湖南省隆回縣第二中學(xué)2014年高中歷史 第八單元第22課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成課件 新人教版必修2

1、第22課 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成, 課標(biāo)要求：,以“布雷頓森林體系”建立為例，認(rèn)識第二次世界大戰(zhàn)后以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。,導(dǎo)入新課,長達(dá)6年，波及61個國家，危及17億人口， 遍布世界5大洲，4大洋，有3個大戰(zhàn)場， 傷亡總?cè)藬?shù)近1億人口。,？,建立有效機(jī)制穩(wěn)定世界經(jīng)濟(jì),自主學(xué)習(xí),要求： 1、結(jié)合教材，自主學(xué)習(xí)； 2、如有疑難，組內(nèi)互助； 3、率先完成，宣讀答案； 4、若無質(zhì)疑，給予獎勵！ 時間：5 分鐘,合作探究,主題活動一,在布雷頓森林會議上，老牌英國不肯輕易放棄自己200年世界經(jīng)濟(jì)中心地位，同美國展開領(lǐng)導(dǎo)權(quán)激烈爭奪（pk），雙方代表見面基本上是“兩眼一睜，吵到熄

2、燈”，但是作為英國領(lǐng)導(dǎo)人的丘吉爾很清楚英國經(jīng)濟(jì)實力的現(xiàn)狀：“即使我們賣掉了我們的全部黃金和國外資產(chǎn),也不能付清訂貨的一半貸款?！彼?， “會議最終基本上按照美國的方案”。,pk, 在布雷頓森林會議上，英美之間的pk說明什么問題?從中能得到什么認(rèn)識？,說明：經(jīng)濟(jì)實力決定國家在國際關(guān)系中的地位 認(rèn)識：經(jīng)濟(jì)實力是外交活動的基礎(chǔ),斯大林 羅斯福 丘吉爾 在德黑蘭會議合影（1943）,一個國家在國際關(guān)系中的地位歸根到底是由國家實力特別是經(jīng)濟(jì)實力決定的！,核心制度內(nèi)容,加權(quán)投票制度,“雙掛鉤一固定”的世界貨幣制度,國際貨幣基金組織和世界 銀行都實行加權(quán)投票制度 ，指每個成員國的投票權(quán) 與其在基金的配額成正

3、比 。根據(jù)布雷頓森林會議， 每個成員國有基本投票權(quán) 250票，另外每增加相當(dāng) 于10萬美元的配額，便增 加1票。簡而言之，成員 國認(rèn)繳資金的數(shù)額決定投 票權(quán)的多少 。,最大的投票權(quán) 最大的表決權(quán)和對重大問題的否決權(quán),美元中心地位,福勒,確立了美元的中心地位,美國人擔(dān)任關(guān)鍵職務(wù),兩個機(jī)構(gòu)的總部都設(shè)在華盛頓,獲得最大的投票權(quán)，從而擁 有最大的表決權(quán)和對重大問 題的否決權(quán),積極作用：為世界貨幣關(guān)系提供了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)，有利于維持戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運轉(zhuǎn)，為世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件。消極作用：加強(qiáng)了美國在國際金融領(lǐng)域的特權(quán)和支配地位。,2001年12月，經(jīng)過15年的艱苦談判，中國成功加入世界

4、貿(mào)易組織。中國外經(jīng)貿(mào)部長龍永圖感嘆：“為了這一天，黑發(fā)人談成了白發(fā)人?！敝袊?dāng)年為什么要力爭入關(guān)？中國入關(guān)為何充滿艱難坎坷？,主題活動二,以美國為主導(dǎo)的世界貿(mào)易體系的形成關(guān)貿(mào)總協(xié)定,布雷頓森林體系,（貨幣） （金融） （貿(mào)易）,三大支柱,國際貨幣 基金組織,國際復(fù)興 開發(fā)銀行,關(guān)貿(mào)總協(xié)定,資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成,（世界貨幣體系）,（國際貿(mào)易體系）,主題活動三,體系化 制度化,imf,wto,戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系,西歐國家普遍衰落 英鎊中心地位動搖,美國經(jīng)濟(jì)空前膨脹 企圖成為經(jīng)濟(jì)霸主,國際貨幣基金組織,國際復(fù)興開發(fā)銀行,對貿(mào)易保護(hù)主義教訓(xùn)的反思,布雷頓森林會議,世界 貨幣 體系,關(guān)貿(mào)總協(xié)定,世界貿(mào)易 體系,為成員國提供長期貸款,為成員國提供短期貸款,降低關(guān)稅,減少貿(mào)易壁壘,實現(xiàn)貿(mào)易自由化,世界經(jīng)濟(jì)向體系化制度化發(fā)展,美國成為