數(shù)學(xué)人教版八年級上冊分式的加減.2.2分式的加減第1課時課件1.ppt_第1頁
數(shù)學(xué)人教版八年級上冊分式的加減.2.2分式的加減第1課時課件1.ppt_第2頁
數(shù)學(xué)人教版八年級上冊分式的加減.2.2分式的加減第1課時課件1.ppt_第3頁
數(shù)學(xué)人教版八年級上冊分式的加減.2.2分式的加減第1課時課件1.ppt_第4頁
數(shù)學(xué)人教版八年級上冊分式的加減.2.2分式的加減第1課時課件1.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩12頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、15.2.2 分式的加減 第1課時,問題：甲工程隊完成一項工程需n天,乙工程隊要比甲工程隊多用3天才能完成這項工程,兩隊共同工作一天完成這項工程的幾分之幾?,答:甲工程隊一天完成這項工程的_, 乙工程隊一天完成這項工程的_ , 兩隊共同工作一天完成這項工程的 _.,2.你認(rèn)為,1.同分母分?jǐn)?shù)加減法的法則如何敘述？,分母不變,把分子相加減.,同分母的分?jǐn)?shù)相加減：,3.猜一猜, 同分母的分式應(yīng)該如何加減?,同分母的分式相加減：,分母不變,把分子相加減.,例1 計算：,（1）,解：原式,(2),解：原式=,=,=,=,分子是多項式時： 把分子看作一個整體，先用括號括起來！,注意： 結(jié)果要化為最簡分式

2、！,-1,1.直接說出運算結(jié)果.,.,.,.,.,【跟蹤訓(xùn)練】,2.計算：,解：原式,解：原式,一、異分母的分?jǐn)?shù)如何加減？,異分母分?jǐn)?shù)加減：先通分，變?yōu)橥帜傅姆謹(jǐn)?shù)，再加減.,二、你認(rèn)為異分母分式的加減應(yīng)該如何進(jìn)行？ 比如:,異分母分式加減：先通分，變?yōu)橥帜傅姆质?，再加減.,符號表示：,例2,計算：,分子相減時，“減式”要添括號！,解：原式,（2）,a2 -4 能分解：,a2 -4 =(a+2)(a-2),其中 (a-2)恰好為第二個分式的分母，,所以 (a+2)(a-2) 即為最簡公分母.,解：原式,計算：,解：原式,【跟蹤訓(xùn)練】,解：原式,1.計算,的結(jié)果為（ ),A. B C1 D2,【解析】選C,2. 閱讀下面題目的計算過程. = = = （1）上述計算過程，從哪一步開始錯誤，請寫出該步的代號_； （2）錯誤原因_； （3）本題的正確結(jié)果為： .,漏掉了分母,1.學(xué)習(xí)了分式的加減法法則.,（1）同分母分式相加減： 分母不變，把分子相加減； （2）異分母分式相加減： 先通分，變?yōu)橥帜傅姆质?，再加減.,.注意的幾點：,（）如果分子是多項式，在進(jìn)行減法時要先把分子 用括號括起來；,（）加減運算完成后，能化簡的要化簡，最后結(jié)果 化成最簡分式.,（）異分母分式相加減，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論