五年級數(shù)學上冊第二單元位置練習題

1、1、瓦薩佛寺公園示意圖。第二，游覽動物園，填補座位。1，我用幾對(1，2)表示西蒙的位置。那么被子在(，)，管佛在(，)。你能在地圖上標出下面觀光地的位置嗎？人工湖(4，2)動物園(6，5)小鳥花園(6，4)3.以數(shù)對(1，2)表示西門的位置。你發(fā)現(xiàn)了什么？發(fā)現(xiàn)：柵格紙的垂直線和水平線的所有交點可以使用()確定位置。4.西蒙娜和人工湖的位置比較，是發(fā)現(xiàn)：牙齒兩個景點位置的特征是()。動物園和小鳥花園位置比較，我的發(fā)現(xiàn)：牙齒兩個景點的位置以()為特征1、記下以下地點的位置。河馬館(，)海洋館(，)象管(，)猴山(，)2、請在圖中標明以下地點的位置。熊貓館(5，4)大猩猩館(2，4)虎山(1，5)

2、3.請說明從大象館到哈馬館的步行路線。第三，仔細觀察市區(qū)部分建筑平面圖，完成以下問題第四，中國象棋是中國文化之一。以下是中國器官棋盤的一部分，其位置可以用(7，2)表示。(1)寫下下面各建筑物的位置。市政府(，)學校(，)購物中心(，)(2)總務廳位于書店以東300米(2000英尺)，南面400米(3000英尺)。(。顯然房子在學校北面500米，東面200米。圖中分別標出了他們兩家的位置，成對地標出了。星期天，明確的活動路線是(3，4)(5，2)(10，5)(1，7)，他當天去了哪里？(1)圖畫中的棋子和位置可以用數(shù)字表示嗎？(？() ()(2)中國象棋中規(guī)定了“走馬日”牙齒，下一步可以到(5

3、，1)。在(7，2)中，找到并使用可以進入下一階段的所有其他位置代數(shù)表示。第五，下圖是游樂園的一角。第六，先讀古詩，然后用幾對知識填空。海盜船的位置可以用(1，3)標記。它在大門東200米，北600米。請用數(shù)字表示下面每個游樂設施的位置。旋轉(zhuǎn)木馬(，)激流勇進(，)小型火車(，)秋千旋轉(zhuǎn)(，)過山車在大門東400米，北600米。請在地圖上標出過山車的位置，然后標出幾對。請說明大門激流勇進路線。鄭智薰”一詞的位置可以用數(shù)字對(4，2)表示。(1)“較少”一詞的位置是(，)；“風”字的位置是(，)；“氣味”一詞的位置是(，)；“睡眠”一詞的位置是(，)。(2) (3，4)位置處的單詞是()；(6，

4、5)位置上的單詞是()；(1，2)位置處的單詞是()；(2，1)位置處的單詞是()。填一格。(1)漓江坐在教室第5列，2行的位置，用幾對(5，2)表示。(。張華坐在教室3列2行位置，用數(shù)對(，)表示。標記為數(shù)字對(6，4)的位置位于()列和()行中。(2)將電影票6行30號標為(6，30)，則30行6號(，)；(7，15)顯示的位置是()第一個()弧。(3)小君坐在教室3列4行，用(3，4)表示。小紅坐在1列6行的位置，用(，)表示。標記為(5，2)的位置位于()列和()行中。小明坐在小紅后面的第一個位置，小明的位置用數(shù)對(，)表示。(4)小君坐在教室3列4行(3，4)，小紅坐在1列6行，(，)，(3，2)標記的同學列()行(5)劉江和王兵在教室中的位置是：點(4，1)和點(2，7)，(4，1)，其中4是4列，1是()；(2，7)表示王兵坐在()列()行。(6)電影院上的“7行16個座位”(7，16)，“15行10個座位”(，)(21，7)表示()行()座位。(7)小明在教室中的位置可以用數(shù)對(5，3)，(5，3)，其中5列5，3列()。素英在教室里坐(3，6)，素英坐()列，()行。(8)電影票的“6行16號”標為“16，6號”，“10行10號”的前座位(，)標為“16，6號”，后面寫一個(，)，左邊寫(，)，右邊寫(，)。(9)王明同學位置是蘇