20“諾曼底”號(hào)遇難記.pptx

1、泰坦尼克號(hào)遇難圖（影視資料）,諾曼底號(hào)遇難圖,泰坦尼克號(hào)，1912年4月15日，它在紐芬蘭海域撞上了冰山，船上當(dāng)時(shí)有2000多人，除了幾百人逃生，其余1513人全都葬身在了冰冷的海水里。這樣的事故歷史上還有很多，今天我們就來(lái)近距離地接觸另一次海難：“諾曼底” 號(hào)遇難記。但是，這次海難卻只有船長(zhǎng)一人犧牲了，這是為什么呢？讓我們一起來(lái)走進(jìn)這個(gè)故事。,“諾曼底”號(hào)遇難記,20,冀教版 語(yǔ)文 五年級(jí) 下冊(cè),第一課時(shí),第二課時(shí),維克多雨果，法國(guó)作家，19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)的代表作家，被人們稱為“法蘭西的莎士比亞”。一生寫(xiě)過(guò)多部詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本、各種散文和文藝評(píng)論及政論文章，在法國(guó)及世界有著廣泛的影

2、響力。代表作悲慘世界克倫威爾巴黎圣母院等。,第一課時(shí),嗆,窟窿,一瞬間,防漏,肇禍,機(jī)械,shn,lng,qing,lu,xi,jin,hu,艦橋,調(diào)遣,qin,朗讀課文 掃清障礙,剎車(chē),sh,一剎那間,多音字,ch,它筆直地朝著“諾曼底”號(hào)逼了過(guò)來(lái)。,zho,早晨，我們迎著朝陽(yáng)鍛煉身體。,cho,辨,艘,嘩,漏,械,屹,宰,鎮(zhèn),遣,艦,鑄,左右 結(jié)構(gòu),漏,艘,械,嘩,鎮(zhèn),屹,左中右 結(jié)構(gòu),辨,上下 結(jié)構(gòu),宰,生字歸類(lèi),艦,鑄,半包圍 結(jié)構(gòu),遣,識(shí)字方法,加一加：口+華=嘩 山+乞=屹,比較識(shí)字：,鍋,鐵鍋。,禍,闖禍。,su,形聲字 左形右聲，從舟，從叟，叟亦聲。舟(木)與叟聯(lián)合起來(lái)表示船只

3、卸載完畢、未裝載貨物的舟船。本義:未載物的船，空船。引申義:船只總稱和量詞),豎要出頭,艘,易寫(xiě)錯(cuò),b,一艘 龍艘,軍艦 艦橋,su,艘,船舶 商舶,jin,艦,舶,易混字,詞語(yǔ)解釋,巍然屹立：比喻像高山一樣不可動(dòng)搖。文中用來(lái)形容哈爾威船長(zhǎng)的高大形象。,人民英雄紀(jì)念碑巍然屹立在天安門(mén)廣場(chǎng)。,深淵：很深的水。,自從接受這一重任，我如臨深淵，如履薄冰，絲毫不敢大意。,看到課文題目，你產(chǎn)生了哪些疑問(wèn)？,1.“諾曼底”號(hào)究竟是什么呢？ 2. “諾曼底”號(hào)為什么會(huì)遇難？ 3.遇難后結(jié)果怎樣？,整體感知,課文講了一件什么事？,課文記敘了1870年3月17日夜晚, 小心翼翼地駕駛 號(hào)在薄霧中前行的時(shí)候不幸被

4、“瑪麗”號(hào)撞傷,在這次猝不及防的海難中,哈爾威船長(zhǎng)勇于決斷,沉著指揮,忘我救人, 最終救出了眾人而自己與船同沉的事。,哈爾威船長(zhǎng),“諾曼底”,一、下列句子中畫(huà)線詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）,A這兩天她一直失魂落魄似的，肯定是出了什么事兒。 B這些拙劣的仿作是不能與原作相提并論的。 C哈爾威船長(zhǎng)的光輝形象，如同高山一樣巍然屹立在人們心中。 D她一向小心翼翼，什么事兒都要反復(fù)考慮，才敢動(dòng)手。,D,課堂演練,二、辨字組詞。,違抗,抵抗,偉大,吭聲,純白,經(jīng)緯,土坑,遲鈍,字詞聽(tīng)寫(xiě),天有不測(cè)風(fēng)云。人有旦夕禍福。正當(dāng)人們享受著美好生活的時(shí)候，災(zāi)難卻悄然無(wú)聲的向我們襲來(lái)。在死亡面前，最能展現(xiàn)一個(gè)人的本色。

5、誰(shuí)都可以抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，造就英雄業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)英雄樂(lè)章。這節(jié)課就讓我們繼續(xù)走進(jìn)這個(gè)故事，領(lǐng)悟哈爾威船長(zhǎng)的英雄形象。,第二課時(shí),默讀1自然段思考災(zāi)難是怎樣發(fā)生的呢？,1870年3月17日夜晚，哈爾威船長(zhǎng)照例走著從南安普敦道格恩西島這條航線。大海上夜色正濃，薄霧彌漫，船長(zhǎng)小心翼翼地駕駛著他的“諾曼底” 號(hào)，乘客們都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。,“霧海夜航”是遇難的原因。,開(kāi)篇點(diǎn)明故事發(fā)生的時(shí)間、人物、地點(diǎn)、環(huán)境。,開(kāi)篇點(diǎn)明哈爾威船長(zhǎng)是個(gè)謹(jǐn)慎的人。,霧越來(lái)越濃了，在茫茫的大海上，輪船緩緩地行駛著。這時(shí)大約是凌晨四點(diǎn)鐘。 周?chē)黄岷冢Φ纳壹庖老】杀妗?這幾句環(huán)境描寫(xiě)為即將到來(lái)的撞船事件營(yíng)造了氛圍，為下文的災(zāi)難做了鋪

6、墊。,突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn)，它好似一個(gè)幽靈，又仿佛一座山峰。,把“瑪麗”號(hào)比作幽靈，暗示了它即將帶來(lái)災(zāi)難。,把“瑪麗”號(hào)比作山峰，寫(xiě)出了它體型巨大。,說(shuō)明“瑪麗”號(hào)來(lái)得突然，速度快。,只見(jiàn)一個(gè)陰森森的往前翹起的船頭，穿破黑暗，在一片浪花中飛駛過(guò)來(lái)。那是“瑪麗”號(hào)，一艘裝有螺旋推進(jìn)器的大輪船，船上載有五百噸小麥，行駛速度 非常快，負(fù)重又特別大。它筆直地朝著“諾曼底”號(hào)逼了過(guò)來(lái)。,“瑪麗”號(hào)給“諾曼底”號(hào)帶來(lái)的巨大威脅。,一瞬間，大霧中似乎聳起許許多多船只的幻影，人們還沒(méi)來(lái)得及一一看清，就要死到臨頭，葬身魚(yú)腹了。,“一瞬間”說(shuō)明時(shí)間極短暫，突出了災(zāi)難來(lái)得突然迅速。,點(diǎn)擊播放視頻， 感受場(chǎng)面

7、可怕,表示時(shí)間短暫的詞還有,轉(zhuǎn)眼間、眨眼間、頃刻間、一瞬間、一剎那、一眨眼、彈指間、白駒過(guò)隙、稍縱即逝、歲月如梭、光陰似箭。,詞語(yǔ)積累,默讀9-13自然段思考災(zāi)難發(fā)生后，人們的表現(xiàn)是怎樣的呢？,災(zāi)難發(fā)生后，人們極度驚恐，場(chǎng)面混亂。,震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人，大人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著，驚恐萬(wàn)狀，一片混亂。,課后一題,點(diǎn)擊播放視頻， 感受場(chǎng)面混亂,朗讀指導(dǎo)（課后第一題）,在朗讀災(zāi)難發(fā)生這一段的時(shí)候，要把船上人們驚慌失措的危急情況讀出來(lái)，朗讀時(shí)語(yǔ)速要快，要讀出慌亂的語(yǔ)氣來(lái)。,海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢(shì)不可當(dāng)。輪機(jī)火爐被海水嗆得咝咝地直喘粗氣

8、。,寫(xiě)出海水的兇猛。,這兩句話寫(xiě)出情勢(shì)危急。,默讀課文1141自然段，思考：面對(duì)災(zāi)難，哈爾威船長(zhǎng)是如何處理的？他有怎樣的表現(xiàn)？從中感受到他怎樣的品質(zhì)？,哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上，大聲吼道：“全體安靜，注意聽(tīng)命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去?！?哈爾威船長(zhǎng)臨危不懼、鎮(zhèn)定自若。,實(shí)際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了。,哈爾威船長(zhǎng)大難面前把個(gè)人生死置之度外。,“洛克機(jī)械師在哪兒？” “船長(zhǎng)叫我嗎？” “爐子怎么樣了？” “海水淹了。” “火呢？” “滅了?！?“機(jī)器怎樣？” “停了?！?船長(zhǎng)問(wèn)話簡(jiǎn)單，機(jī)械師回答果斷。說(shuō)明了機(jī)械師在堅(jiān)守崗位，對(duì)災(zāi)情了如指掌。

9、船長(zhǎng)哈爾威非常冷靜地估計(jì)形勢(shì)。,課后二題,朗讀指導(dǎo)（課后第一題）,朗讀這段對(duì)話，同桌可以分角色來(lái)讀，要讀出哈爾威船長(zhǎng)和機(jī)械師的果斷語(yǔ)氣，語(yǔ)調(diào)要干凈、利落，語(yǔ)速要快，聲音要大，才能表現(xiàn)人物的冷靜和臨危不亂。,船長(zhǎng)喊了一聲“奧克勒大副！” 大副回答“到！” 船長(zhǎng)問(wèn)道“我們還有多少時(shí)間？” “二十分鐘?！?從船長(zhǎng)和大副的對(duì)話中可以看出，災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，大副不僅做好了待命準(zhǔn)備，還對(duì)船的破損情況做出準(zhǔn)確判斷，因?yàn)槲恼碌慕Y(jié)尾告訴我們“20分鐘到了，輪船沉沒(méi)了“，可見(jiàn)業(yè)務(wù)精良的大副在履行自己的職責(zé)。,課后二題,“哪個(gè)男人膽敢搶在女人前面，你就開(kāi)槍打死他！”,這是哈爾威船長(zhǎng)對(duì)所有乘客說(shuō)的話，這是在告訴所有的人大難

10、來(lái)臨時(shí)，要照顧婦女和兒童，照顧弱者，這是不容違抗的。,課后二題,大家立時(shí)不出聲了。沒(méi)有一個(gè)人違抗他的意志，人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。”,哈爾威船長(zhǎng)很威嚴(yán)，人們相信他一定能夠幫助他們逃離苦難。,哈爾威巍然屹立在他的船長(zhǎng)崗位上，指揮著、主宰著、領(lǐng)導(dǎo)著大家。,這三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了哈爾威船長(zhǎng)指揮有力。,說(shuō)明了船長(zhǎng)形象高大。,面對(duì)驚慌失措的人，他鎮(zhèn)定自若。,“驚慌失措”和“鎮(zhèn)定自若”形成了鮮明的對(duì)比，通過(guò)對(duì)比突出了哈爾威船長(zhǎng)的鎮(zhèn)定。,過(guò)了一會(huì)兒，他喊道：“把克萊芒救出去！”,這個(gè)細(xì)節(jié)非常感人，在這么危急的情況下，哈爾威船長(zhǎng)還沒(méi)有忘記一個(gè)孩子，說(shuō)明了他對(duì)人的關(guān)切，也說(shuō)明了他超乎尋常的冷靜和組織

11、能力。,哈爾威船長(zhǎng)，他屹立在艦橋上，一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話也沒(méi)有說(shuō)，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入深淵。人們透過(guò)陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。,“這尊黑色的雕像”指的是哈爾威船長(zhǎng)，哈爾威船長(zhǎng)臨危不亂，舍己為人的精神，就像一尊雕像永遠(yuǎn)樹(shù)立在人們的心中。,課后二題,在英倫海峽上，沒(méi)有任何一個(gè)海員能與他相提并論。 雨果,朗讀指導(dǎo)（課后第一題）,讀哈爾威船長(zhǎng)屹立在船長(zhǎng)崗位上隨客輪一起沉入深淵時(shí)，語(yǔ)氣要充滿贊美和崇敬，語(yǔ)調(diào)要堅(jiān)定，語(yǔ)速要慢一些，要把哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若，忠于職守的崇高品質(zhì)讀出來(lái)。,環(huán)境描寫(xiě),在寫(xiě)作的過(guò)程中，或在文章的開(kāi)頭或在文章的中間，或者在文章的結(jié)尾，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)?/p>

12、環(huán)境描寫(xiě)，借以渲染氣氛。在本文“瑪麗”號(hào)出現(xiàn)時(shí)，“突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn)。她好像一個(gè)幽靈，又仿佛一座山峰?！辈粌H渲染了氣氛，更是在災(zāi)難降臨之前，就讓我們感覺(jué)到驚恐和絕望。這都是環(huán)境烘托的作用。,小練筆,我們也描寫(xiě)一段環(huán)境來(lái)烘托我們高興或者是難過(guò)的心情吧。,結(jié)構(gòu)梳理,照例行駛,沉入大海,船長(zhǎng),“諾曼底” 號(hào)遇難記,人們恐慌,救援有序,兩船相撞,沉著果斷,堅(jiān)定勇敢,恪盡職守,舍己救人,這篇課文講述了 在“諾曼底”號(hào)客輪遭到猛烈撞擊即將沉沒(méi)的時(shí)候，鎮(zhèn)定自若，指揮船上60人有秩序的乘救生艇脫險(xiǎn)，自己卻屹立在船長(zhǎng)崗位上隨客輪一起沉入深淵的故事。歌頌了哈爾威船長(zhǎng)危急關(guān)頭， ， 的崇高品質(zhì)。,哈爾威船

13、長(zhǎng),堅(jiān)守崗位,舍己為人,主題概括,“泰坦尼克”號(hào)是20世紀(jì)初，由英國(guó)白星航運(yùn)公司制造的一艘巨型郵輪，是當(dāng)時(shí)世界上最大的豪華游輪，號(hào)稱“永不沉沒(méi)”的“夢(mèng)幻之船”。1912年4月10日，“泰坦尼克號(hào)”從英國(guó)南安普頓起航前往紐約，開(kāi)始了這艘傳奇巨輪的處女航行。4月14日晚，“泰坦尼克”號(hào)在北大西洋撞上冰山而傾覆，1500人葬身海底，造成了當(dāng)時(shí)在和平時(shí)期最嚴(yán)重的一次航海事故。,拓展延伸,雨果名言 1.世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。 2.應(yīng)該相信，自己是生活的強(qiáng)者。 3.書(shū)籍是造就靈魂的工具。 4.人類(lèi)第一種饑餓就是無(wú)知。,一、下列句子中是比喻句的（ ）。A突然，沉沉夜霧中冒出一枚黑點(diǎn)，它好似一個(gè)幽靈，又仿佛一座山峰。B輪機(jī)火爐被海浪嗆得咝咝地直喘粗氣。C奧克勒大副和三名工頭拼命想維持秩序，但整個(gè)人群因?yàn)殁欢恋淖児剩?jiǎn)直都像瘋了似的，亂得不可開(kāi)交。D人們透過(guò)陰慘慘的薄霧，凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉進(jìn)大海。,A,課堂演練,二、按要求改