請讓手機回家主題班會

1、請讓你的手機回家。高中一年級八班主題班會于2014年5月26日舉行。有各種各樣的手機。目前，中國的手機數(shù)量已經(jīng)超過美國，達到10億多部。然而，如此熱愛手機的中國人對手機給自己帶來的健康風(fēng)險知之甚少。你對手機的危害了解多少？手機輻射：比想象的還要可怕。英國的實驗報告指出，當老鼠被手機輻射5分鐘時，會發(fā)生DNA損傷；長期暴露在手機的微波輻射下也會導(dǎo)致DNA損傷。輻射相當于烹飪大腦。英國學(xué)者曾經(jīng)做過一個實驗。他們把手機放在線蟲飼養(yǎng)箱里。手機發(fā)出的電磁輻射作用一段時間后，他們發(fā)現(xiàn)線蟲就像開水一樣。電磁輻射的穿透力非常強。當微波穿透頭骨并作用于大腦時，就相當于烹飪大腦。研究證實，使用手機時，會有一些輻射

2、從1英寸到1.5英寸直接穿透大腦，手機輻射會不斷在大腦中積累。微波有很強的加熱能力和穿透力。美英軍隊正在研制的微波武器利用微波的熱效應(yīng)，可以在2秒鐘內(nèi)將人體溫度提高到很高的水平，幾乎可以瞬間“燒焦”敵人。手機靠近人體(尤其是頭部和眼睛)，微波輻射強烈且高度集中，能迅速穿透皮膚和顱骨進入大腦并加熱大腦。在富含血管的人體組織中，微波輻射可以將溫度提高到4244度。人體器官的反復(fù)加熱會激活人體的熱休克蛋白，從而破壞細胞的防御系統(tǒng)，導(dǎo)致癌癥。謹防手機輻射，尤其是青少年。英國發(fā)表的一份研究報告顯示，青少年的耳朵和頭骨比成年人的耳朵和頭骨更小更薄，所以使用手機時，大腦吸收的輻射比成年人高50%。手機輻射會

3、損害腦神經(jīng)，導(dǎo)致頭痛、記憶力喪失和睡眠障礙。手機游戲也會讓孩子變聾。世界各國都制定了手機輻射安全標準，英國政府明確禁止18歲以下未成年人使用手機；日本政府規(guī)定，手機必須與手機防輻射裝置一起出售。在課堂上玩手機，從娃娃開始？根據(jù)對浙江省某中學(xué)中學(xué)生的抽樣調(diào)查，初中生擁有的手機數(shù)量達到53部，高中生擁有的手機數(shù)量達到87部。這讓中國的教育工作者感到非常擔憂。中學(xué)生在用手機做什么？手機對學(xué)生的危害，短信聊天，影響休息和耽誤學(xué)習(xí)。過去，學(xué)生們不得不爬過學(xué)校的圍墻去網(wǎng)吧上網(wǎng)?，F(xiàn)在，學(xué)生可以隨時在QQ上聊天，直接在教室里瀏覽不良網(wǎng)站。學(xué)生們整天看小說和聊天，哪里有精力和時間學(xué)習(xí)？目前，手機已經(jīng)成為學(xué)生精神

4、污染的主要來源，這不僅給通信部門帶來了巨大的利潤，也給學(xué)生的心理健康帶來了很大的副作用，后果非常嚴重。難怪美國中小學(xué)禁止學(xué)生佩戴手機。鼓勵學(xué)生跟上潮流?，F(xiàn)在，一些中學(xué)生是他們父母的吸血昆蟲，總是有許多中學(xué)生纏著他們的父母去買。它鼓勵兒童的比較心理。手機為考試作弊提供了條件。學(xué)生有了手機后，一些學(xué)生把大部分時間和精力都花在玩手機上，到了考試的時候，他們什么也做不了。除了高考，所有的考試，大的和小的，基本上都是用手機作弊并僥幸過關(guān)。這種考試方式會使學(xué)校的學(xué)風(fēng)越來越差。形成惡性循環(huán)。影響校園安全因為手機是貴重物品，有必要花費大量的精力和時間來保管它們。此外，學(xué)生們年輕又有活力，不能忍受任何委屈為了支

5、付電話費，一些學(xué)生通常不得不存錢或向父母要錢，理由是學(xué)校必須支付數(shù)據(jù)費。一些學(xué)生從西方借錢，想盡一切辦法支付手機費，甚至出去偷錢和勒索，從而走上了犯罪的道路。也有一些學(xué)生因為用手機與校外廣泛接觸而被綁架，甚至走上了不歸路。阻礙學(xué)校教育教學(xué)秩序我們的學(xué)生自控能力不強，很難抵擋手機的誘惑。一些學(xué)生經(jīng)常在課堂上用手機玩游戲、發(fā)短信、聽音樂、讀小說，這大大降低了教師的教學(xué)效果，使他們對講座內(nèi)容一無所知。這是對教師辛勤工作的蔑視和無禮。一些班級的自習(xí)課似乎很安靜，但事實上，許多學(xué)生用手機發(fā)短信而不是“竊竊私語”。此外，一些學(xué)生害怕在課堂上玩手機，但他們把所有的業(yè)余時間都花在了手機上。事實上，優(yōu)點和缺點應(yīng)

6、該是：對于中學(xué)生來說，弊大于利！使用手機的利弊？1.頻繁使用手機對身體和心臟都有害。手機主要通過無線電波實現(xiàn)它們的功能。手機發(fā)射的無線電波或多或少被人體吸收，這可能會改變?nèi)梭w組織。科學(xué)家們非常擔心手機的輻射，并明確指出頻繁和長期使用手機會對人體健康產(chǎn)生一定的影響。這種效應(yīng)主要表現(xiàn)在記憶力喪失、睡眠障礙、精神過敏、頭痛等方面。中學(xué)生正處于生長發(fā)育期，許多身體機能還不完善。手機輻射損害學(xué)生的發(fā)展，影響他們的健康，并導(dǎo)致理解、反應(yīng)和記憶明顯下降，聽力受損和免疫功能障礙。2。考試作弊影響學(xué)習(xí)風(fēng)格。在學(xué)業(yè)成績考試中，一些學(xué)生通過手機欺騙和欺騙家長和老師。結(jié)果，課堂能量分散，學(xué)習(xí)不努力，課堂混亂，教學(xué)秩序

7、受到嚴重影響。尤其是作為學(xué)生，他們不會努力學(xué)習(xí)，他們的學(xué)業(yè)成績會下降。一些學(xué)生還通過短信捉弄老師和同學(xué)，影響了學(xué)生良好素質(zhì)的形成。3.破壞學(xué)校紀律，影響教學(xué)。學(xué)生們晚上用手機躲在床上收發(fā)短信，讀小說，玩游戲，熬夜。手機成了娛樂產(chǎn)品，干擾了他人的休息，降低了學(xué)習(xí)效率。一般來說，學(xué)生的手機是隨身攜帶的。在教室里，有些學(xué)生的手機關(guān)機了，大部分是靜音或震動狀態(tài)下開機的，有些學(xué)生在一堂課上連續(xù)收到五六條短信，所以他們無法安心聽課。也有一些人忘記了上課時電話鈴響，擾亂了教學(xué)秩序，影響了他們的聽力效率，輕視了教師的勞動。老師很反感，熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也非常反感。4.家庭關(guān)系疏遠，教育是虛幻的。目前，家長已經(jīng)為學(xué)

8、生提供了手機，并對其進行遠程管理。手機就像一根“繩子”，它的目的是綁學(xué)生的心。學(xué)生不理解父母的好意。由于家長忙于工作，他們依靠手機來管理學(xué)生，這就減少了學(xué)生直接面對面的教育機會，也減少了家長和老師之間的直接交流。家庭教育實際上從現(xiàn)實到空虛，從直接到間接，從親近到疏遠。家庭教育不到位，存在漏洞。個別學(xué)生可以隨意撒謊，學(xué)生會形成極其惡劣的性格。對學(xué)生的教育是膚淺和虛幻的。5.不加區(qū)別地交朋友，并且經(jīng)常有情感糾紛。手機是學(xué)生交流和聯(lián)系的重要工具。在校園里，學(xué)生們和他們的手機沒有任何關(guān)系，他們也在一步之外使用手機。為了減少老師的監(jiān)控，學(xué)生的懷疑，以及與異性學(xué)生的交流，他們都使用手機。學(xué)生們配備了手機后

9、，交流的范圍迅速擴大。一些學(xué)生它給學(xué)生的健康成長帶來了極大的麻煩和障礙。6.手機消費增加家庭負擔。中學(xué)生戴手機很常見。玩手機已經(jīng)到了瘋狂的地步。打電話和發(fā)短信很常見。經(jīng)濟條件差的學(xué)生不得不節(jié)衣縮食，以便給他們的同學(xué)和朋友打電話，發(fā)短信。對于條件好的學(xué)生來說，手機的費用非常高，從每月一至兩百元到數(shù)百元不等。有一個女孩寄宿在一所學(xué)校，她的父母給了她一個不到一周的手機。連續(xù)五天晚上11點以后，她和一個男生通過電話聊了一個多小時，這讓整個宿舍的學(xué)生都非常反感和惱火。中學(xué)生使用手機是一種新的不健康的消費，它大大增加了家庭的經(jīng)濟負擔。7.展示比較，鼓勵享受的想法。課余時間比手機好，手機鼓勵學(xué)生跟上比較的趨

10、勢，呈現(xiàn)享樂主義。中學(xué)生戴手機很常見。拿著手機的學(xué)生到處炫耀，互相比較看誰的手機質(zhì)量高。一些家長給學(xué)生提供高達幾千元的高檔手機，這讓老師們望塵莫及。沒有手機的學(xué)生羨慕有手機的學(xué)生，并且總是找出一些原因，要求家長給他們配備手機。因此，條件差的父母非常尷尬，學(xué)生也無法接近。學(xué)生們既矛盾又痛苦，認為社會不公平。通過向社會發(fā)泄他們的不快和怨恨，這些學(xué)生產(chǎn)生了怨恨和報復(fù)心理，從厭倦學(xué)習(xí)和違反紀律到犯罪。分散某人的注意力，他的學(xué)術(shù)成就就會直線下降。根據(jù)調(diào)查，大多數(shù)有手機的學(xué)生都有在課堂上玩手機的習(xí)慣。學(xué)生們在課堂上互相發(fā)短信，許多學(xué)生經(jīng)常在課堂上收到短信。短信內(nèi)容具有煽動性，學(xué)生很難平靜下來，情緒波動很大。學(xué)生很難集中精力聽和學(xué)。手機已經(jīng)成為中學(xué)生男女親密交往的幫兇，嚴重影響了他們的學(xué)習(xí)。遠離手機。我們學(xué)校嚴格控制手機。其他國家或?qū)W校做什么？中國部分地區(qū)的做法：杭州市第一中學(xué)：手機不允許進入龍巖市第一中學(xué)：無論是否用于作弊，本科目的分數(shù)均為0。浙江省臺州市第一中學(xué)：學(xué)生需要先和學(xué)校簽訂合同。寧波：學(xué)生禁止攜帶手機。罰款將被扣除。紅旗：當他們看到它時就沒收。烏丹一中：看到它就倒下。國外做法：芬蘭：禁止向青少年出售手機或坐牢。芬蘭市場法院最近決定禁止芬蘭無線通信公司直接向青少年銷售手機等移動通信服務(wù)。任何違反禁令的人將被罰款10萬歐元。美國：校園手機立法大約10年前