一控一燈一體化教案

1、學習任務四 書房一控一燈的安裝學習任務設計方案（案例）專業(yè)名稱電氣自動化設備安裝與維修一體化課程名稱照明線路的安裝與檢修學習任務書房一控一燈的安裝學時建議44學時師生比建議1：30工作情境描述某小區(qū)的物業(yè)公司提出給某住戶的書房安裝一控一燈的需求，用戶要求當天完成該項工作，安裝公司同意接收該項工作任務，開出任務單并委派維修電工人員前往該小區(qū)作業(yè)，并按客戶要求當天完成任務，把客戶驗收單交付公司。學習任務描述學生接到“一控一燈的安裝”任務后，明確任務要求，根據給定圖紙，識讀電路圖，學習萬用表的使用方法，認識一控一燈電路的安裝，勘查現(xiàn)場，領取所需工具和材料，做好工作現(xiàn)場準備，學習并嚴格遵守作業(yè)規(guī)范，進

2、行安裝作業(yè)，安裝完畢后用萬用表自檢，填寫任務單驗收項目并交付教師驗收。按照現(xiàn)場管理規(guī)范清理場地、歸置物品。與其他學習任務的關系在已經初步掌握電工常用工具的使用方法和照明線路安裝基本技能的基礎上，進行本任務學習，學生基礎學生初步掌握電工常用工具的使用方法和照明線路安裝基本技能學習目標1.能閱讀“一控一燈的安裝”工作任務單，明確工時、工藝要求，明確個人任務要求2.能識別一控一燈電路的組成元件并安裝，識讀電路原理圖、施工圖3.能根據施工圖紙，勘查施工現(xiàn)場，制定工作計劃4.能根據任務要求和施工圖紙，列舉所需工具和材料清單，準備工具，領取材料5. 能按照作業(yè)規(guī)程應用必要的標識和隔離措施，準備現(xiàn)場工作環(huán)境

3、6.能按圖紙、工藝要求、安裝規(guī)程要求，進行護套線布線施工7施工后，能按施工任務書的要求用萬用表自檢8按電工作業(yè)規(guī)程，作業(yè)完畢后能清點工具、人員，收集剩余材料，清理工程垃圾，拆除防護措施9能正確填寫任務單的驗收項目，并交付驗收10工作總結與評價學習內容1.閱讀“一控一燈的安裝”工作任務單，明確工時、工藝要求，明確個人任務要求2.識別一控一燈各元件并組裝，識讀電路圖、施工圖3. 勘查施工現(xiàn)場的方法和制定工作計劃的方法4. 根據任務要求和施工圖紙，準備工具、材料5.工藝要求、安裝規(guī)程要求，護套線布線安裝方法6萬用表的使用方法，用萬用表檢查電路7正確填寫任務單的驗收項目，并交付驗收8工作總結與評價教學

4、條件工具：電工常用工具、電鉆、梯子、卷尺、勞保用品儀表：萬用表材料：導線、白熾燈、開關、護套線、單股導線等資料：任務單、施工圖紙、電業(yè)安全操作規(guī)程、電工手冊、電氣安裝施工規(guī)范等資料教具:多媒體設備場地:一間書房教學組織形式1.以5人為一小組，在教師指導下進行小組分工和施工2.以情景模擬的形式，教師安排學生扮演角色，從庫房領取工具、材料，從資料室借閱電業(yè)安全操作規(guī)程、電工手冊、電氣安裝施工規(guī)范等資料3. 組員之間有效溝通，合作完成安裝任務4. 完工自檢后，以情景模擬的形式，交付教師驗收5.以情景模擬的形式，教師安排學生扮演角色，歸還工具、電業(yè)安全操作規(guī)程、電工手冊、電氣安裝施工規(guī)范等資料6.教師

5、組織學生以小組形式，通過演示文稿、現(xiàn)場操作、展板、海報、錄像等形式，向全班展示、匯報學習成果教學流程與活動教學活動1：明確工作任務教學活動2：勘查施工現(xiàn)場教學活動3：制定工作計劃，列出工具和材料清單教學活動4：萬用表與元器件的學習教學活動5：現(xiàn)場施工教學活動6：施工項目驗收教學活動7：工作總結與評價評價內容與標準1.是否正確理解工作任務2.是否準確識圖3.工作計劃的合理性與可執(zhí)行性4.是否正確領取工具和材料5.能否正確使用萬用表6.安全措施是否齊全、有效7.是否按規(guī)范進行護套線安裝、自檢8.現(xiàn)場清理是否符合工作規(guī)范9.自評、互評評價是否客觀、公正10.完成任務的態(tài)度與時間觀念教學活動策劃表（案

6、例）教學活動關鍵能力學生學習活動教師活動學習內容資源評價點學時地點教學活動1：明確工作任務閱讀能力理解能力1.讀任務單2.復述工作任務3.填寫工作頁1.指導學生讀任務單2.判斷學生是否明確任務要求3.指導分組4.點評學生復述工作任務的語言表達的規(guī)范性5.查看學生填寫工作頁的正確性1.閱讀工作任務單2.明確工時、工作內容任務單1.學生填寫工作頁的正確性、規(guī)范2.學生語言表達的規(guī)范性2教室教學活動2： 勘查施工現(xiàn)場讀圖能力觀察能力分析能力1.識讀施工圖紙2.勘查施工現(xiàn)場3.填寫工作頁1.引導學生識讀施工圖2.引導學生勘查施工現(xiàn)場3.查看學生填寫工作頁的正確性1.識讀施工圖紙2.勘查施工現(xiàn)場的具體內

7、容和方法1.施工圖2.施工現(xiàn)場1.能否正確識讀施工圖2.勘查內容是否全面準確3.學生填寫工作頁的正確性、規(guī)范2施工現(xiàn)場教學活動3：制定工作計劃，列出工具和材料清單制定計劃能力理解能力1.根據施工現(xiàn)場勘查情況，制訂工作計劃2.列出所需工具和材料清單3.填寫工作頁1.引導學生制訂工作計劃2.檢查學生所列清單1.制訂工作計劃的方法2.工具和材料清單的格式和內容1.任務單2.施工圖1.工作計劃的是否合理2.所列工具和材料清單是否正確3.學生填寫工作頁的正確性、規(guī)范2教室，教學活動4： 萬用表與元器件的學習儀表使用能力識別能力1.萬用表的使用2.白熾燈各部件的功能、型號、參數1.指導學生使用萬用表2.引

8、導學生認識白熾燈各部件1.萬用表的使用方法2. 白熾燈功能、參數、型號1.萬用表2. 白熾燈1.萬用表使用方法是否正確2.是否正確識別白熾燈的組成3.學生填寫工作頁的正確性、規(guī)范12實訓教室教學活動5： 現(xiàn)場施工規(guī)范執(zhí)行能力協(xié)作能力1.作業(yè)規(guī)程，隔離方法，準備現(xiàn)場工作環(huán)境。2.按規(guī)程施工。3.用萬用表自檢1.引導學生準備現(xiàn)場工作環(huán)境2.指導學生進行按照要求安裝3.指導學生用萬用表自檢1.作業(yè)規(guī)程2.工藝要求、安全規(guī)程3.使用萬用表自檢方法電業(yè)安全操作規(guī)程、電工手冊、電氣安裝施工規(guī)范1.安全措施是否齊全、有效2.是否按規(guī)范進行護套線安裝、自檢3.現(xiàn)場清理是否符合工作規(guī)范10施工現(xiàn)場教學活動6：

9、施工項目驗收溝通能力1.填寫任務單的驗收項目2.交付驗收檢查、驗收1.驗收單的填寫方法2.驗收內容1.驗收單2.作業(yè)成果1.驗收單的填寫是否正確2.驗收內容是否掌握2施工現(xiàn)場教學活動7： 工作總結與評價語言表達能力創(chuàng)新能力1.對工作成果的展示、評價1.點評學生語言表達的規(guī)范性2.評價學生的工作成果展示工作成果的方法1.自評、互評評價是否客觀、公正2.完成任務的態(tài)度與時間觀念6教室專業(yè)：電氣自動化設備安裝與維修 班期： 學員姓名： 項目名稱本專業(yè)一控一燈一體化教學方案評價內容評價標準評價依據評價方式權重得分總分小組評價40%教師評價60%學習態(tài)度1.遵守考勤及管理規(guī)定2.積極主動、勤學好問3.團隊合作精神1.考