八年級生物上冊第五單元第二章第三節(jié)社會行為第2課時昆蟲的通訊習題課件 新人教版.ppt

1、第二章動物的運動和行為,第三節(jié)社會行為,第五單元生物圈中的其他生物,第2課時昆蟲的通訊,重難點解析 1螞蟻群體活動中的通訊方式有： (1)“信息激素”：螞蟻搬取不動食物(如大片糖紙或小蟲尸體等)時，傳遞給伙伴用到了信息激素。 (2)“觸角信號”。 (3)“身體動作”：提示食物所在方向。,2在探究螞蟻的通訊實驗中，操作時應注意： (1)螞蟻傳遞信息的方式主要是依靠分泌物的氣味，所以實驗時，不可用手直接移動“橋”，以免影響實驗結(jié)論。 (2)實驗所用的螞蟻最好飼養(yǎng)一段時間后，使它處于饑餓狀態(tài)，這樣便于實驗觀察。 (3)實驗用的木條大小、長短大致要一致，以免影響實驗結(jié)果。 3蝶蛾類昆蟲起傳遞信息作用的

2、主要是性外激素。,易錯提醒 1螞蟻群體內(nèi)傳遞信息的方式有多種，在探究該實驗時應選其中一種，控制變量的唯一性。 2蝶類和蛾類是兩種不同類型的昆蟲。它們的外表特征和生活習性存在很大差異。但它們都能用分泌激素傳遞信息。,1(原創(chuàng)題)在探究“螞蟻的通訊”實驗中，下列操作中不正確的是( ) A實驗時，可用手直接移動“橋” B實驗用的螞蟻要使它處于饑餓狀態(tài) C實驗用的木條大小、長短，要大致相同 D螞蟻最好飼養(yǎng)一段時間后再做實驗,A,2若將螞蟻取食經(jīng)過的路上墊一層白紙，過后將白紙去掉，螞蟻出現(xiàn)的問題是( ) A螞蟻仍能順利返回巢穴 B螞蟻不能順利返回巢穴 C螞蟻會死掉 D螞蟻順利找到食物,B,3當螞蟻發(fā)現(xiàn)新

3、食物源或要遷移到新巢址時，都要通知同伴(如圖所示)。螞蟻的這種通訊依靠的是( ) A聲音 B動作 C氣味 D激素,B,4對于螞蟻這種群體生活的動物來說，沒有通訊就會出現(xiàn)下列情況，不正確的一項是( ) A動物的個體間無法取得聯(lián)系 B取食和御敵都很困難 C不同性別交配繁殖受到影響 D立刻死亡,D,5狗外出時走很遠也不會忘記回家的路，這是由于它每走一段就撒點尿，其目的是( ) A生理活動的需要 B與其他的狗交流信息 C留下氣味做回家“記號” D吸引異性的狗前來 6在農(nóng)田間通過施放一定量的性外激素，能控制某些蝶蛾類害蟲的數(shù)量。這種做法實際上是干擾了雌雄蟲之間的( ) A通訊 B運動 C攝食 D領域,C

4、,A,7(原創(chuàng)題)一個群體中的動物個體間需要交流信息，以下不能起到此作用的是( ) A長尾猴的不同叫聲 B蜜蜂的舞蹈 C黃蜂的警戒色 D蛾類分泌的性外激素 8蝴蝶類昆蟲的雌蟲，體表的腺體能分泌吸引雄蟲的物質(zhì)是_,_是揮發(fā)性物質(zhì)，并且具有特殊氣味。,C,性外激素,性外激素,9(易錯題)人們常在田間噴灑一定量的性外激素，干擾了蛾蝶類害蟲雌雄個體間的信息交流，這是利用了動物的( ) A取食行為 B防御行為 C繁殖行為 D學習行為,C,10(2015黃岡)下列有關動物的敘述正確的是( ) A用鰓呼吸是魚類的主要特征之一，用鰓呼吸的動物都屬于魚類 B只要運動系統(tǒng)完好，動物就能正常運動 C蜘蛛結(jié)網(wǎng)和鸚鵡學

5、舌從獲得途徑上看都是學習行為 D螞蟻是具有社會行為的動物，通訊方式之一是依靠氣味,D,11(變式題)下列有關敘述正確的是( ) A在探究“螞蟻的通訊”的實驗中，把紙片換成普通的塑料片效果相同 B利用提取的或人工合成的昆蟲性外激素可以誘捕相應的農(nóng)業(yè)害蟲 C具有社會行為的動物群體中，往往是長者為“首領” D小動物聞到老虎的氣味紛紛逃避屬于動物的通訊,B,12學習了動物間的信息交流后，王亮同學對螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣。小小的螞蟻是靠什么完成信息交流的呢？通過仔細觀察，他發(fā)現(xiàn)，螞蟻的各個體之間常相互敲打觸角，螞蟻也會用觸角敲打食物。于是他猜想螞蟻的觸角有嗅覺作用，是靠觸角來辨別氣味，進行信息交流的。他想

6、設計實驗來探究這一問題，請你幫助他完成實驗設計。 (1)提出問題：_? (2)作出假設：_。,螞蟻的觸角有嗅覺作用嗎,螞蟻的觸角有嗅覺作用,(3)設計實驗方案： 取_的砂糖和木屑放在_。 取_、_相同的_只螞蟻等分成兩組，一組剪去觸角，另一組_。 把螞蟻同時放在砂糖和木屑中間_處，觀察螞蟻的活動。 (4)預測結(jié)果：_ _。 (5)實驗結(jié)論：_。,體積相同,同一水平線上,大小,活動狀況,10,不作處理,等距離,有觸角的螞蟻能準確地找到砂糖并取食；剪去觸角的螞蟻不能準確地取食砂糖,螞蟻的觸角有嗅覺作用，螞蟻是靠觸角辨別氣味的,13(2015通遼改編)動物的動作、聲音、氣味等都可以起傳遞信息的作用。下列各種現(xiàn)象是不是通過群體內(nèi)信息傳遞來完成的？并說明理由。 (1)雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾。 是。雌性白蛾體表的腺體分泌性外激素揮發(fā)出特殊氣味吸引雄蛾前來同雌蛾交配。 (2)狼通過靈敏的嗅覺追蹤獵物。 不是。狼追蹤獵物屬于捕食行為，是不同種動物之間的捕食，不是社會行為。,(3)螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學物質(zhì)的指引找到食物。 是。螞蟻根據(jù)同伴分泌的化學物質(zhì)揮發(fā)的氣味找到食物，屬于氣味傳遞信息。 (4)蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方向。 是。蜜蜂通過跳舞這種動作方式傳遞信息，告知同伴蜜源的方向。,