文言虛詞專題課件.ppt

1、復習文言文虛詞專題，18個筆句虛詞，介紹書面語虛詞，1，代詞常見的代詞：那個，那個，號，如果。第二，介詞使用頻率高、使用復雜的介詞：是的，是的，磷，還有。介詞將名詞、代詞或名詞性短語介紹給動詞、形容詞，表示相關的地點、時間、方式、原因、對象等的詞。介詞必須構成所具有的賓語(有時省略)和介詞，以修飾或補充動詞、形容詞、句子中的副詞或補語。根據(jù)功能的不同，介詞可以分為表短語、表時間、表原因、表對象、表意志、表手動、表驅動、表工具等。文言虛詞介紹，三，連詞的一般連詞：是，是，還有，如果，還有。連詞是連接兩個或多個單詞、短語或句子，表示他們之間某種關系的詞。連詞主要包括平行、傳遞、選擇、收購、切換、因

2、果、目的、假設、修飾、文言文虛詞介紹、第4、副詞一般副詞等9種。副詞是表示肯定、傅晶、推測、反問等各種語氣和程度深刻、范圍大小等的單詞。五、助詞的一般助詞：牛、道、字、義、和平。助詞是在句子中起某種輔助作用的詞，包括音節(jié)助詞、句子的第一助詞、句子助詞、句子的語氣詞助詞等。索引，虛詞高效學習方法表述法的例子，18個筆句語虛詞用法索引，1，2，3，4為5，6，7，8，10年11度13，15，16，17字18，1，1，演講廳，從藍色醉，從藍色青。實體一世的雄道，現(xiàn)在安在嗎？迷惑而非老師的剽竊關系。但是，但是。人不相信，不知道那個事實。有了帝君和旨意，可以看著話頭。(成語)，表假設關系，主語和謂語的連

3、接相當于“如果，如果”。劍閣高聳的崔偉。螃蟹六膝跪下，用雙腳戳。領主的野山伊蛇，黑質和白長。表示并行關系。不翻譯“和”、“又”、“和”或“和”。用耳朵發(fā)出聲音，對著眼睛形成圣色。立土拔刀撞碎。選擇這條線的人是從他而來的，那個不良者改變了它。(指關系)。而且不翻譯“和”、“和”、“就這樣”或“就這樣”。追求高深的思想，也無處不在。君子博學，一舉兩得。汝也因此后悔未能成為撒縵以利遠視，幸災樂禍。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)于是四散，在弱敗下，割下土地，為賄賂秦而戰(zhàn)。表示進步關系。還有，還有，更多。因果律。所以，所以。2 .用代名詞重新計算雍和宮，和你的耳朵。某處站在這里。你，你。表示目的關系。好了，

4、我寫下來了。3 .與其他功能單詞一起使用，構成福音功能單詞。一張桌子，一把椅子，一把，一把。如果是這樣的話。臣子鞠躬盡瘁，死后已經(jīng)死了。Eer-1000人民代表大會以后，尸體織得很好，夕陽在山上，人影兒分散。尋找，然后，已經(jīng)，俄羅斯，下一個等表示時間短。(威廉莎士比亞，溫斯頓，離別，離別，離別)“很快，暫時”，“只是”文章末尾限制語氣，相當于“只是”。下一個只有，只是；然后。索引，1 .疑問代詞大王做什么體操？取決于妻子的憂慮在哪里。如果能嘗到拯救死者的心，或拯救異養(yǎng)者的滋味，怎么辦？(威廉莎士比亞哈姆雷特)鄰國的人不多，寡人的人也不多。為什么？寡人還聽得丹黃昏之間是什么？那么什么時候快樂呢？

5、賓語，什么，哪里，用謂語問原因，之后經(jīng)常把“真，道”等疑問語氣詞翻譯成“為什么”。定語，什么，為什么，二，弧，二。副詞潛槍和魚丸，開國何茫然！徐公怎么能和軍隊在一起？務農傭金，有什么富貴嗎？固定結構葵說：今天的工作怎么樣？沒什么，扎子卓一聞。怎么能打架？也是辭職的臣子。為什么剪切？程度副詞，多少。如何如何，如何，提問副詞，如何，在哪里。為什么什么，為什么，什么不久，不久。，索引，1 .助詞冷嗎？想吃嗎？項目嶺軒岐料王軍人恒王夠了嗎？裴公先斷，公豈敢和平？牙齒鄭智薰孟德爾的困周郎和平？赤壁部都是由此而來的嗎？王的好音樂很，齊庶幾乎。表疑問語氣。是的，是的。表示反問的語氣。是的，是的。表猜測或討論

6、噸。來。三，幾乎，何浩鵬虛擬語風，以游說獨立西望口、東望武昌、山泉相慕、郁昌赤壁部、()表感嘆或祈禱的口氣。啊，啊。(6)用作形容詞或副詞后綴?？吹靡姷臉幼樱恋?。危險近高者！唉！時運不均，命運多舛。天王角，2。用作介詞取舍的意思不是酒，而是算術之間也很在意。生在我面前的幾乎，那氣味也是固體，幾乎是我的嗎？吵鬧鬧東西，突然南北。(捕蛇者說)，相當于“乳”。(。翻譯為“in”、“bi”、“in”、“in”等。索引，1 .副詞在地上放了一葫蘆。入見。陳燮當上了國王。我在軍中也，公在。好雨知道季節(jié)，一到春天就起床。問今天是什么世界，不知道的人是一個。(智)金俊趙去燕，執(zhí)表，翻譯為“所以，只是”。表格

7、限制，翻譯為“才能、才能、才能”“萬”等。意想不到或違背常識的手表譯做“但是，不料，竟然”。是的，是的，是的，站著的人是兒子副手。以它的名字是火山的陽明。如果事情不好，這就是天空。2.作為代名詞，不忘父親的意思。嘉濟不忘地告訴你是翁。備好裝備，是在驚慌的膳食里拿著，回聲隨風。丈夫我行，卻不求我的心(智煥鎮(zhèn))，在判斷文中做表判斷或確認。是的，是的。只是，本來是，本來是。你，你。用他們的，指示代詞，翻譯成“這樣”，索引，思考一個國家的人，一定會積累其美德。17名女子沒有出嫁，其父母有罪。嗚，滅第三人稱代詞。譯作“他們”“他們”“他們”“他們”。用作第一人稱(或第二人稱)代詞。翻譯成“我的，我的”或

8、“你的，是的”。五、他，其余的也很后悔，丈夫游也不能?；蜃l責欲望的人。據(jù)說，那聲音是嗚嗚的，抱怨是難得的，哭了就訴說，稱贊其后名字的善。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，元帥名言)在亂石之間選擇一兩個鈕扣，選擇磨坊風箏。指示代詞，表示更多的意思。翻譯成“那個”、“那個”、“那個”、“那個”、“那個”。(表差不多指“這個(部分)”，指示代詞，這里的)。2 .作為副詞。汝奇不傷心。及妻書和首爾三向量，爾奇沒有忘記父親的旨意！英冠全書，標記圖的語氣相當于“是”、“或者”、“一定”。都來自牙齒和平嗎？王好音樂也，豈庶乎？表猜音像“也許”、“也許”、“也許”、“也許”等。誰能嘲弄和平？像我衰弱的人一樣，它能持續(xù)

9、很久嗎？獻十二郎門和行千里為祭，誰不知道呢？老傳，反問的語氣相當于“不會”、“怎么”。真的沒有話嗎？那馬也真不知道(馬說)天上蒼蒼蒼，那正色的惡？遙不可及，極度邪惡嗎？逍遙流業(yè)有不情，德有不潔者，卑賤之卑，心不在焉。(東方發(fā)送)那么，誰能違反它呢？4.調查魯曼的修理太遠，我要找上下(伊索)選擇關系，意思是“是”。表示假設關系。與“if”相同。具有調節(jié)音節(jié)的作用，但不能翻譯。3 .連接詞，索引，1。做連詞。王渡邊杏，軟弱膽怯！(鹽巴)，表傳遞關系，“和”等。六、及陳死避，卞酒足辭！古代圣人，問其人也遠矣，還在教師中，焉和勇士不死，死即聞大名耳。表讓步關系或讓步傳遞(先讓步，然后推進一層)，翻譯：

10、還沒有，此外。下限和淺，徐璐幾茄子復徐。(遙遠的牛郎星)，平行關系：又；又；一方面窮另一方面益見，不辜負青云的意愿。(滕王閣序)，切換關系，然而，2。不能用作副詞，燃燒，都做。如果都屬于，就是囚犯。北山愚公90歲。幸存者和道生，死者隊長已經(jīng)執(zhí)行！發(fā)誓不離徐璐，暫時回家。清朝但暫時回家，我現(xiàn)在報告政府。快，近。暫時，暫時。3 .固定結構和丈夫天下飛躍也表明翁主之地，書信的堅固，泰然自若，丈夫天地之間分別有主(赤壁部)、丈夫句的第一句，以下是更多的議論。翻譯成“再說，再說吧”。索引，1 .進入代詞之前不跳長壽、隨筆、劍舞的人，如果都是囚犯2。副詞官山度飛的話。山上有一張小嘴，好像有光。作為第二人稱

11、代詞或物主代詞。和“你”、“你們”、“你”一樣。在動詞之前使用，表不確定。就像，也許，7，如果，3。連接詞，如果，3。連詞，如果，如果，如果，如果，如果，如果，如果，如果，如果，如果，正博諸將郡下落的話，萬人，萬人密封。士氣高漲本期4。調查桑樹的沒落，葉月露(興旺的樣子)，表假說，“如果，假設”等。選取表格、或、或。形容詞或副詞詞尾，相當于“形狀，土地”。5 .固定結構ruofu鄭智薰丁，月亮也打不開。(岳陽樓記)從約瑟夫日出和林佩嘉(曲昂定)到春天和清明。(岳陽樓)，如果 約瑟夫在一段開頭使用，表示另一個話題。這等于“這樣說，那樣說，那樣說”。索引，8，牛，1。輔助使徒的存立，導師的存立。(

12、師父說)奇妙地不知道那件小事。因此，我雖然愚蠢，但我有所耳聞。(發(fā)送東方馬生書)，構成動詞和名詞短語，表示與動作行為有關的人、事、事(人、事、地、情況)以后，韓是頹廢的。這是我的劍掉下來的地方。(下降的地方)，構成介詞和名詞短語，表示與動作行為有關的地方、方法或工具、條件、原因等。翻譯：地點、原因、(使用)方法。弟子十人。(跟隨的十個女門徒左右)，寫在數(shù)字上后表示約數(shù)。譯作“上下左右”。2.固定結構我的后生在等著準備男子新陵郡盜竊調查的人，因此，對全教界也有疑惑。(老師說)，大臣去了親日六月，只有慕君的高義。所以我為此與船上的急務私仇。(威廉莎士比亞，溫斯頓，元帥)于是派守衛(wèi)，訪問他的海盜，并

13、且準備得很好。所以1表示動作行為的方法、意志、根據(jù)等，相當于“使用(方法、東西)”。所以2表示原因。相當于“理由(理由)”。就是在所謂的調整中獲勝。(鄒吉)鄭智薰吳所謂公路解決方案傳播他的混亂。(師父說)石頭的洪亮的聲音，到處都有。不安的潮流，折過墻角，被那個地方迷住了。(編織)，所謂說。位置 1。到處都是。2.有的地方，處所。不，否則，所有囚犯洪文延傭人口語遭受牙齒災難，用香黨的笑聲侮辱善人(臨安書)，響應“大”和“小”，構成“小”的形式，表示被動。(，索引，索引，1)。副詞(表判斷譯做“是”)現(xiàn)在人是刀，我是魚。(洪文延)不是為了織得晚，而是郡家婦女為難。(公爵)2。以開史為滅，為天下而笑

14、，(超陳論)為狡猾的師父而報政。(編織織物)如果都屬于并且是俘虜?shù)脑?。小鳥徘徊，長沙聽了，流下了眼淚。(四項基本原則)，表是被動的，構成“牛”和“?！钡谋粍咏Y構可以翻譯為“?！?。表動作，行為的原因可以翻譯為“原因/原因”。九、是，沉佑不為女而死，貴川愛什么薄，是現(xiàn)在宮中的美女。公眾為我奉獻。為了你，非行公修版為我，用云梯翻，必取宋。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，戰(zhàn)爭)墨子空運了牙齒人的語言云。也不是外人。，表示行動行動的目的。為了，為了。表示行動行動的受益者(代表替代)?？梢苑g為“替代”、“提供”等。表示動作，動作的目標?？梢苑g為“方向、右、后、相同”等。3 .用語氣調查，現(xiàn)在人是刀手，我是魚

15、，你在說什么？也是辭職的臣子。為什么剪切？(智)，在疑問句末尾表示疑問句或反問句。前面有疑問代詞與之呼應?？梢苑g成“是”、“是”或“是”嗎？索引，1 .順便說一句，赤土山，風雨盛宴。針總，青馬頭福建。介詞“上”和代詞“是”“是”的作用同時對應于“上”“這里”“上”“上”“所以”。從這里，從這里，從這里，從那里，從那里，翻譯成2。(蛇捕手說)還在老師那里問燕。作為第三人稱，在動詞后用作賓語的，則譯為“他”或“他”。10，風箏，和鹽土石？愚公移山)天下之父回來了，他兒子要去哪里？天下成了爸爸一代，皈依了他，他們的子孫會去哪里？疑問代詞，先行賓語被譯成“哪里”、“什么”等。3 .作為副詞塞翁失馬焉

16、知非福。在動詞之前使用，表語句或疑問，等于“安”。可以譯做“在哪里”“怎樣”“怎樣”。4 .丹敬清起，快災焉，作為二字。(六國論)萬宗怎么能對我加演呢！(魚我想要的)或師團風箏，或風箏，月亮在東山上，在斗牛之間徘徊，風箏，風箏，蜂窩旋渦，說話語氣，陳述，疑問，疑問，用句子的語調，意味著停止，不翻譯。形容詞，副詞，名詞詞尾，相當于“但是”的“形狀”、“土地”或“翻譯渡邊杏盒”。索引，1 .一句話的語氣詞張良說：“費公的三乘勝乘勝乘也是?！贝蟀l(fā)雷霆，宮車也過了。六月梅也，許公怎么能六月呢！誰被消滅了？外人的道理不足。2 .文章中的語調，時鐘停了，不翻譯那個味道也是先屬于我的。(師父說)古代的圣人離

17、他也很遠。表判斷，表陳述或說明，表嘆息，表提問或反對審問，表祈禱，命令，11，還(考試渡邊杏)，索引，1我現(xiàn)在可以通過牙齒書和女別長時間，用足音辨別人。(項目嶺法師奇)都以好言善辯而聞名。(屈原列傳)用容器聞諸侯。表示用于運動動作的工具、方法。翻譯為“拿”、“使用”、“拿”。表示動作動作實現(xiàn)的條件(意志的意義)。翻譯：意志，意志。相信并依靠。12、上，(兒子)想客人去晉國，趙氏都死了。(新陵六月失竊救援趙)天下變化，楚王和漢中王伐。(全國政策)八月十三市。(五人墓碑)剩下的乾隆39年十二月，從首都到泰安。果未歸家，你進退兩難。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，現(xiàn)譯) (齊梅門)封艙是多少年？(在中)表

18、示動作行為的對象與“and”的用法相同?？梢苑g為And，and，you，you，you，and(reed，reed)，表示動作行為發(fā)生的時間和地點。翻譯：中，中，中。事物不高興，自行不悲傷。編織富人。然后我抓蛇毒株。仆人受了口語牙齒的橫禍，船慢慢前進。(赤壁之戰(zhàn))是時候以大眾勝撫吳為緯了。在吳仁廟、丹文中，與名詞、代詞等一起構成開賓句，表示原因。翻譯：因為，因為。表示問題的標準或行動的基礎。翻譯：根據(jù)，根據(jù)，根據(jù)，(根據(jù))，根據(jù)，(根據(jù))，“根據(jù)位置名詞”“上，下，前，后，東，西”一起使用，2連詞富走近的話，就成了游客。突然，昏厥變成了氣魄。(夢遺外婆)師父用貽貝并列說。常用來連接動詞，形容詞(或短語)。“和”“又”“又”“又”“又”“又”等等。表示目的關系。下一個動作動作通常是上一個動作動作的目的。可以翻譯“和”、“和”、“使用”等。樊噲側面盾牌沖突。樹欣欣向榮，薩姆開始涓涓細流。各自站著聽。抱著其馀四個人進去。晉侯景、秦伯魏征、秦觀(吳