青島版（五年制）三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《 10.2 認(rèn)識(shí)幾分之幾》教學(xué)課件.pptx

1、你知道多少分，情境導(dǎo)入，探索新知識(shí)，課堂總結(jié)，家庭作業(yè)，分?jǐn)?shù)的初步理解，課堂練習(xí)，10，情境導(dǎo)入，下圖中的有色部分可以用四分之一來(lái)表示嗎？()、()、()、共享相同的大小。為了探索新知識(shí)，我用一張圓紙來(lái)代表蛋糕，平均分成八份，每份占八分之一，三份占八分之三。我用長(zhǎng)方形的紙片來(lái)代表蛋糕，把它分成八等份，每份是它的八分之一，三份是它的八分之三。像、3這樣的數(shù)字都是分?jǐn)?shù)。分子、分?jǐn)?shù)線、分母和分母意味著多少份額被等分。分子說(shuō)拿走幾個(gè)。1。每個(gè)圖的彩色部分用分?jǐn)?shù)表示。課堂練習(xí)，()、()、()、()、()、()、()、(12、9、4、3、4、8、5、4平均分為幾個(gè)部分，分母為幾。拿幾個(gè)來(lái)說(shuō)，分子只有幾個(gè)

2、。2。下列哪種圖形可以用顏色表示？圈出它。將圖形平均分成5部分，取2部分，即2/5。這不是平均分?jǐn)?shù)，但平均分?jǐn)?shù)是6。3.(1)王毅喝了1杯果汁，又喝了() ().陳辰喝了三杯果汁，喝了().一個(gè)大瓶子平均分成六個(gè)杯子，一個(gè)杯子是六分之一。六分之三就是六分之三。6、1、6、3、4。小設(shè)計(jì)師。(1)學(xué)校要建一個(gè)花壇，這是李莉設(shè)計(jì)的圖紙?；▔颊麄€(gè)建筑面積的百分之幾？(2)請(qǐng)?jiān)谟覉D中設(shè)計(jì)一個(gè)花壇。你設(shè)計(jì)的花壇面積占整個(gè)土地面積的百分比是多少？和你的同學(xué)談?wù)撃愕脑O(shè)計(jì)?；▔骄譃榱鶄€(gè)部分，其中三個(gè)是六分之三。花壇面積占整個(gè)土地面積?；▔娣e占整個(gè)土地面積。5.數(shù)學(xué)手寫報(bào)紙。(1)手寫報(bào)紙占小小發(fā)明家專

3、欄的百分比是多少？(2)著名專欄占手寫報(bào)紙的百分比是多少？(3)你還能問(wèn)什么問(wèn)題？學(xué)習(xí)大海和撿貝殼這一欄占手寫報(bào)紙的百分之幾？手寫報(bào)紙平均分成8份，其中4份是4/8。小小發(fā)明家列約占手寫報(bào)紙。這個(gè)著名的專欄大約占了手寫報(bào)紙的一半。雪海揀貝殼一欄約占了那份手寫的報(bào)紙。你知道嗎？你在這門課上學(xué)到了什么知識(shí)？班級(jí)總結(jié)，像、這樣的數(shù)字都是分?jǐn)?shù)。你在這節(jié)課上學(xué)到了什么？分子，分?jǐn)?shù)線，分母。類的總結(jié)，分母意味著平均把一個(gè)物體或圖形分成幾個(gè)部分，分子意味著取幾個(gè)部分。例如，它意味著將一個(gè)物體或圖形平均分成七個(gè)部分，取其中的三個(gè)。1.課后從練習(xí)中選擇；2.從課堂練習(xí)中選擇。課后作業(yè)、感謝您的指導(dǎo)、質(zhì)量測(cè)試題1命題說(shuō)明。命題指導(dǎo)思想：根據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的相關(guān)要求，以本學(xué)期教材涉及的基本知識(shí)和技能為出發(fā)點(diǎn)，貫徹“以學(xué)生為中心，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、命題的出發(fā)點(diǎn)：面向全體學(xué)生，關(guān)注不同層次學(xué)生的認(rèn)知需求，以激發(fā)和關(guān)心二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力和縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力。第三，命題原則：考查學(xué)生的基本知識(shí)和技能，以關(guān)注學(xué)生的情緒為主線，緊密聯(lián)系生產(chǎn)和生活實(shí)際，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識(shí)源于生活，回歸生活；有效