這件事上(不要夸大，不要縮小)錯(cuò)誤的邏輯：是片面的(選項(xiàng)夸大或縮小標(biāo)題的含義)，24 (2013年國家新課程標(biāo)準(zhǔn)第一卷，考古學(xué)表明，戰(zhàn)國時(shí)期，秦王陵規(guī)模較大，與其他墓葬沒有明顯的

10、等級(jí)差異；在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東方六國，王陵、卿大夫墓和文人墓有明顯的區(qū)別。由此可見，甲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是保持分封制的關(guān)鍵。分封制中的等級(jí)制度凸顯了君主集權(quán)。秦率先廢除分封制，走向中央集權(quán)統(tǒng)治。東方六國仍然嚴(yán)格遵守西周的分封制。邏輯2:正確的邏輯：實(shí)事求是(不夸張，不縮略)錯(cuò)誤的邏輯：用偏概全(夸大或縮小標(biāo)題的意義)，(2014年全國文學(xué)綜合課程標(biāo)準(zhǔn)第26卷)北宋中期，“蜀自那時(shí)起，富人的財(cái)富略有下降，他們無法支付他們所失去的，所以出現(xiàn)了幾起訴訟。由此可見，甲子具有民事交易憑證的功能，乙產(chǎn)生于民商事糾紛，丙提高了富商的社會(huì)地位，丁促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)重心的南移，而(2011海南單師1)秦統(tǒng)一后，“廢封建，立縣立縣”，

11、建立了專制集權(quán)制度，但皇子和皇弟封王直至明清王對(duì)的分化和對(duì)的思考”是歷代分封子弟的主要原因。血緣分封制的長期存在表明：(一)分封制有利于政權(quán)的長期穩(wěn)定，(二)血緣分封制是中央集權(quán)的基礎(chǔ)，(三)太子和兄弟是皇權(quán)的體現(xiàn)，(四)周代分封制受到歷代政權(quán)的推崇，五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：4 .邏輯：選項(xiàng)是否符合正確的邏輯，3 .正確的邏輯：抓住主流(最重要和最基本的因素)，錯(cuò)誤的邏輯：用次要和表面的因素代替主要和基本的因素。(2014年第0.50卷)31“一五”期間，中國實(shí)行糧食計(jì)劃供應(yīng)制度，各地根據(jù)國家糧食計(jì)劃供應(yīng)的有關(guān)規(guī)定，以戶籍為基礎(chǔ)確定糧食供應(yīng)的對(duì)象和數(shù)量。這一制度的實(shí)施甲有利于資本主義工商業(yè)的改造乙保證了工業(yè)

12、化戰(zhàn)略的實(shí)施丙緩解了災(zāi)害造成的糧食短缺丁加速了國民經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇。邏輯4:正確的邏輯：因果匹配錯(cuò)誤的邏輯：因果不采取因果倒置。(2010海南單科3)北魏至唐初實(shí)行土地均分制度，但宋以后沒有實(shí)行統(tǒng)一的土地分配制度。上述變化主要是由于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、租佃關(guān)系的盛行、土地高度集中以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高。五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：4 .邏輯：選項(xiàng)是否符合正確的邏輯。5.正確的邏輯：錯(cuò)誤的邏輯：混亂的時(shí)間序列或顛倒的時(shí)間序列。(2011年全國高考第24期)董仲舒認(rèn)為，孔子寫春秋的目的是尊帝、抑諸侯、崇周西周對(duì)秦漢統(tǒng)一的重要?dú)v史影響在于：甲建立了有效的中央控制地方的制度，乙建立了君主壟斷權(quán)力的中央集權(quán)意識(shí)，丙形成了世界上一個(gè)

13、家庭的文化心理認(rèn)同，丁實(shí)現(xiàn)了國家對(duì)土地和人口的控制，5:5標(biāo)準(zhǔn)。表達(dá)方式：是否體現(xiàn)高(高，主要知識(shí)，基本趨勢(shì)，高度升華)，新(一般是當(dāng)前主流的表達(dá)術(shù)語，概念和方法)，全面(綜合概括)，嚴(yán)格(不是絕對(duì)的，留有余地)，語言判斷，(2014年國家新課程標(biāo)準(zhǔn)第2卷第28期)1892年，改革思想家宋恕提出，康有為也在追悼會(huì)上不止一次提到“傅毅”。改革派之所以如此重視便裝，主要是因?yàn)樵贏的改革中，便裝更容易實(shí)施；B的改革意圖是營造一種改革的社會(huì)氛圍；C的改革需要改變中國的外部形象；D的長袍和中國的長袍代表著舊式的力量；高(2012年國家新課程標(biāo)準(zhǔn)史，25)和白娘子的自由戀愛是一場(chǎng)悲劇，因?yàn)橛辛撕蜕械淖璧K；

14、而在以菩薩為化身的濟(jì)公玩家中，正義得到了維護(hù)。這些宋代流傳于杭州的故事反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的愛憎心態(tài)，乙民間思想借助戲劇得到廣泛傳播，丙中國文化的地域性很強(qiáng)，丁市民階層的價(jià)值取向，以及新(2013年國家新課程標(biāo)準(zhǔn)第一卷第24頁)在周代分封制下，墓葬有嚴(yán)格的等級(jí)規(guī)定?？脊疟砻?，戰(zhàn)國時(shí)期，秦王陵規(guī)模較大，與其他墓葬沒有明顯的等級(jí)差異；在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東方六國，王陵、卿大夫墓和文人墓有明顯的區(qū)別。由此可見，甲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是保持分封制的關(guān)鍵；分封制中的等級(jí)制度強(qiáng)調(diào)君主的集權(quán)；秦王朝率先廢除分封制，走向中央集權(quán)統(tǒng)治；東晉六國仍嚴(yán)格遵守西周的分封制；(2013年國家新課程標(biāo)準(zhǔn)，第2卷，第24頁)司馬遷寫史記時(shí)，文獻(xiàn)中

15、對(duì)黃帝的描述不一，甚至有些荒謬，有些人認(rèn)定黃帝是否真實(shí)。司馬遷周游世界，經(jīng)常遇到講述黃帝故事的人。有鑒于此，他從文學(xué)作品文選中編撰黃帝內(nèi)經(jīng)的故事被列為本世紀(jì)之首。這一寫作過程表明，甲關(guān)于黃帝的歷史記載是準(zhǔn)確可信的，乙的傳說在一定程度上能反映歷史真相，丙的歷史文獻(xiàn)記載應(yīng)與口頭傳說相印證，丁的最完整的歷史文本記錄了最真實(shí)、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍v史，(2010年國家卷15)甲。藏書已成為人們追求的時(shí)尚。儒家學(xué)者的地位迅速提高?？萍歼M(jìn)步促進(jìn)了文化發(fā)展。儒家思想已被廣泛傳播(2013年高考，第2卷，26)。嶺南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展高于北方。嶺南是商人活動(dòng)的主要地區(qū)。易貨是商業(yè)和貿(mào)易的主要方式。地區(qū)差異導(dǎo)致了長途貿(mào)易的繁榮(2

16、012年全國高考，第2卷，26)。工商業(yè)的發(fā)展導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)的衰退。工商業(yè)的發(fā)展導(dǎo)致了社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化。財(cái)富分配的不均衡導(dǎo)致了貧富兩極分化。失業(yè)人口的增加促進(jìn)了工商業(yè)的發(fā)展。1.(2015新課程標(biāo)準(zhǔn)國家卷文獻(xiàn)綜述31)圖5顯示了新中國第一個(gè)五年計(jì)劃期間中國、美國和英國主要工業(yè)指標(biāo)年均增長率的比較。由此，我們可以推斷，(一)中國原有的工業(yè)基礎(chǔ)非常薄弱，(二)冷戰(zhàn)制約了美國和英國的工業(yè)發(fā)展，(三)中國的重工業(yè)正在向前推進(jìn)，(四)美國和英國傳統(tǒng)工業(yè)的衰落，(一)常識(shí)判斷，常識(shí)：起點(diǎn)低，所以增長率快，這也可以由歷史事實(shí)來判斷，(一)常識(shí)這種包裝布的變化反映出：(1)中國土布質(zhì)量粗糙(2)英國棉布價(jià)格更有利(3)中國生絲在英國銷路好(4)英國棉布在中國滯銷(5)時(shí)間判斷(2)時(shí)間判斷(2)國家新課程標(biāo)準(zhǔn)(33)1962年，中共中央下發(fā)文件，規(guī)定農(nóng)村人民公社一般以生產(chǎn)隊(duì)為基本核算單位， 當(dāng)時(shí)，這一政策(A)促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)，b)改變了農(nóng)村所有制結(jié)構(gòu)，c)消除了“左”的錯(cuò)誤影響，d)增加了城市的糧食供應(yīng)。 (2015新課程標(biāo)準(zhǔn)，