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1、,人教版小學四年級下冊第五單元三角形,內(nèi)黃縣第四實驗小學,王淑娟,三角形的特性,說一說下面圖形的名稱。,長方形,課前熱熱身,三角形,正方形,你能找出圖中的三角形嗎？,舉例生活中的三角形,你會畫一個三角形嗎？,三條,三條,線段,三條線段,圍成,什么是三角形？,由三條線段圍成的圖形叫做三角形。,下列哪些圖形是三角形？,邊,邊,邊,角,角,角,頂點,頂點,頂點,（ ）條邊,（ ）個頂點,（ ）個角,A,C,B,上面的三角形可以表示成三角形ABC。,認識平行四邊形的高,從平行四邊形一條邊上的 一點向?qū)呉粭l垂線，這點 和垂足之間的線段叫做平行四 邊形的高，垂足所在的邊叫做 平行四邊形的底。,底,高,

2、A,B,C,高,O,從三角形的一個頂點到對邊做一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫三角形的高，這條對邊叫做三角形的底。,底,畫三角形高的步驟：,1、找。找頂點和它的對邊。 2、靠。三角板的一條直角邊靠在底邊上和底邊對齊重合。 3、移。移動三角板，使三角板的另一條直角邊過頂點。 4、畫。過頂點畫底邊的高，并標上直角符號與高。,高,1找 2靠 3移 4畫,頂點,底,高,底,高,底,高,底,A,B,C,底,底,底,（ ）條高 （ ）條底邊,想一想：三角形一共可以畫幾條高呢？,它們?yōu)槭裁匆?三角形？,做4根兩兩長度相等的木條，把長度相等的兩根作為對邊，釘成一個長方形。,用手捏住相對的兩個對角，向相反方向拉動。你發(fā)現(xiàn)了什么？,我發(fā)現(xiàn)長方形很容易變形。,用手拉一拉，你發(fā)現(xiàn)了什么？,用3根木條釘成一個三角形,我發(fā)現(xiàn)三角形不變形，具有穩(wěn)定性。,三角形具有穩(wěn)定性,艾菲爾鐵塔,判斷題,1、由三條線段組成的圖形是三角形。（）,2、自行車車架運用了三角形穩(wěn)定性 的原理。（ ）,3、三角形有一條高、一條底。（ ）,1.由3條線段( )的圖形叫做三角形。,2.一個三角形有( )個頂點，( )條邊，( )個角，三角形具有( )性。,3.從三角形的( )到它的對邊作一條垂線，頂點和垂足之間的線段叫做三角形的( )。,圍成,3,3,3,穩(wěn)定,頂點,

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