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文檔簡介
1、我們的生長發(fā)育,建立“身體生長記錄卡”,(貼上自己的照片),姓名:_ 時間:_,身高: _ 坐高:_ 體重: _ 頭圍:_ 腳長: _ 臂長:_ 我的生情況和主要特征:,探究三年級到六年級身高、體重等變化,身體生長數(shù)據記錄表,身體生長數(shù)據對比表,說一說我們的生長情況有什么變化:,同學們從三年級到六年級每年的身高、體重等方面都在發(fā)生變化,而且發(fā)生的變化數(shù)據每年都不一定相同。 女同學在9歲到12歲之間每年的身高、體重變化加快。而且五年級到六年級這一年里比以前每年的變化大。,比較男女同學平均身高與平均體重,比較男女同學在三、四、五、六年級每年的平均身高、平均體重數(shù)據,有什么發(fā)現(xiàn)?,在四年級以前,也就
2、是10歲以前,男同學的平均身高、體重略大于女同學。 從四年級開始到六年級,也就是從10歲開始到12歲,女同學在平均身高、平均體重方面都超過男同學。,一生經歷的階段,從爺爺、奶奶、外公、外婆身上看,你認為他們一生可以分為幾個階段?,嬰兒,兒童,青年,中年,老年,遺傳現(xiàn)象,自己與爸爸媽媽對比,你有什么發(fā)現(xiàn)?,我長得像媽媽。,我爸爸是卷發(fā),我也是卷發(fā)。,像這樣,自己與媽媽或者爸爸在形態(tài)特征等方面相似的現(xiàn)象,是一種遺傳現(xiàn)象。,動物、植物也有遺傳現(xiàn)象嗎?,動物也有遺傳現(xiàn)象。,植物也有遺傳現(xiàn)象。,除了具有相似性以外,父母與子女、兄弟姐妹之間存在著一定的差異嗎?,母女有差異,雙胞胎也有不同,像這樣,父母與子女、兄弟姐妹之間存在著一定差異的現(xiàn)象,是一種變異現(xiàn)象。,遺傳與變異是生物的特性之一。,
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