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文檔簡介

1、分數乘法,分數混合運算、簡便計算,一、引入情境，探究新知,1. 你知道了什么？,（一）出示信息，明確問題,2. 要求做這個畫框需要多長的木條 也就是求什么？ （求這個長方形的周長。）,例6,一個畫框的尺寸 如下圖，做這個畫框需要多長的木條？,3. 可以怎樣列式？,（二）解決問題，提煉方法,提示： 分數混合運算的順序和整數的相同，請你計算出上面兩道題的結果。,思考：通過計算你有什么發(fā)現？,小結：兩種方法的計算結果相同；分數混合運算的順序與整數混合運算的順序相同。,一、引入情境，探究新知,（二）解決問題，提煉方法,2. 從這些算式中，你發(fā)現了什么規(guī)律？（左右兩邊的結果相同。）,小結：整數乘法的交換

2、律、結合律和分配律，對于分數乘法也適用。,1. 觀察每組的兩個算式，看看它們有什么關系。,一、引入情境，探究新知,二、運用定律 簡便計算,運用了什么運算定律？（乘法交換律和乘法結合律。）,例7,你是怎樣想的？（先做小括號里的，再做括號外的。）,請你先獨立計算上面兩道題。,二、運用定律 簡便計算,觀察以上3種方法，你喜歡哪種方法？說說你的想法。,你是怎樣想的？（同級運算去掉括號，一次約分計算簡便。）,二、運用定律 簡便計算,運用了什么運算定律？（運用乘法分配律，計算簡便。）,小結：整數乘法的交換律、結合律和分配律，對于分數乘法也適用。應用乘法的運算定律，可以使一些計算簡便。,你是怎樣想的？（先做小括號里的，再做括號外的。）,觀察這2種計算方法，你喜歡哪種方法？說說你的想法。,三、鞏固練習 提高認識,1. 用簡便方法計算下面各題，并說一說運用了什么運算定律。,三、鞏固練習 提高認識,2. 奶牛場每頭奶牛平均日產牛奶 t，42頭奶牛100天可產奶多少噸？,答：42頭奶牛100天可產奶84噸。,三、鞏固練習 提高認識,3、,53,下面各題算得對嗎？把不對的改正過來。,= 2 ,=,+,= 1 ,=,四、課堂小結,這節(jié)課你有什

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