22、《猴子種果樹》.ppt

1、猴子種果樹,語文蘇教版二年級下冊,種,zhn,jio sh fi x ni 澆 水 施 肥 喜鵲 耐 心 xing b gi zhng 想 法 拔掉 改 種 等得及 不著急 有耐心,zho,ni,1.借助拼音讀課文； 2.給自然段標(biāo)上序號。 3.猴子種了哪些果樹？ 結(jié)果怎樣？,讀朗課文，要求：,猴子種了哪些果樹？結(jié)果怎樣？,梨樹、,想一想,杏樹、,桃樹、,櫻桃,沒種成,種,重 眾,（種樹） （種瓜）,改,（改造） （改正）,改頭換面,澆,交 嬌,（澆花） （澆地）,堯,肥,（肥料） （肥肉）,瘦,施,拖,（施肥） （施工）,師,耐,奈,（忍耐） （耐心）,拔,撥,（拔草） （選拔）,潑,喜,（

2、歡喜） （喜事）,憂,種（種地）（種花）（種田）（種樹） 種（種子）（火種）（花種）（草種） 澆（澆油）（澆水）（澆花） 施（施加）（施肥）（施工）（施主） 肥（肥胖）（肥料）（肥肉）（肥大） 耐（耐用）（耐心）（耐性）（耐力） 想（想念）（想法）（思想）（想象） 拔（拔河）（拔牙）（拔草）（海拔） 改（改變）（改正）（批改）（改造） 喜（喜好）（喜歡）（喜愛）（喜事）,猴子種了一棵梨樹苗，天天澆水、施肥，等著將來吃梨子。,猴子一邊澆水，一邊對梨樹苗說：“ ?！?1.正當(dāng)梨樹成活的時候， 烏鴉是怎么對猴子說的？,自讀課文2-3自然段，猴子有沒有吃到梨子，為什么？,活動二：我會學(xué),正當(dāng)梨樹成活的

3、時候，一只烏鴉“哇哇”地對猴子說： “猴哥，猴哥，你怎么種梨樹呢？有句農(nóng)諺，梨五杏四。梨樹要等五年才能結(jié)果，你有這個耐心嗎？”,哇哇,猴哥，猴哥，你怎么種梨樹呢？,(1)猴哥，猴哥，你應(yīng)該種梨樹。,(2)猴哥，猴哥，你不應(yīng)該種梨樹。,3.聽了烏鴉的話，猴子 是怎么想、怎么做的？ “對，五年太長，我可等不及?！?于是就拔掉梨樹，改種杏樹。 .,1.“梨五杏四”：意思是梨樹苗種后五年結(jié)果，杏樹苗種后四年結(jié)果。 2、“農(nóng)諺”：是農(nóng)民伯伯從長期生產(chǎn)實踐中終結(jié)出來的經(jīng)驗。 .,設(shè)問：在哪些方面可以用耐心這個詞語呢？ 寫作業(yè)需要耐心；事情多而雜的時候，需要耐心；我們學(xué)本領(lǐng)的時候需要耐心。如：我們學(xué)彈琴的時

4、候，要有耐心才學(xué)得好。 請同學(xué)們仿照這句用耐心說話：,句子練習(xí)：,（ 小紅 ）在耐心地（寫作業(yè) ）。 媽媽在耐心地打毛衣。 老師在耐心地備課。,照樣子改寫句子。 例： 梨樹要等五年才能結(jié)果，你有這個耐心嗎？ “梨樹要等五年才能結(jié)果， 你沒有這個耐心。 1.杏樹四年才能結(jié)果，你能等得及嗎？ 2.種桃樹再短也得三年才結(jié)果，你不著急嗎？,照樣子改寫句子。 例：你有這個耐心嗎？ 你沒有這個耐心。 1、你怎么會不著急呢？ 2、你怎么能等得及嗎？,小組合作學(xué)習(xí)課文4-8自然段，思考討論：小猴子又是怎么做的？為什么這做？,活動二：我會學(xué),喳喳,咕咕,正當(dāng)杏樹成活的時候，一只喜鵲“喳喳”地對猴子說：“猴哥，猴

5、哥，你怎么種杏樹呢？有句農(nóng)諺，杏四桃三。杏樹四年才能結(jié)果，你能等得及嗎？”,正當(dāng)桃樹成活的時候，一只杜鵑“咕咕”地對猴子說：“猴哥，猴哥，你怎么種桃樹呢？有句農(nóng)諺，桃三櫻二。種桃樹再短也得三年才結(jié)果，你不著急嗎？”,“梨樹要等五年才能 結(jié)果，你有這個耐心嗎？” “杏樹四年才能結(jié)果， 你能等得及嗎？” “種桃樹再短也得三 年才結(jié)果，你不著急嗎？”,你有這個耐心嗎？ 你能等得及嗎？ 你不著急嗎？,對，五年太長，我可等不及。,對，三年也太長，我還是等不及。,對，四年太長，我也等不及。,這真是一只（沒有耐心）的猴子。,這真是一只既沒有（主見 ）又沒有（耐心）的猴子。,哇哇 喳喳 咕咕,烏鴉 喜鵲 杜鵑

6、,梨五杏四 杏四桃三 桃三櫻二,“梨五杏四” “杏四桃三” “桃三櫻二” “櫻桃好吃樹難栽”,農(nóng)諺,yn,猴子哪里知道，“櫻桃好吃樹難栽”，一連幾年都沒有栽活。,“就這樣”是指： 聽了（ ）說的農(nóng)諺（ ），猴子知道（ ） 結(jié)果的時間比（ ）長，于是就拔掉（ ），改種（ ）。 聽了（ ）說的農(nóng)諺（ ），猴子知道（ ） 結(jié)果的時間比（ ）長，于是就拔掉（ ），改種（ ）。 沒想到“（ ）”，最后猴子什么樹也沒種成。,杏四桃三,杏樹,桃樹,杏樹,桃樹,杜鵑,桃三櫻二,桃樹,櫻桃樹,桃樹,櫻桃樹,喜鵲,就這樣，這只猴子什么樹也沒有種成。,櫻桃好吃樹難栽,猴子會（ ）地說： “（ ）”,思考： 這只猴子

7、為什么什么樹也沒有種成？它錯在哪？,我認(rèn)為猴子錯在（沒有主見、沒有耐心，急于求成）。,合作討論,故事中的這只猴子一心想吃水果，可是到頭來，什么樹也沒有種成。同學(xué)們，你們想對它說些什么嗎？,猴子，（ ）。,親愛的猴子： 你不能隨便聽信別人的話，做事要有自己的主見，還要有（ ）心，希望你（ ）掉心急的毛病。 陸老師 6月13日,ni,gi,這個童話故事告訴我們:做什么事都要有耐心,有主見,不能急于求成，否則會一事無成。,本課出現(xiàn)的農(nóng)諺： 梨五杏四 杏四桃三 桃三櫻二 櫻桃好吃樹難栽,農(nóng)諺： 春不種，秋無收。 人怕出名，豬怕壯。 清明前后，點瓜種豆。 桃三杏四梨五年，棗樹當(dāng)年就還錢 。 有志不在年高

8、，無志空長百歲。冬雪是被，春雪是鬼。 今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。,放飛想象，拓展思維： 小猴子接受了經(jīng)驗教訓(xùn)，第二年它又開始種樹。烏鴉看見了飛過來勸它。如果你是小猴子，會怎么說？怎么做？,課后作業(yè)： 1、我會演：課后演一演這個故事。 2、我會編：續(xù)編小猴子下山。,小猴子下山,有一天，一只小猴子下山來。 它走到一塊玉米地里，看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個，扛著往前走。 小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下，看見 ，就，。 ,課文回顧： 猴子種果樹時，先種（ ），聽了（ ）的話，改種（ ），接著聽了（ ）的話，改種（ ），又聽了（ ）的話，改種（ ），最后（ ）。,梨樹,烏鴉,杏樹,喜鵲,桃樹,杜鵑,櫻桃樹,什么樹也沒種成,猴子聽了( )的話,拔掉（ ）改種（ ）;后來聽了( )的話,拔掉（ ）改種（ ）;最后又聽了( )的話,拔掉（ ）改種（ ）。就這樣,這只猴( ）。,烏鴉,梨樹,杏樹,喜鵲,杏樹,桃樹,桃樹,櫻桃樹,什么樹也沒種成,杜鵑,寫出句子中劃線詞語的反義詞。 1、猴子種的梨樹成活了。（ ）