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文檔簡介

去括號與去分母,大荔實驗初中 王小梅,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、會利用去括號等方法解一元一次方程； 2、經(jīng)歷運用方程解決實際問題的過程，進一步體會方程模型的作用。 【學(xué)習(xí)重點】 含有括號的一元一次方程的解法 【學(xué)習(xí)難點】 括號前面是負號時去括號 【學(xué)習(xí)方法】 指導(dǎo)探究，合作交流,自學(xué) 1、化簡下面的整式，回憶去括號的方法。 2（x-2）-3(4x-1),2、認(rèn)真自學(xué)p93頁問題1，并完成下列各題： （1）此題的未知數(shù)是什么？相等關(guān)系是？ （2）列出的方程是什么？ （3）它與前面解過的方程有什么區(qū)別？ （4）使這個方程轉(zhuǎn)化為x=a的形成經(jīng)歷了怎樣的過程？ 上題還有其他列方程的方法嗎？寫下來，并解答。,3、仿照例1解下列一元一次方程 （1）4x+3（2x-3）=12-（x+4）,（2）6（x-4）+2x=7-（x-1）,能力提升 父親今年32歲，兒子今年5歲，多少年后，父親的年齡是兒子年齡的4倍。（列方程解）,檢學(xué) 1、當(dāng)x= 時，代數(shù)式3（2-x）和2（3+x）的值相等。（寫出過程） 2.95頁練習(xí)題,

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