一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 下冊(cè)綠色行動(dòng)教案 青島版五年制

1、（青島版）一年級(jí)數(shù)學(xué)教案 下冊(cè)綠色行動(dòng)教學(xué)內(nèi)容：教科書第2225頁，100以內(nèi)數(shù)的加減法（一）。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，進(jìn)一步理解加法的含義，掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加減法的口算方法，能正確地口算。2、經(jīng)歷解決問題、探索、交流算法的過程，體現(xiàn)算法的多樣化，培養(yǎng)初步的抽象、概括、推理能力。3、能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提出簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。4、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步培養(yǎng)合作意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入新課：大家都知道1月1日是元旦，六月一日是“兒童節(jié)”，誰知道3月12日是什么節(jié)日？（植樹節(jié)）。在植樹節(jié)快要到來的時(shí)候，我們?cè)谛?/p>

2、園里開展一次綠色行動(dòng)，好不好？（貼課題：“綠色行動(dòng)”齊讀課題。）在綠色行動(dòng)中，我們應(yīng)該為校園的美麗做些什么呢？（交流：植樹、澆樹、澆花、栽花）除了小朋友想的這些，我們還可以參考一下其他學(xué)校小朋友的做法，來幫助我們確定綠色行動(dòng)的活動(dòng)方案。下面，我們一起來看一下：二、 看圖提出問題：1、去年的植樹節(jié)，紅星小學(xué)的一年級(jí)的小朋友都做了些什么呢？（課件：出示情境圖）瞧，這些小伙伴們干得多帶勁兒！誰來向大家介紹一下，他們都在干什么？2、請(qǐng)大家快讀一讀，從里面你了解到哪些信息？（交流）3、小朋友們發(fā)現(xiàn)了這么多的數(shù)學(xué)信息，真了不起！根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？（1）一共要掛多少個(gè)牌子？（2）一共有多

3、少棵花？（3）掛牌的比澆花的多多少人？（4）掛牌的和澆花的一共有多少人？ （根據(jù)學(xué)生的回答教師板書問題。）三、解決問題，學(xué)習(xí)新知。1、小朋友們仔細(xì)觀察這些問題，哪些問題可以用加法來解決？（根據(jù)學(xué)生的回答教師在問題上做記號(hào)）這節(jié)課我們就先來解決這些問題，通過解決問題來研究百以內(nèi)數(shù)的加法。（板書課題） 2、解決第一個(gè)問題。（1）誰來解答第一個(gè)問題？（根據(jù)回答板書：3+26）（2）還可以怎么列算式？（板書：26+3）（3）在你的面前有小棒還有計(jì)數(shù)器，你可以借助他們擺一擺或者撥一撥用你喜歡的方法來計(jì)算。（生自己操作）（4）現(xiàn)在把你的算法和你的同桌交流交流。（5）誰來說說你的算法？生交流（請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)一邊

4、擺小棒或者撥計(jì)數(shù)器一邊交流自己的算法，在交流的過程中，掌握計(jì)算方法。）（6）小練習(xí)：2184+533、解決第二個(gè)問題（1）小朋友們算的可真快！我們?cè)賮斫鉀Q一下第二個(gè)問題，是什么問題？（生讀）（2）趕緊尋找有關(guān)信息！好，誰來解答？（根據(jù)回答板書：24+20）（3）仔細(xì)觀察，這次的算式和前面的算式比較比較你能有什么發(fā)現(xiàn)？9發(fā)現(xiàn)前面的算式是加一位數(shù)，這次的算式是加整十?dāng)?shù)）（4）很有觀察力！那算法會(huì)有什么不同呢？來！把你的算法說給旁邊同學(xué)聽一聽?。ㄍ酪黄鹩懻摚?）誰來說說你的想法？（根據(jù)學(xué)生的回答引導(dǎo)學(xué)生明白加整十?dāng)?shù)要和十位上的數(shù)相加）（6）學(xué)會(huì)了怎樣計(jì)算這樣的題，那你想不想也來當(dāng)個(gè)小考官出題考考

5、大家？來！拿出你的出題板，小考官們請(qǐng)出題！（生在出題板上出題）（7）誰先來考考小朋友們？（請(qǐng)四位小朋友們上臺(tái)舉起出題板，請(qǐng)生回答）還有哪位小考官要上臺(tái)亮題？（生紛紛舉手）好！那就用你出的題考考你的同桌。四、鞏固新知。1、你們太棒了，老師真佩服你們！那參觀完紅星小學(xué)植樹節(jié)的活動(dòng)情況，我們班的綠色行動(dòng)該做些什么呢？（給小樹掛牌、澆水、栽樹、挖坑）（1）掛牌：學(xué)校要給一些小樹掛牌，現(xiàn)在已經(jīng)做好了32個(gè)牌子，還有6個(gè)沒有做好，你能知道我們一共要給多少棵小樹掛牌子嗎？（2）栽樹：如果我們大家要去植樹，男同學(xué)有20人，女同學(xué)有18人，如果一人栽一棵樹， 一共要栽多少棵樹？ （3）挖坑：要挖38個(gè)坑，男同學(xué)已經(jīng)挖了26個(gè)坑，女同學(xué)挖了10個(gè)坑，我們挖的坑夠不夠？ 2、搶答練習(xí) 45+20= 34+7= 28+30= 3+66= 5+43= 54+40= 7+21= 30+43=五、課堂小結(jié)：小朋友，你今天