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1、2.3 多變的天氣,情境導(dǎo)入,判斷下列句子哪些是描述天氣的,哪些是描述氣候的。,1今天風(fēng)和日麗。 2明天白天最高氣溫12,并伴有沙塵。 3 7月是全年最熱的月份。 4受南下冷空氣的影響,今后幾天將會(huì)有降溫現(xiàn)象。 5今天有霧,請(qǐng)大家出行注意安全。 6某城市一年的最高氣溫和最低氣溫大約相差15。,本節(jié)目標(biāo),能區(qū)分“天氣”與“氣候”的概念,并能正確運(yùn)用。,能識(shí)別常用的天氣符號(hào),能看懂簡(jiǎn)單的天氣圖,能夠收看電視天氣預(yù)報(bào)。,能用實(shí)例說明人類活動(dòng)對(duì)空氣質(zhì)量的影響。,自主學(xué)習(xí),1.什么是天氣?什么是氣候?,2.天氣與生活息息相關(guān)。你能出舉一些例子嗎?,3.看懂天氣預(yù)報(bào)和衛(wèi)星云圖,以及空氣質(zhì)量高低表示。,天氣
2、指一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)大氣的變化狀況,如風(fēng)雨、陰晴、冷熱等。,思考:什么是天氣?什么是氣候?,氣候指一個(gè)地區(qū)多年的平均天氣狀況。氣溫和降水是氣候的兩個(gè)基本要素。,自主反饋,1今天風(fēng)和日麗。 2明天白天最高氣溫12,并伴有沙塵。 37月是全年最熱的月份。 4受南下冷空氣的影響,今后幾天將會(huì)有降溫現(xiàn)象。 5今天有霧,請(qǐng)大家出行注意安全。 6某城市一年的最高氣溫和最低氣溫大約相差15。,試一試:判斷下列句子哪些是描述天氣的,哪些是描述氣候的。,天氣,氣候,氣候,天氣,天氣,天氣,自主反饋,天氣,試一試:下列詞語(yǔ)中哪些是描述天氣的?那些是描述氣候的?,氣候,冬暖夏涼,晴空萬(wàn)里,秋高氣爽,和風(fēng)細(xì)雨,終年高溫
3、,冬雨夏干,雷電交加,陰轉(zhuǎn)多云,自主反饋,天氣,天氣與生活息息相關(guān)。你能出舉一些例子嗎?,自主反饋,1. 昆明四季如春 ( ) 2.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少 ( ) 3.明天大風(fēng)降溫 ( ) 4.極地地區(qū)全年嚴(yán)寒 ( ),1.下面幾句話中,哪些是說天氣的,哪些是說氣候的?,天氣,氣候,天氣,氣候,課堂探究,2.閱讀圖文資料,說說天氣的影響。,材料A:天氣與交通的關(guān)系;,材料B:天氣與生活的關(guān)系;,材料C:天氣與農(nóng)業(yè)的關(guān)系;,材料D:天氣與軍事活動(dòng)的關(guān)系。,課堂探究,比較天氣與氣候的區(qū)別與聯(lián)系,完成下表。,合作探究,那么,我們?cè)趺粗烂魈斓奶鞖饽兀?電視臺(tái),網(wǎng)絡(luò),12121天氣熱線,自主反饋,今天
4、 溫度:最低9 最高14 小雨轉(zhuǎn)多云 西北風(fēng)45級(jí) 明天多云偏北風(fēng)3 4級(jí) 溫度:最低7 最高15,根據(jù)以下信息,說一說天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容。,要看懂天氣預(yù)報(bào),必須掌握兩項(xiàng)技能!,自主反饋,看懂衛(wèi)星云圖,在衛(wèi)星云圖上,綠色或棕色部分表示陸地,藍(lán)色部分表示海洋,白色部分表示云團(tuán)。,不同地區(qū),云層厚度是不同的。云的顏色越白,表示云層越厚。云層厚的地方一般是云雨區(qū)。,了解天氣符號(hào),自主反饋,風(fēng)向:,指風(fēng)吹來(lái)的方向。 畫有風(fēng)尾或者風(fēng)旗的一方即為風(fēng)向。,1.一道風(fēng)尾為 2 級(jí) 2.一個(gè)風(fēng)旗為 8 級(jí),風(fēng)級(jí):,自主反饋,搶答:常用的天氣符號(hào),晴,陰,多云,臺(tái)風(fēng),霧,雷陣雨,冰雹,霜凍,沙塵暴,西北風(fēng)6級(jí),中雨,
5、小雨,中雪,雨夾雪,大雨,暴雨,小雪,大雪,合作探究,西風(fēng)4級(jí),西南風(fēng)10級(jí),東風(fēng)6級(jí),南風(fēng)8級(jí),西北風(fēng)2級(jí),東北風(fēng)12級(jí),試一試,判斷下列符號(hào)的風(fēng)向與風(fēng)級(jí)。,合作探究,試做小小天氣預(yù)報(bào)員,合作探究,空氣質(zhì)量的高低,與空氣中所含污染物的數(shù)量有關(guān),可以用污染指數(shù)來(lái)表示。,清新的空氣,污染指數(shù)小,對(duì)人體健康有利; 污濁的空氣,污染指數(shù)大,對(duì)人體健康有害。,合作探究,合作探究,影響空氣質(zhì)量的因素有哪些?,如氣壓的高低、風(fēng)力的大小等,合作探究,多變的天氣,天氣及其影響,明天的天氣怎么樣?,衛(wèi)星云圖的判讀,天氣和氣候的區(qū)別與聯(lián)系,天氣對(duì)生產(chǎn)、生活的影響,常用的天氣符號(hào),污染指數(shù),我們需要潔凈的空氣,空氣
6、質(zhì)量影響因素,本課小結(jié),1下列詩(shī)句中描寫天氣的( ) A羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān) B夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少 C人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 D黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙 22013年8月14日15時(shí)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“尤特”在廣東省陽(yáng)西縣附近沿海登陸, 此時(shí)我國(guó)的衛(wèi)星云圖上,廣東沿海呈現(xiàn)的顏色是( ) A綠色 B白色 C藍(lán)色 D黃色,B,B,隨堂檢測(cè),3下面是2013年5月22日8點(diǎn)中國(guó)四個(gè)城市空氣污染指數(shù)排名情況,據(jù)此判斷空氣質(zhì)量最差的城市是( ) A成都 125 B太原 94 C呼和浩特 74 D???39 4為了提高空氣的質(zhì)量,我們?nèi)粘I钪心軌蜃龅降氖? ) 減少工業(yè)廢氣的排放 出門盡量開私家車 多植樹造林 盡量乘坐公交車外出 A B C D ,A,D,隨堂檢測(cè),5.“向霧霾宣戰(zhàn)”是2014年中國(guó)向世界發(fā)出的集體宣戰(zhàn)。隨著對(duì)霧霾天氣的重視,一首霧霾版的卷珠簾迅速引起人們關(guān)注:霧霾鎖住車輛,收油門,摘空擋,戴口罩,辨方向據(jù)此完成問題。上述材料說明了() A天氣與工業(yè)的關(guān)系 B天氣
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