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1、篇一:感謝信-幼兒園畢業(yè)感 謝 信親愛的老師:你們好!寒來暑往,轉(zhuǎn)眼已是三個春秋。值此畢業(yè)之際,大二班全體家長,向梁老師、朱老師和生活老師李阿姨表示衷心地感謝!感謝你們?nèi)陙頌楹⒆觽兏冻龅囊磺校蠋熜量嗔?!孩子是每一個家庭的希望,孩子的一舉一動都牽著家長的心。三年前入園,家長是怎樣的忐忑,彼時心情現(xiàn)在想來仍難以平靜。幸運的是,我們遇到了三位勝似家長的老師:和藹可親、寬嚴有度、多才多藝、傾情奉獻。老師對孩子們尊重、信任、幫助、鼓勵,給孩子們創(chuàng)造了愉快而健康的成長環(huán)境。此時畢業(yè),看著孩子們天真燦爛的笑臉,相信老師和家長們一樣感慨萬千,幸福滿滿,成就滿滿!播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲未來。三年

2、來,老師們春風化雨般滋潤,陽光小苗苗茁壯成長,我們欣喜地看到孩子們點點滴滴的進步。孩子們養(yǎng)成了良好的生活習慣,培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好,建立了基本的社交能力,這一切都離不開老師們的悉心關(guān)懷和耐心教導!小小教室,處處體現(xiàn)老師的用心:充滿創(chuàng)意的手工,精心科學的布置,一塵不染的環(huán)境。孩子們在這里學習知識,掌握本領(lǐng)。大大世界,時時洋溢老師的愛心:殷切的眼神,溫暖的擁抱,親切地呼喚孩子的乳名。孩子們在這里分享快樂,感受親情。現(xiàn)在,孩子們完成了第一份學業(yè),師生共度的美好時光,必將成為最珍貴的記憶。未來依然精彩,孩子們將帶著記憶中的美麗,踏上新的征程。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進家長的心里。我們再次感謝老師

3、們孜孜不倦的教誨和熱情無私的付出。成長的歷程,感謝有你!老師,辛苦了!* * * * 幼兒園 大二班全體家長2014年6月篇二:幼兒園畢業(yè)家長感謝信幼兒園畢業(yè)家長感謝信1、幼兒園畢業(yè)家長感謝信尊敬的xx:我是xx小朋友的家長。孩子在幼兒園度過了愉快的四年時光,現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了!在此,我們家長向園長及大三班的老師和阿姨表示深深的感謝!還記得四年前,孩子離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒,有的時候許多小朋友并不是非常樂意,時不時地還哭哭啼啼、又嚷又喊,是老師們和阿姨,一天又一天,用自己無私的愛溫暖孩子、照顧孩子、呵護孩子:給她們盛飯,教她們喝水,給她們擦淚,給她們洗臟臟的小手和小臉,中午睡覺前給她們

4、講故事,給她們扎漂亮的小辮子,帶領(lǐng)她們閱讀,和她們做游戲,教她們畫畫、唱歌、跳舞、計算,指導她們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處?日復一日,年復一年,她們慢慢的喜歡上了幼兒園,到現(xiàn)在已深深地愛上了幼兒園,愛上了這個家。可現(xiàn)在她們就要畢業(yè)了,就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際,她們相對幼兒園的每位老師和阿姨說:“老師、阿姨,你們辛苦了!謝謝你們!謝謝你們給我們的愛和關(guān)懷!謝謝你們的教育和培養(yǎng)!老師、阿姨,我們愛你們!”四年來,老師教會她們許多本領(lǐng),現(xiàn)在她們已經(jīng)會自己閱讀、會編故事了,會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了,會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了,在這四年里,她們懂得了許多道

5、理,養(yǎng)成了許多生活習慣和學習習慣,她們明白了自己的事情要自己做,要關(guān)心和愛護別人,更要尊重和體諒他人,在這人生的第一個臺階上,她們走得越來越棒!現(xiàn)在,她們已經(jīng)長大了,就要離開幼兒園去上小學了,就好像小鳥長大了,要飛向更為廣闊的未來,但是不管她們走的多遠,我們也永遠不會忘記幼兒園里的快樂時光,永遠不會忘記像媽媽一樣呵護我們的老師,永遠也不會忘記美麗細心的園長老師,在她們心中,你們就是最可親的人!在這里,作為孩子的家長我想表達深情的謝意:“親愛的老師、阿姨,謝謝你們?yōu)樗齻兏冻龅囊磺?!無論她們飛得多高、飛得多遠,她們的心永遠和你們在一起!祝你們永遠健康、美麗、幸福!也忠心祝愿浙大華家池幼兒園的明天更

6、加美好!相信,在將來的道路上,她們會一如既往,走得越來越穩(wěn)、越來越好!”最后再次想對大三班的劉老師、徐老師、陳阿姨說:“正因為你們的關(guān)愛,孩子那么健康;正因為你們的鼓勵,孩子越來越自信;正因為你們的諄諄教導,孩子越來越懂事。”借此機會道一聲:“你們辛苦了,感謝四年來對孩子的培養(yǎng)”。此致敬禮2、幼兒園畢業(yè)家長感謝信親愛的老師:你們好!寒來暑往,轉(zhuǎn)眼已是三個春秋。值此畢業(yè)之際,大二班全體家長,向梁老師、朱老師和生活老師李阿姨表示衷心地感謝!感謝你們?nèi)陙頌楹⒆觽兏冻龅囊磺?,老師辛苦了!孩子是每一個家庭的希望,孩子的一舉一動都牽著家長的心。三年前入園,家長是怎樣的忐忑,彼時心情現(xiàn)在想來仍難以平靜。幸

7、運的是,我們遇到了三位勝似家長的老師:和藹可親、寬嚴有度、多才多藝、傾情奉獻。老師對孩子們尊重、信任、幫助、鼓勵,給孩子們創(chuàng)造了愉快而健康的成長環(huán)境。此時畢業(yè),看著孩子們天真燦爛的笑臉,相信老師和家長們一樣感慨萬千,幸福滿滿,成就滿滿!播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲未來。三年來,老師們春風化雨般滋潤,陽光小苗苗茁壯成長,我們欣喜地看到孩子們點點滴滴的進步。孩子們養(yǎng)成了良好的生活習慣,培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好,建立了基本的社交能力,這一切都離不開老師們的悉心關(guān)懷和耐心教導!小小教室,處處體現(xiàn)老師的用心:充滿創(chuàng)意的手工,精心科學的布置,一塵不染的環(huán)境。孩子們在這里學習知識,掌握本領(lǐng)。大大世界,時時

8、洋溢老師的愛心:殷切的眼神,溫暖的擁抱,親切地呼喚孩子的乳名。孩子們在這里分享快樂,感受親情?,F(xiàn)在,孩子們完成了第一份學業(yè),師生共度的美好時光,必將成為最珍貴的記憶。未來依然精彩,孩子們將帶著記憶中的美麗,踏上新的征程。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進家長的心里。我們再次感謝老師們孜孜不倦的教誨和熱情無私的付出。成長的歷程,感謝有你!老師,辛苦了!*幼兒園大二班全體家長2014年6月3、幼兒園畢業(yè)家長感謝信尊敬的幼兒園領(lǐng)導:我是貴園大二班某某小朋友的家長。在此,讓我向大二班的朱老師、洪老師、大媽媽以及貴園所有的老師表示由衷地感謝!孩子馬上要畢業(yè)了,將蹦蹦跳跳的躍上人生另一個新臺階,踏上新的人生

9、旅程,過了暑假,她就要成為一名小學生了。但是回想起孩子三年的幼兒園生活,作為家長感概萬千。我家孩子入園的時候才剛過三周歲,相對來說老師們的工作量要更大一些,但是三年下來,她的進步絲毫不輸給其他孩子。三年來,孩子從牙牙學語到唱歌跳舞、從亂涂亂畫到獨立作畫,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,孩子點點滴滴的變化和提高,都離不開老師們的汗水和愛心!三年來,孩子學會了把自己的東西和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要說對不起;學習要多思考,要仔細觀察大自然等等,這些都是值得她珍藏一生的好習慣。從小班到大班,也是貴園給了機會讓我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子

10、活動、運動會等各種活動。在活動中,我和孩子分享、體驗了活動帶來的快樂。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的,這些活動將對孩子的一生產(chǎn)生深遠的影響,也為孩子的終身幸福奠定了基礎(chǔ)。我慶幸讓孩子在東昌幼兒園這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里,享受了她最寶貴的童年時光。孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。每逢節(jié)假日放假,孩子會說:“我想我們老師了!”知道媽媽要代替她給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:“我愛我們的老師!“孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們-辛勤的老師們!在學期即將結(jié)束之際,我

11、作為孩子的家長要衷心感謝大二班的朱老師、洪老師和大媽媽,以及東昌幼兒園的所有老師們,謝謝你們的無私奉獻和付出!作為家長我沒有更多的華麗的辭藻來表示我的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心,祝愿老師們一生平安!也祝愿東昌幼兒園能更蓬勃地發(fā)展!大二班某某家長:xx4、幼兒園畢業(yè)家長感謝信尊敬的幼兒園領(lǐng)導、老師們:你們好!我們是大四班的家長。時光荏苒,大四班的孩子們已經(jīng)和塘沽一幼的老師們相處了三年。乘著風兒的翅膀,聆聽著鳥兒的歌唱,踏著時間的旋律,離孩子離園的日子越來越近了。在孩子即將畢業(yè)之際,回想孩子在幼兒園生活的點點滴滴,美好的回憶充盈著孩子們的內(nèi)心,感動著我們這些大人。家長們的感激之情無法盡情表

12、達,以這份簡短的感謝信,承載我們每一位家長對幼兒園老師敬業(yè)精神和辛勤工作的肯定和支持,并致以真誠的感謝!在這三年的時間里,孩子們分別與6位老師(張俊老師、宋老師、張文超老師、李燕老師、馬寧老師、崔艷老師、)相處過,每一位老師對孩子如父母般盡心照顧,悉心栽培,孜孜不倦。特別是班主任張俊老師,她與孩子們相處了三個春夏秋冬,她以自己的個人魅力和豐富的育幼經(jīng)驗,滋潤著孩子的心靈,教會他們怎樣愉快的生活,快樂的學習,禮貌的待人,友好的相處,認真的做事,虔誠的做人。讓孩子們得以從容自信地踏上了人生的第一步。千言萬語,傾訴不盡對老師們的感激之情。萬分感謝你們一直以來的辛勤教育與耐心引導。同時,也感謝幼兒園的

13、領(lǐng)導,謝謝你們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導和老師,相信塘沽一幼會越辦越好!大四班學生家長20xx年6月5、幼兒園畢業(yè)家長感謝信尊敬的園領(lǐng)導:您好!我是貴園大一班xx小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的2011屆大班畢業(yè)典禮,和在場的所有家長一樣,我深感幸運,因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過,謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團隊。自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班,感動的事情一起接一起,只是從來不曾向園領(lǐng)導夸過我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,兩個老人總是提醒我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,再一次說,一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級的兩個

14、節(jié)目,不知排練了多少次,看看手機上,僅僅是關(guān)于畢業(yè)典禮的短信,就不少于5個,多么細心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子,還為孩子們表演節(jié)目,真令人感動。在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,趙老師曾經(jīng)這么開導過我:調(diào)皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔心,我兒子也很皮的。多么寬容家長的老師,孩子犯錯了,不批評家長更不討厭孩子,還會以自己的育兒經(jīng)驗和家長一起探討科學的育兒方法。忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,忘不了趙老師手把手地教女兒學跳繩;忘不了林老師清晨送給孩子的一次次擁抱,忘不了趙老師午睡后媽媽般地為寶貝扎馬尾辮;忘不了老師加班加點地布置教室的主題墻;忘

15、不了老師對我們家庭教育不厭其煩地指導;有太多的忘不了?我們?nèi)曳浅8兄x這四年來,幼兒園對孩子的培養(yǎng),老師對孩子的呵護,想借這封信來表達我們對幼兒園、對老師的感激之情,望園領(lǐng)導轉(zhuǎn)達。此致敬禮!篇三:幼兒園畢業(yè)感謝信尊敬的幼兒園領(lǐng)導:我是貴園大二班某某小朋友的家長。在此,讓我向大二班的朱老師、洪老師、大媽媽以及貴園所有的老師表示由衷地感謝!孩子馬上要畢業(yè)了,將蹦蹦跳跳的躍上人生另一個新臺階,踏上新的人生旅程,過了暑假,她就要成為一名小學生了。但是回想起孩子三年的幼兒園生活,作為家長感概萬千。我家孩子入園的時候才剛過三周歲,相對來說老師們的工作量要更大一些,但是三年下來,她的進步絲毫不輸給其他孩子。

16、三年來,孩子從牙牙學語到唱歌跳舞、從亂涂亂畫到獨立作畫,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,孩子點點滴滴的變化和提高,都離不開老師們的汗水和愛心! 三年來,孩子學會了把自己的東西和小伙伴們分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;做了錯事要說對不起;學習要多思考,要仔細觀察大自然等等,這些都是值得她珍藏一生的好習慣。從小班到大班,也是貴園給了機會讓我和孩子一起分享了幼兒園組織的親子活動、運動會等各種活動。在活動中,我和孩子分享、體驗了活動帶來的快樂。孩子的童心、童真、童趣也深深地感染了我。童年是彌足珍貴的,這些活動將對孩子的一生產(chǎn)生深遠的影響,也為孩子的終身幸福奠定了基礎(chǔ)。

17、我慶幸讓孩子在東昌幼兒園這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里,享受了她最寶貴的童年時光。孩子和辛勤培養(yǎng)她的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。每逢節(jié)假日放假,孩子會說:我想我們老師了!知道媽媽要代替她給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:我愛我們的老師!孩子還小,她不會施加任何華麗的語言,但是這極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們-辛勤的老師們!在學期即將結(jié)束之際,我作為孩子的家長要衷心感謝大二班的朱老師、洪老師和大媽媽,以及東昌幼兒園的所有老師們,謝謝你們的無私奉獻和付出!作為家長我沒有更多的華麗的辭藻來表示我的感謝,只有懷著一顆真誠的、感恩的心,祝愿老師們一生平安

18、!也祝愿東昌幼兒園能更蓬勃地發(fā)展!大二班某某家長:篇四:幼兒園家長感謝信幼兒園家長感謝信尊敬的園領(lǐng)導:您好!我是貴園大一班xx小朋友的家長。今天參加了貴園舉辦的2011屆大班畢業(yè)典禮,和在場的所有家長一樣,我深感幸運,因為孩子人生啟蒙的四年有幸在這么理想的幼兒園中度過,謝謝您和您帶領(lǐng)的優(yōu)秀團隊。自從四年前將女兒送進采荷二幼寶寶班,感動的事情一起接一起,只是從來不曾向園領(lǐng)導夸過我們的老師,平日由爺爺奶奶接送綺綺,兩個老人總是提醒我們,一定要好好謝謝老師。今晚他們欣賞了畢業(yè)典禮上的節(jié)目后,再一次說,一定要好好謝謝林老師、趙老師。是呀,老師為班級的兩個節(jié)目,不知排練了多少次,看看手機上,僅僅是關(guān)于畢

19、業(yè)典禮的短信,就不少于5個,多么細心的老師。今天林老師沙啞著嗓子,但依然滿臉笑容地招呼著家長、精神飽滿地帶領(lǐng)著孩子,還為孩子們表演節(jié)目,真令人感動。林老師曾經(jīng)這么和我聊起班級里的孩子:xx是屬于各方面開發(fā)不錯的,xx是屬于哪一方面還未開發(fā)的。這樣的評價,是需要愛孩子的老師、極富智慧的老師才能脫口而出的吧,我深受教育,從那以后,就沒有擔心過老師會嫌棄孩子的某一行為,因為我們的老師非同一般,而是研究幼兒的心理學家,每和林老師聊一次,這樣的信任就會更深刻一些。在孩子和小朋友發(fā)生摩擦后,趙老師曾經(jīng)這么開導過我:調(diào)皮的孩子聰明,我喜歡,你不用太擔心,我兒子也很皮的。多么寬容家長的老師,孩子犯錯了,不批評家長更不討厭孩子,還會以自己的育兒經(jīng)驗和家長一起探討科學的育兒方法。忘不了林老師暑期在論壇上寫給孩子們的信,忘

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