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1、無為縣2017年度中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)資格評聘工作會議 無為縣教育局2017年10月,申報材料四大項(一級),學(xué)歷及 資歷條件,能力條件,業(yè)績條件,教科研 條件,學(xué)歷及資歷條件,學(xué)歷證書、職稱證書、聘任證書、繼續(xù)教育 證書等,復(fù)印件需要學(xué)校和教育主管部門蓋章。,能力條件 1能根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生思想實際,進(jìn)行思想道德教育,較好地完成任務(wù)。 (學(xué)科滲透品德教育總結(jié)、教書育人成績證明材料 ) 2獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法,熟練擔(dān)任本學(xué)科教學(xué)工作。(提供上一學(xué)年原始完整的教學(xué)設(shè)計,可以提供電子版以及網(wǎng)上備課查驗表,自選2-3份特色教學(xué)設(shè)計) 3完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),工作量飽滿。
2、 (工作量證明、近1個基本任期原始授課計劃和課表、出勤情況證明) 4擔(dān)任班主任等工作2年以上,并勝任該項工作。(班主任證明、工作實錄、工作總結(jié)、工作成績材料等),5具有一定的組織和開展教育教學(xué)研究的能力,并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù),在教育教學(xué)創(chuàng)新實踐中積累了一定經(jīng)驗。能較好應(yīng)用信息技術(shù)等先進(jìn)教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),撰寫1篇具有一定見解的教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。(近1個基本任期內(nèi)原始聽課記錄,要有點評和總評;校內(nèi)或校外公開課,要有開課通知、教學(xué)設(shè)計、教研組評課記錄復(fù)印件;教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)) 6申報當(dāng)年參加由縣級以上教育部門組織的考評課達(dá)到良好等次以上。(教學(xué)設(shè)計、評分表、評委資格證書) 7城鎮(zhèn)教師,須具有在鄉(xiāng)
3、村學(xué)?;虮∪鯇W(xué)校任教1年以上的經(jīng)歷。(經(jīng)歷證明、課表、備課筆記),業(yè)績條件(之二) 1.表彰類:表彰文件、證書、表彰事跡材料。 2.教學(xué)比賽類(優(yōu)質(zhì)課、課件):通知、獲獎證書、獲獎結(jié)果文件。 3.輔導(dǎo)類:輔導(dǎo)證書(有教師名單)。 4.課題:立項報告、參與活動材料、結(jié)題報告。 5.教育教學(xué)綜合測評、績效考核或年度考核 。(提供全校名冊,至少3次名列前三分之一 ),教研科研條件(之一) 1.發(fā)表論文:提供發(fā)表雜志(CN刊物);鄉(xiāng)村教師可提供從事教育教學(xué)、關(guān)愛留守兒童、班級管理等方面的心得體會或經(jīng)驗總結(jié)一篇。 2.論文、課件獲獎:通知、獲獎證書、原稿、獲獎文件。,申報材料順序 一、學(xué)歷、資歷(檔案袋
4、) 二、能力條件 1.學(xué)科滲透品德教育總結(jié)、教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。 2.上學(xué)年教學(xué)設(shè)計。 3.工作量和出勤情況(工作量證明、原始授課計劃、課表、 出勤證明)。 4.當(dāng)年典型課例教學(xué)。 5. 班主任或其他工作經(jīng)歷情況。 6.骨干教師、教學(xué)研究。 (骨干教師輔導(dǎo)材料;近1個基本任 期內(nèi)原始聽課記錄,要有點評和總評;校內(nèi)或校外公開課,要 有開課通知、教學(xué)設(shè)計、教研組評課記錄復(fù)印件;教育教學(xué)經(jīng) 驗總結(jié)) 7.支教或企業(yè)實踐調(diào)研情況。 三、業(yè)績條件。 四、教研科研條件。,級教師能力條件材料目錄,舉例:,舉例: 教科研材料目錄 1.論文發(fā)表 論文 發(fā)表在省級刊物小學(xué)語文教師2015年第6期; 2.獲獎?wù)撐?論文 榮獲市級一等獎; ,注 意 事 項,
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