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文檔簡介

1、說明文分類：,1.按說明對象和說明目的不同可分為 2.按說明語言和表達方式使用情況的不同，可分為,事物說明文 和事理說明文,平實的說明文和生動的說明文,平實的說明文語言平實自然而又嚴密準確；生動的說明文語言多描寫，或抒情，使得語言形象深動。,判斷依據(jù):看以那種說明語言為主。,說明順序：共3種,1.時間順序:有表時間變化的詞出現(xiàn)，包括歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚先后順序。 2.空間順序：說明事物的構(gòu)造或建筑物的構(gòu)造用空間的轉(zhuǎn)換順序介紹。注意表示方位的名詞，如：外-內(nèi)、上下、前后，東南西北等位置和方向。,邏輯順序：,邏輯順序包括：先總后分、由表及里、由此及彼、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從原因到結(jié)果、

2、整體到局部、概括到具體，個別到一般、主要到次要，由易到難等。 最簡單的判斷：針對某段找不到表時間和空間轉(zhuǎn)換的詞，那就是邏輯順序。,如何準確理出說明順序？,1.逐段概括內(nèi)容要點，再把內(nèi)容相近的段并成部分。（說明介紹了對象的什么） 2.概括每部分大意，將這些大意依次銜接起來，就得出全文說明順序了。 訓練：概括中國石拱橋前五段內(nèi)容。 你有什么體會？,閱讀事物說明文應從哪些方面著手？,1.找準全文說明對象和具體段落的說明對象。 2.找到哪些句子表明了說明對象的特征？ 3.理清說明順序。 4.為了更好地說明對象的特點運用了什么說明方法？ 5.說明語言是體現(xiàn)準確嚴密，還是生動形象。,1.找找蘇州園林的說明對象和58段的說明對象？,2.各段說明對象的特點是那句？,說明方法及作用：,打比方：將什么比作什么，形象生動地說明了什么。 作比較:把什么和什么相比，突出了說明對象的什么特點。 分類別：對什么進行分類說明，條理清楚地說明了說明對象的什么特點。,說明方法及作用：,列數(shù)字：準確地說明了對象的什么特點？ 摹狀貌：生動形象地說明了對象的什么特點。 引用:說明了對象的

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