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文檔簡介

1、精選文檔大學生職業(yè)生涯規(guī)劃論文漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸.大學期間,正是我奮力拼搏的大好時期.因此要有正確的理想和信念,它們是我乘風破浪,搏擊滄海的燈塔和動力之源.我要在追求遠大理想,堅定信念和實現社會理想而奮斗的過程中實現自己的理想,這也正是我自身成才的現實需要.為此,我將自己在大學期間以及在職業(yè)生涯中有下列要求:(一) 剖析自己,訂立近期目標.進入大學生活將近一年光景,我發(fā)現大部分的同學都很空虛,即使是那些加入學校社團的人也一樣的,我也不例外.他們無目的的加入,機械化的運轉,最后落的兩手空空是也.有的更甚,用父母的血汗去玩弄自己的感情,尷尬無言,

2、結果無言面對江東父老我嗎?性格比較內向的,不善于表露自己,但我喜歡交流和寫一些東西.這樣在平時不會浪費多余的時間,合理利用,在業(yè)余時間做自己喜歡的。在上專業(yè)課,就認真完成,即使不太喜歡這個專業(yè)。但是經過半年的學習,我發(fā)現自己逐漸喜歡上了這個專業(yè),這是一個需要創(chuàng)新能力與技術的專業(yè)。(二) 著實行業(yè)實情,奮力補足自己。應電行業(yè)是一個高新IT行業(yè),是一個日新月異的行業(yè)。所以必須要有強硬的技術,創(chuàng)新能力和最重要的學習能力。另外,還得關注社會環(huán)境的變化,隨著科技發(fā)展以及自動化的全面上市。我們更應該在業(yè)余時間去充電,了解更多的知識。這對今后自己持續(xù)發(fā)展是有很大幫助的。(三)社會環(huán)境影響,索定遠大目標??臻g

3、越大,環(huán)境變化越快,各人的人生目標也會發(fā)生改變。就像大學十年的作者一樣在不同的環(huán)境中開發(fā)自己不同的潛力,同樣也可以實現自己的目標?!叭畾q以前,靠轉業(yè)掙錢;三十歲以后,靠交際賺錢?!蔽矣X得的這句話再對不過啦,它非常適合當今的行業(yè)市場。在環(huán)境的改變中,我要學會適應環(huán)境,那樣才會立于不敗之地。跳槽并不是一件壞事,只不過又打通了自己另一個經脈,大腦的另一片荒林又被開發(fā)了。未來的事情誰也無法預測,不過對未來有準備的人總能夠得到出乎意料的結果。每個人都有美好的將來,并不會對自己的現狀感到滿足,一個長久當士兵的人,總夢想著自己會當將軍。對于我來說也是一樣的。我決不會將自己的事業(yè)停留在修電視的水準上,我還有

4、更高的追求,來完善自己的人生,給自己添加更多的樂趣。對于自己的將來,我要用自己的技術來打造自己獨特的風格大學生職業(yè)生涯規(guī)劃論文時光飛逝,轉眼間,在大學這片土壤上就待了一年了!一年前,我們經過了高考的獨木橋,伴隨著對自主學習的向往,和對高等教育的渴望,跨進了這菁菁的大學校園。不知不覺,一年有余,一切都在有條不紊的進行著。這學期學校開設了,大學生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程,讓我這種不知道怎么規(guī)劃人生的人,慢慢的理解了職業(yè)生涯規(guī)劃,對整個大學學習甚至以后的人生有著何等重要的意義。從前一直對自己的人生沒有過什么規(guī)劃,過著隨遇而安,隨波逐流的生活,總是覺得車到山前必有路,船到橋頭自然直,一切好像又在可掌握之中

5、??墒侵翉纳狭舜髮W生職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程后,我懂得了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃對當代大學生大學學習和生活的重要性,甚至對人生的幾級的指導意義。靜靜的想過后,我決定提起手中的筆,對自己的大學生活和學習做一個很好的規(guī)劃 大學生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃的第一步:認識自我,轉變角色對于自己,我肯定有著比任何人都清楚地認識。下面都就從幾個方面來分別說明一下我眼中的自己。從氣質方面來說,我不屬于任何一種,各個方面的氣質都具有,直率熱情,精力旺盛,安靜沉穩(wěn),細膩深刻,但是經常也易沖動,多愁善感。從性格方面來說,我屬于那種理智型兼情緒型,同時是內向型兼外向型,比較獨立,有自己的見解,不喜歡盲從。從興趣方面來看,我愛好廣泛,

6、對各個行業(yè)都有一定的喜好,很全面但是都不是很精通。從個人能力方面來看,我最擅長的就是想象和思維,其他的比如語言,記憶都不是我的強項。這就是在各個方面下我眼中的自己,雖然不是很全面,但是基本上囊括了各個重要特征??偟膩碚f,我這個人各個方面都比較均衡,沒有哪個方面很強,但是也沒有很弱的地方。我對自己的評價可以用一個詞來形容“中庸”。這是對自己的生涯與發(fā)張有了更多的選擇。我能在各種的職業(yè)中,各種的崗位中找到自己的位置。同時,我也有正確的職業(yè)價值觀念,我所追求的不是干什么事情,是通過干這些事情能是自己的價值得到體現,使自己快樂!很好的認識自己后,我找到了屬于自己的道路,接下來要做的就是轉變角色。一、完

7、成從中學生到大學生的角色轉變。其中包括從依賴道獨立的轉變,中學生往往都是在父母的庇護下成長的,而到了大學,這種庇護很弱了,甚至是完全沒有了,我們要更加獨立的生活,不僅僅要求學,更要考慮自己的人生路。從被動學習到主動學習的轉變,這是大學學習的一個很明顯的特征。大學后,沒有老師或者家長會敦促你好好學習,你學不學,學得好不都沒人管了。學習是自己的事情,由自己支配了。從未成年人到成年人的轉變,中學時代,我們還活在安徒生的童話世界里,大學也是象牙塔,但是我們由未成年變成了成年人。盡管還不能完全的養(yǎng)活自己,但是到了這個年齡,個人的社會化應該基本完成了。二、確立正確的人生觀。其中包括具有正確的苦樂觀;培養(yǎng)正

8、確的道德觀;加強理想信念教育,樹立正確的成才觀;樹立正確的擇業(yè)觀等等。三、樹立良好的心態(tài)。大學生處于青春期階段,做什么事情都很浮躁,容易沖動,因此,良好的心態(tài)是必不可少的。其中包括正視現實;敢于競爭;不怕挫折;放眼未來等等。四、養(yǎng)成健康的行為方式。養(yǎng)成健康的屬性為方式是指人們要從事保持和促進健康的活動,健康的人、健康的行為才能夠保證未來事業(yè)持之以恒地高效發(fā)展,這對未來職業(yè)生涯至關重要。現代健康的新概念應包括生理健康,心理健康和社會社會適應健康。要養(yǎng)成良好的行為方式包括養(yǎng)成健康習慣;講究心理衛(wèi)生;積極進行鍛煉;營養(yǎng)應全面平衡;生活起居有規(guī)律等等。綜上所述,這就是我們大學學習時應該完成的角色轉變,

9、可以看出它不僅對當前的大學學習和生活有積極地指導作用,更為以后的生活作了一定良好的鋪墊。大學生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃第二步:確定目標,制定方案在認識自我之后,應該對自己未、來的目標職業(yè)以及職業(yè)生涯發(fā)展作出決策,即進行職業(yè)生涯規(guī)劃,特別是大學期間的學業(yè)、生活成長以及社會實踐方面的規(guī)劃,這是最難也是最為關鍵的一個環(huán)節(jié)。根據我前面的一系列步驟,我為自己制定了適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。一、 大學四年的規(guī)劃大一:剛剛進入大學,一個人在外面生活,有諸多的不習慣。首先需要做的就是適應環(huán)境。不僅僅是適應遠離家鄉(xiāng),遠離親人朋友,一個人過的陌生的自然環(huán)境:還要適應大學學習生活的與中學階段巨大的差異。在此基礎上,盡量多的

10、用其余時間參加各種各樣的活動,其次就是要好好地學習。學習的目標就是為了獎學金為奮斗。大二:進入大學的第二年,我對學校有了比較好的適應,接下來就是要進入大學生活的主題:學習。大學不管怎么的自由,怎么的開放,但是有一點基礎的是不會變得,那就是學習。這是一個學校,不管他怎么變化,學習都是校園內永恒的主題。這段時期,積極學習專業(yè)知識,為以后的奠定良好的理論基礎。同時,獎學金也是我的奮斗目標之一。期間,特別是大二的下學期,要開始著手為考研做準備。大三:進入大三后,學習會更加的忙碌。特別是專業(yè)課的學習,將會很累。這期間,我會在學習好專業(yè)課程的同時,努力積極地復習,為考研做更好更充足的準備!大四:這段時期,

11、學習也不是主要的任務了,很多人都開始出去實習,找工作了。我堅定了考研的目標,要為考研做最后的沖刺。大學生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃第四步:實施方案,反饋修正計劃制定好之后,最重要的就是執(zhí)行了。這是整個規(guī)劃的核心部分,有了前面的鋪墊我們執(zhí)行起來就容易多了。但是,按照我上面所說的,由于現在的規(guī)劃有一定的年限,在這段時間內,任何事情都有發(fā)生的可能。因此,不按照計劃發(fā)展的幾率很大,這時候就需要我們根據實際情況及時做出調整。這個調整或許會牽涉到真?zhèn)€十年的規(guī)劃,但是為了大體目標的的實現,我們又何必去計較這些小的得失呢?同時,要對這些改過的計劃有所記錄,以便下次制定計劃時有規(guī)矩可循。便于制定更加正確的,更加規(guī)范的生涯規(guī)劃。以上就是我的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃了。上面記錄了我從大學開始到未來十幾年的大致的生涯規(guī)劃。我覺得大學這四年對

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