八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任第10課維護(hù)公共秩序第3框維護(hù)媒體新秩序課后作業(yè)課件北師大版.ppt

1、第4單元承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,第10課 維護(hù)公共秩序,第3站 維護(hù)媒體新秩序,課后作業(yè),1. 根據(jù)“兩高”的司法解釋,同一誹謗信息實(shí)際被點(diǎn)擊、瀏覽次數(shù)達(dá)到五千次以上,或者被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達(dá)到五百次以上的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為刑法規(guī)定的“情節(jié)嚴(yán)重”。這提醒我們（ ） 遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)是保護(hù)自己的最佳選擇 實(shí)事求是是網(wǎng)絡(luò)交往的基本要求 遵守道德是網(wǎng)絡(luò)交往的最高準(zhǔn)則 遵守法律是網(wǎng)絡(luò)交往的行為底線 A. B. C. D. ,D,2. 網(wǎng)上互動(dòng)交流的迅速發(fā)展,特別是微博和微信的出現(xiàn),讓普通網(wǎng)民能夠按照自己的意愿享受到暢所欲言、自由表達(dá)的快感。與此同時(shí),大量違反社會(huì)公德和法律的低俗內(nèi)容也在網(wǎng)上傳播,引發(fā)了一系列社會(huì)問題。對(duì)此,公民應(yīng)該（

2、 ） A. 放松自我約束,維護(hù)言論自由 B. 自由瀏覽信息,自由表達(dá)觀點(diǎn) C. 自覺遵守和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)規(guī)則 D. 做個(gè)隨心所欲的“博客”,C,3. 初中生小華一次無意中打開了一個(gè)不良網(wǎng)站，從此越陷越深，最終走上犯罪的道路。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是 （ ） A. 未成年人不上網(wǎng)就能避免侵害 B. 青少年要學(xué)會(huì)懲處不良網(wǎng)絡(luò) C. 青少年要學(xué)會(huì)分辨并自覺抵制不良誘惑 D. 缺乏自我保護(hù)意識(shí)定會(huì)走上犯罪的道路,C,4. 2017年，由中國(guó)政府網(wǎng)聯(lián)合人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等28家網(wǎng)站發(fā)起的“我向總理說句話”網(wǎng)民建言征集活動(dòng)，于2017年3月16日結(jié)束，活動(dòng)共接收網(wǎng)民留言40萬條，其中2 071條優(yōu)質(zhì)建言被報(bào)送至國(guó)務(wù)院

3、領(lǐng)導(dǎo)和政府工作報(bào)告起草組。這說明了 （ ） A. 公民直接管理國(guó)家事務(wù) B. 網(wǎng)絡(luò)可以解決一切社會(huì)民生熱點(diǎn)問題 C. 公民更自覺地履行義務(wù) D. 公民可以利用現(xiàn)代媒介參與政治生活,D,5. 打開QQ空間和微信朋友圈，各種信息應(yīng)有盡有、紛繁復(fù)雜、良莠不齊。對(duì)此，我們青少年應(yīng)該（ ） 明辨是非，理性對(duì)待各種信息 將各種信息積極轉(zhuǎn)發(fā)與大家分享 文明上網(wǎng)，不跟風(fēng)、不盲從加大對(duì)傳播不良信息者的打擊力度 A. B. C. D. ,C,6. 菏澤市曹縣人民法院對(duì)利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施誹謗案進(jìn)行宣判，以誹謗罪判處被告人李某某有期徒刑二年。據(jù)悉，這是山東省首例利用網(wǎng)絡(luò)虛假發(fā)帖，惡意誹謗他人的案件。對(duì)此看法正確的是 （

4、 ） A. 網(wǎng)絡(luò)上的言論自由可以不受限制 B. 我國(guó)公民享有的言論自由是不真實(shí)的 C. 行使權(quán)利和自由不能超出法律允許的范圍 D. 公民不能在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論,C,7. 近年來，國(guó)家開展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)。曝光大量低俗內(nèi)容的網(wǎng)站、關(guān)閉違法違規(guī)網(wǎng)站和立案?jìng)赊k網(wǎng)上傳播淫穢色情案件等一系列專項(xiàng)舉措，在社會(huì)上引起巨大反響。為抵制低俗網(wǎng)絡(luò)之風(fēng)，你準(zhǔn)備 （ ） 樹立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)辨別并自覺抵制各種不良誘惑 發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上低俗內(nèi)容及時(shí)舉報(bào) 遵守道德和法律，不做低俗內(nèi)容的傳播者和制作者 遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，不玩游戲，不上網(wǎng) A. B. C. D. ,A,8. 當(dāng)你上網(wǎng)見到類似“點(diǎn)擊這里，輕松賺取100萬”“加入XX

5、X，一個(gè)月30萬”“只付10元，贏利10萬”之類的誘人廣告時(shí)，正確的判斷和選擇是（ ） A. 信息無價(jià)，機(jī)會(huì)難得，要及時(shí)抓住機(jī)遇 B. 要冷靜分析上述信息，區(qū)分真?zhèn)?，以免上?dāng)受騙 C. 看到這些信息時(shí)，馬上向公安機(jī)關(guān)報(bào)案 D. 大膽嘗試，積極合作，也許能賺到錢,B,二、簡(jiǎn)答題 9. 小易經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)聊天室里罵人，或傳播一些謠言，并以此為樂。他認(rèn)為，網(wǎng)上誰也不認(rèn)識(shí)誰，高興就行，愿意怎樣就怎樣。 （1）小易這么做對(duì)嗎？為什么？ （2）如何合理使用新媒體？,不對(duì)。上網(wǎng)應(yīng)自覺規(guī)范上網(wǎng)行為，遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則和網(wǎng)絡(luò)道德，做文明上網(wǎng)人。,學(xué)會(huì)對(duì)各種媒介信息解讀、判斷和取舍，理性利用現(xiàn)代媒介參與社會(huì)公共生活，是新媒

6、體時(shí)代我們必須具備的基本素養(yǎng)。,三、綜合探究題 10. 為營(yíng)造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,某中學(xué)將開展以“倡導(dǎo)健康上網(wǎng),創(chuàng)建綠色網(wǎng)絡(luò)”為主題的系列活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中。 （1）為了解中學(xué)生的上網(wǎng)情況,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一次調(diào)查活動(dòng)。你認(rèn)為開展此項(xiàng)活動(dòng)有哪些恰當(dāng)?shù)姆椒?（至少兩個(gè)）,問卷調(diào)查、座談、走訪等。,（2）根據(jù)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲或網(wǎng)上聊天,甚至瀏覽不健康信息。為此,某中學(xué)團(tuán)委會(huì)發(fā)出了健康上網(wǎng)倡議書,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。 健康上網(wǎng)倡議書 親愛的同學(xué)們: 為了享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活,避免網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的負(fù)面影響,校團(tuán)委發(fā)出如下倡議: _ _ _ 學(xué)校團(tuán)委 年月日,遵守法律和道德,遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不隨意約見網(wǎng)友。自覺抵制不良信息的誘惑。善于網(wǎng)上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息。要有益身心健康,不沉溺于虛擬時(shí)空。自覺接受父母、學(xué)校、社會(huì)