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1、六安全用電,北師大版初中九年級(jí)物理教學(xué),第十三章電功和電功率,景泰三中九年級(jí)物理組,美麗的夜景也需要電,美麗的夜景也需要電,現(xiàn)代家庭生活離不開(kāi)電,那么我們?cè)鯓硬拍馨踩秒娔兀窟€是讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下安全用電吧,提問(wèn):觸電是怎么一回事? 提問(wèn):電流對(duì)人體的危險(xiǎn)與哪些因素有關(guān)?,明確:電流對(duì)人體的危險(xiǎn)主要與電流大小、通電時(shí)間長(zhǎng)短、電流通過(guò)人體的部位等;另外,有資料標(biāo)明相同電壓的交流電與直流電、交流電對(duì)人體的危害更大,明確:由于人體是導(dǎo)體,人體觸及帶電體時(shí)有電流通過(guò)人體,這就是觸電。,提問(wèn):人體觸電就一定會(huì)死亡嗎?安全電壓值是多少?,通過(guò)人體的電流人本感覺(jué)和反應(yīng): 1mA開(kāi)始有麻痹感 10mA有麻感
2、,但可以擺脫 30mA劇痛感,神經(jīng)麻痹,呼吸困難,生命危險(xiǎn) 100mA開(kāi)短時(shí)間內(nèi)窒息,心跳停止,不高于36V電壓為安全電壓,雙相觸電,低壓觸電的兩種形式,單相觸電,高壓電弧觸電,高壓危險(xiǎn),請(qǐng)勿靠近,高壓觸電的兩種形式,高壓跨步觸電,觸電原因(水、潮濕、破損),潮濕,線破損火線露出,水,當(dāng)然,在雷雨天,強(qiáng)大的電流也會(huì)-所以象“室外天線”等一定要裝設(shè)避雷裝置,確保安全。,雷擊,觸電急救,明確:人一定要救但必須保證自身的安全。這三種方法行嗎?,三、人工呼吸,一、切斷電源,二、用干燥的木棒撥開(kāi),這樣可不好,我來(lái)救你了!,啊!,安全用電原則,不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體要警惕本來(lái)不應(yīng)帶電的物體帶了
3、電,本來(lái)該絕緣的物體導(dǎo)了電: 1、防止絕緣部分破損 2、保持絕緣部分干燥 3、避免電線跟其它金屬物接觸 4、要定期檢查,及時(shí)修理,02-12-22,13,測(cè)電筆的作用:,用來(lái)區(qū)分火線、零線,測(cè)電筆的構(gòu)造 :,由金屬筆尖、大電阻、氖管和筆尾金屬體 依次相連而成 .,02-12-22,14,測(cè)電筆的原理:,火線與人所站的大地之間存在電壓,而大 電阻和氖管的電阻比人體電阻大很多,所以大 部分電壓加在了大電阻和氖管上,使氖管發(fā)光,使用試電筆的注意事項(xiàng):,1、手指千萬(wàn)不要碰到筆尖,2、使用時(shí)手指要按住筆卡,02-12-22,15,測(cè)電筆的使用:,用手捏住筆尾金屬體,將筆尖接觸進(jìn)戶 線,若碰到的是火線,則
4、氖管發(fā)光 .,若筆尖接觸的是零線,氖管就不會(huì)發(fā)光 .,正確的使用方法,錯(cuò)誤的使用方法,安全用電小結(jié),一、對(duì)人體安全用電的電壓是:不高于36V。 二、觸電的形式:“低壓觸電”單線觸電、雙線觸電 “高壓觸電”電弧觸電、跨步電壓觸電 三、安全用電原則:不接觸低壓帶電體, 不靠近高壓帶電體 四、觸電的急救方法(切斷電源、用干燥的木棒撥開(kāi)、人工呼吸),課堂訓(xùn)練,人體站在干燥的木梯上檢修照明電路下列情況不造成觸電的是:? A、一手握緊火線,一手握零線 B、一手握火線 C、一手握火線,一手扶墻壁,分析:一手握火線另一手握零線,電流形成回路;一手握墻壁 ,電流通過(guò)人體進(jìn)入墻壁也形成回路當(dāng)然會(huì)觸電,課堂訓(xùn)練,提問(wèn):人體接觸220V裸線觸電,而鳥兒2腳站在高壓裸電線上卻相安無(wú)事,這是為什么? A、鳥兒電阻小 B、鳥兒干燥不導(dǎo)電 C、鳥兒兩只腳在同一根線上 D、鳥兒體積小,分析:人和鳥都是導(dǎo)體,人站在地上和220V火線接觸造成觸電事故,高壓電線上的電壓是指兩根高壓線之間或高壓線與地面之間的電壓,鳥兒兩只腳站在同一
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