家長委員會(huì)座談會(huì)發(fā)言

1、家長委員會(huì)座談會(huì)發(fā)言校領(lǐng)導(dǎo)組織召開的家長委員會(huì)會(huì)議，為老師和家長代表提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，讓大家暢談對(duì)孩子教育的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，通過這種形式，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己在教育孩子上的問題和錯(cuò)誤，也有利于提高對(duì)孩子教育的水平。作為一位年輕家長，通過參加學(xué)校組織的家長會(huì)及家長委員會(huì)，切實(shí)讓我受益匪淺。在此，對(duì)樣領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！孩子是未來，孩子是希望。如何把孩子培養(yǎng)成為德、質(zhì)、體全面發(fā)展，對(duì)社會(huì)有用的人才，是家長和學(xué)校共同的目標(biāo)。在此，我結(jié)合今天座談會(huì)的議題之一感恩教育談一下自己的看法。懂得感恩是一個(gè)人最起碼的道德品質(zhì)，能知恩感恩也是懂得真善美、分辨是非的最起碼的覺悟要求。但當(dāng)前，由于某些社會(huì)不

2、良風(fēng)氣的影響，公民的感恩意識(shí)逐漸淡化，并向?qū)W生身上蔓延，衣來伸手，飯來張口的現(xiàn)象比比皆是，去游戲廳、下館子也不乏其人，這些孩子考慮過家長的艱辛嗎？不是一點(diǎn)沒有，而是他們的感恩意識(shí)已淡化，他們的需求都基本上夠?qū)崿F(xiàn)，也就不會(huì)讓他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的感恩之心。因此，感恩教育也就成為了當(dāng)前小學(xué)生思想品德教育不可忽視的一項(xiàng)重要內(nèi)容。開展感恩教育，在孩子幼小的心靈中播撒知恩感恩的種子，讓孩子們體會(huì)或感悟到他們?cè)诮】党砷L的過程中，有老師孜孜不倦的教悔，有父母無微不至的關(guān)愛，有同學(xué)和親友的無私幫助。只有心懷感恩，才會(huì)有責(zé)任把自己該做的事情做的更好；只有心懷感恩，才會(huì)努力進(jìn)取，以優(yōu)異的成績回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。

3、我個(gè)人認(rèn)為，開展感恩教育要從三個(gè)方面著手：一是要從我做起。父母是孩子的第一任老師，也是最直接的老師，我們的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生非常大的影響，這就要求我們要充分發(fā)揮言傳身教的優(yōu)勢(shì)，從我做起，從自身做起，為他們樹立良好的榜樣。二是要從教育抓起。結(jié)合節(jié)日活動(dòng)的開展，對(duì)孩子進(jìn)行傳統(tǒng)道德教育?！叭恕惫?jié)，可以引導(dǎo)孩子為媽媽捶捶背、端杯水、幫著做點(diǎn)家務(wù)等，讓他們體驗(yàn)到父母的辛勞。“教師節(jié)”，可以讓他們寫出贊揚(yáng)老師的短文或者送出他們自制的節(jié)日禮物，既鍛煉了他們動(dòng)手的能力，又能感謝老師為他們的付出。三是要從榜樣學(xué)起。可以為他們講述一些感恩教育的故事，或者觀看感恩教育的影片，象背著父親上學(xué)、洪戰(zhàn)輝的故事等，都非常的有教育意義，向他們灌輸知恩感恩的思想，逐步培養(yǎng)他們的感恩意識(shí)。以上只是我對(duì)感恩教育的一點(diǎn)淺顯認(rèn)識(shí)，而感恩教育不是一朝一夕或哪個(gè)人所到做到和完成的，他是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要家庭、學(xué)校和整個(gè)社會(huì)共同努