高中地理《農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型（第四課時）教案 湘教版必修

1、河北省邯鄲市涉縣永年一中高一地理教案必修2農(nóng)業(yè)區(qū)位因素與農(nóng)業(yè)地域類型（第四課時）（湘教版）一、考綱要求 主要的農(nóng)業(yè)地域類型及其特點；世界糧食問題；解決糧食問題的途徑。二、課標(biāo)要求 分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素；舉例說明主要農(nóng)業(yè)地域類型特點及其形成條件三、三年高考題目分析 1題型賦分上：農(nóng)業(yè)區(qū)位因素以綜合題形式出現(xiàn)3次，分值1036；農(nóng)業(yè)地域類型以綜合題形式出現(xiàn)1次，分值8分；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與糧食問題以選擇題的形式出現(xiàn)5次，每題4分；以綜合題的形式出現(xiàn)2次，每題1014分。 2能力層級：注重基本原理和基本知識的靈活運用和分析論證能力，難度系數(shù)集中在0.530.58 3考查形式上：多以文字材料、區(qū)域圖、坐標(biāo)圖等方式

2、呈現(xiàn)，選擇題綜合題都有。四、教材分析 本節(jié)教材有兩部分組成，第一部分是農(nóng)業(yè)區(qū)位因素，第二部分是農(nóng)業(yè)地域類型。五、教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.了解影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素。2.了解農(nóng)業(yè)地域類型。3.分析農(nóng)業(yè)區(qū)位因素，舉例說明主要地域類型特點及其形成條件。過程與方法1.通過分析影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的區(qū)位因素，學(xué)會應(yīng)用區(qū)位因素分析某一具體事物，培養(yǎng)學(xué)生分析和歸納能力。2.通過分析不同農(nóng)業(yè)地域類型特點及其形成條件，應(yīng)用分析、比較等方法，學(xué)會分析地理事象的能力情感態(tài)度與價值觀認(rèn)識人類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動與環(huán)境的關(guān)系，樹立因地制宜、因時制宜和可持續(xù)發(fā)展的思想。六、教學(xué)重點1.農(nóng)業(yè)區(qū)位因素。2.世界主要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型。七、教學(xué)難點 1.社會經(jīng)濟(jì)條件對農(nóng)業(yè)區(qū)位的影響。2.農(nóng)業(yè)地域類型的形成。八、教學(xué)方法 多媒體演示法、實例分析法、講授法、練習(xí)法九、課時安排：4課時十、教學(xué)過程知識點一：各區(qū)位因素對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響相關(guān)題庫：創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)案：例1；課后作業(yè)：1、2、3、4、5；一線精煉：知識點1、2、3；知識點二：農(nóng)業(yè)地域類型相關(guān)題庫：創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)案：課后學(xué)案8、11、12；一線精煉：P27 知識點2知識點三：水稻種植業(yè)相關(guān)題庫：創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)案：例2；一線精煉：P27