初中物理浮力知識點

1、初中物理浮力知識點：浮力計算方法浮力計算題方法總結(jié)：（1）、確定研究對象，認(rèn)準(zhǔn)要研究的物體。（2）、分析物體受力情況畫出受力示意圖，判斷物體在液體中所處的狀態(tài)（看是否靜止或做勻速直線運動）。（3）、選擇合適的方法列出等式（一般考慮平衡條件）。計算浮力方法：量法：F（?。?GF（用彈簧測力計測浮力）。力差法：F（?。?F（向上）F（向下）（用浮力產(chǎn)生的原因求浮力）浮、懸浮時，F(xiàn)（?。?G（二力平衡求浮力；）F（?。?G（排）或F（?。?（液）V（排）g（阿基米德原理求浮力，知道物體排開液體的質(zhì)量或體積時常用）根據(jù)浮沉條件比較浮力（知道物體質(zhì)量時常用）初中物理浮力知識點：浮力的利用（1）、輪船：工

2、作原理：要使密度大于水的材料制成能夠漂浮在水面上的物體必須把它做成空心的，使它能夠排開更多的水。排水量：輪船滿載時排開水的質(zhì)量。單位t由排水量m可計算出：排開液體的體積V（排）=m/；排開液體的重力G（排）=mg；輪船受到的浮力F（?。?mg輪船和貨物共重G=mg.（2）、潛水艇：工作原理：潛水艇的下潛和上浮是靠改變自身重力來實現(xiàn)的。（3）、氣球和飛艇：工作原理：氣球是利用空氣的浮力升空的。氣球里充的是密度小于空氣的氣體如：氫氣、氦氣或熱空氣。為了能定向航行而不隨風(fēng)飄蕩，人們把氣球發(fā)展成為飛艇。（4）、密度計：原理：利用物體的漂浮條件來進行工作。構(gòu)造：下面的鋁粒能使密度計直立在液體中。刻度：刻

3、度線從上到下，對應(yīng)的液體密度越來越大初中物理浮力的知識點：漂浮問題“五規(guī)律”規(guī)律一：物體漂浮在液體中，所受的浮力等于它受的重力；規(guī)律二：同一物體在不同液體里，所受浮力相同；規(guī)律三：同一物體在不同液體里漂浮，在密度大的液體里浸入的體積小；規(guī)律四：漂浮物體浸入液體的體積是它總體積的幾分之幾，物體密度就是液體密度的幾分之幾；規(guī)律五：將漂浮物體全部浸入液體里，需加的豎直向下的外力等于液體對物體增大的浮力。初中物理浮力的知識點：阿基米德原理阿基米德原理：（1）、內(nèi)容：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。（2）、公式表示：F（浮）=G（排）=（液）V（排）g從公式中可以看

4、出：液體對物體的浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，而與物體的質(zhì)量、體積、重力、形狀、浸沒的深度等均無關(guān)。（3）、適用條件：液體（或氣體）初中物理浮力的知識點：物體的浮沉條件（1）前提條件：物體浸沒在液體中，且只受浮力和重力。（2）請根據(jù)示意圖完成下空。（3）說明： 密度均勻的物體懸?。ɑ蚱。┰谀骋后w中，若把物體切成大小不等的兩塊，則大塊、小塊都懸?。ɑ蚱。?。一物體漂浮在密度為的液體中，若露出體積為物體總體積的1/3，則物體密度為 2/3分析：F浮 = G 則：液V排g =物Vg物=（ V排V）液= 2/3液 懸浮與漂浮的比較相同： F浮 = G不同：懸浮液 =物 ；V排=V物 漂浮

5、液 物；V排V物判斷物體浮沉（狀態(tài)）有兩種方法：比較F浮 與G或比較液與物 。初中物理浮力知識點：浮力的方向與產(chǎn)生的原因浮力方向：豎直向上，施力物體：液（氣）體浮力產(chǎn)生的原因（實質(zhì)）：液（氣）體對物體向上的壓力大于向下的壓力，向上、向下的壓力差即浮力。第十章 浮力第一節(jié) 浮力學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道水中的物體受到浮力的作用.2.會用稱重法求解物體受到的浮力.自學(xué)指導(dǎo)稱重法測量物體受到的浮力:(1)用彈簧測力計測出物體所受的重力G;(2)把物體浸入液體中,記下此時彈簧測力計的示數(shù)F示;(3)物體受到的浮力F浮=G-F示典型例題1.稱重法求解浮力.例1.一個金屬球在空氣中稱時,彈簧測力計的讀數(shù)為14.

6、7N,浸沒在水中稱時,彈簧測力計的讀數(shù)為4.9N,求金屬球浸沒在水中時所受浮力的大小?針對練習(xí)1.一個1N的鉤碼,掛在彈簧測力計鉤上,當(dāng)鉤碼浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)是0.87N,這個鉤碼受到的浮力是_N.2.彈簧測力計下掛著一個鐵球,靜止時彈簧測力計的示數(shù)是21.9N,把鐵球浸沒在水中時,鐵球受到浮力是4.9N,則此時彈簧測力計的示數(shù)為_N.3.(選作)一個鐵球掛在彈簧測力計掛鉤上,靜止時彈簧測力計的示數(shù)為30N,當(dāng)把鐵球浸沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)是24N,此時鐵球受到的浮力是_N;當(dāng)把鐵球的一半沒入水中時,彈簧測力計的示數(shù)是_N.第二節(jié) 阿基米德原理(第1課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解阿基米

7、德原理.2.會用阿基米德原理計算物體受到的浮力.自學(xué)指導(dǎo)1用溢水杯探究浮力的大小:(1)測出物體所受的重力G;(2)把物體浸入液體,測出物體所受的浮力,并且收集物體所排開的液體;(3)測出被排開的液體所受的重力.次數(shù)物體重力G物體浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù)F示物體受到的浮力F浮小桶重G1排開的水和桶的總重G2排開的水重G排12發(fā)現(xiàn)規(guī)律:浸在液體中的物體所受的浮力,大小等于_.用公式表示為F浮=_=_.其中被排開液體的體積等于物體浸沒在液體中的體積典型例題阿基米德原理法-利用F浮=G排求解浮力.例2. 一個重為2.5N的物體,放入盛滿水的杯中,從杯中溢出0.5N的水,則物體受到水的浮力為_N.

8、針對練習(xí)11.質(zhì)量為0.3kg的物體全部浸沒在盛滿水的容器中,溢出的水是100g,那么物體所受到的浮力是_N.(g=10N/Kg)2.(選做)一個物體的質(zhì)量為0.5kg,放入盛有水的容器(中水未滿),溢出水0.1kg,則物體受到的浮力為( )A 小于1N B 等于1N C 大于1N D 無法確定自學(xué)指導(dǎo)2閱讀課本P49的例題,看課本上是怎樣解答浮力問題的,重點看一下解題過程,理解每一個解題步驟.看完后合上課本,自己解答下列例題.1.阿基米德原理法-利用公式F浮=液gV排計算浮力.例3.邊長為10cm的一個立方體銅塊,浸沒在水中,受到的浮力是多少?如果立方體銅塊處于更深的位置,浮力又是多少?如果

9、把這個銅塊壓扁再讓它浸沒在水中,所受的浮力會不會發(fā)生變化?如果把它浸沒在酒精中,它受到的浮力變大還是變小?從這個例題中我們可以得出:物體浸沒在液體中受到的浮力只與_和_有關(guān).與物體的_和物體在液體中的_無關(guān).2.運用公式F浮=液gV排分析浮力的變化.例4.水球運動員把漂在水面上的水球慢慢壓入水下0.5m的過程中,水球受到的浮力變化情況是( )A 逐漸增大 B 逐漸減小 C 始終不變 D 先增大后不變思路引導(dǎo):運動員把水球慢慢壓入水下的過程中,水球在水中的體積逐漸_,排開水的體積逐漸_,所以水球受到的浮力逐漸_,當(dāng)水球全部浸入水中后,排開水的體積不再改變,所以受到的浮力_.故選_.針對練習(xí)21.

10、一個物體的體積為60cm3,當(dāng)其體積的一半浸沒在水中時,受到的浮力是_N;當(dāng)其全部浸沒在水中時,所受到的浮力是_N.2.一個鐵球先后浸沒在鹽水、水、酒精中,受到的浮力分別是F1、F2、F3,則三者的大小關(guān)系是_.3.一個圓柱形物體懸浮在密度為1.2103kg/m3的鹽水中,已知圓柱體的橫截面積為10cm2,高為15cm,物體上表面到液面的距離為5cm,物體受到的浮力多大?(g=10N/kg)4.質(zhì)量為5.4kg的實心鋁球,若將它浸沒在水中,則鋁球受到的浮力是多大?(g=10N/kg)(鋁=2.7103kg/m3)課后反思：第二節(jié) 阿基米德原理(第二課時)1.浸沒在水中的乒乓球露出水面之前,受到

11、的浮力( )A 不變 B 變小 C 變大 D 先變小后變大2.關(guān)于物體受到水的浮力,下面說法中正確的是( )A 漂在水面上的物體比沉在水底的物體受到的浮力大B 沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大C 物體排開水的體積越大受到的浮力越大D 物體的密度越大受到的浮力越小3.跳水運動員離開跳臺后,從接觸水面到全部浸入水中,他受到的浮力將_;在他全部浸入水中下沉的過程中,受到的浮力將_.4.一個物體受到的重力是10N,將其全部浸沒在水中時,所排開的水受到的重力為20N,此時它受到的浮力是_N.5.不同材料制成的相同體積的三個小球,放入同種液體中,最后靜止時如圖所示,則它們受到的浮力的大小關(guān)系是

12、( ) www.A F甲=F乙=F丙 B F甲F乙F丙 C F甲F乙=F丙 D F甲=F乙G物時,物體受到非平衡力的作用,物體上浮,會露出液面一部分體積,最終漂浮在液面上,如圖乙所示.漂浮時:F浮=G物當(dāng)F浮=G物時,這兩個力相互抵消,物體保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),會懸浮在原來的位置,如圖丙所示.懸浮時:F浮=G物當(dāng)F浮G物時,物體受到非平衡力的作用,物體下沉,最終沉在底部,并受底部的支持力,如圖丁所示.沉到底部時:F浮G物時,即液gV排物gV物,可得出液物時,物體上浮,最終漂浮在液面上.當(dāng)F浮=G物時,即液gV排=物gV物,可得出液=物時,物體懸浮在液體中.當(dāng)F浮G物時,即液gV排物gV物,可得出

13、液物時,物體下沉,最終沉在底部.總結(jié)以上可以歸納得出物體浮沉的條件是:浸沒在液體中的物體,(1)若G物F浮或物F浮或物液,物體下沉.典型例題例1.煮餃子時你會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:把包好的餃子放入鍋中,餃子會沉到底部,但過一會餃子會全部浮到水面上來,請你利用浮力的知識解釋這一現(xiàn)象.例2.一個物體的質(zhì)量是6kg,體積是0.01m3,若將它全部浸沒入水中,放手后物體的將會怎樣運動?最后處于什么狀態(tài)?(用兩種方法解答此題)課后反思：第三節(jié) 浮力的應(yīng)用學(xué)案(第2課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解輪船能夠浮在液面的道理.2.理解排水量的概念.3.知道潛水艇、氣球和飛艇的浮沉原理.知識回顧 (1)當(dāng)G物_F浮或物_液時,物

14、體上浮.(2)當(dāng)G物_F浮或物_液時,物體懸浮.(3)當(dāng)G物_F浮或物_液時,物體下沉.【自學(xué)指導(dǎo)】閱讀課本P5052的內(nèi)容,并回答下列問題:從浮力的角度看,輪船采用了_法增大浮力,從而使輪船漂浮在水面上.這種辦法的好處是:比同體積的實心體重力_(填“大”或“小”),而且還可以使排開的水_,所以受到的浮力比同體積的實心體受到的浮力_(填“大”或“小”).輪船的大小通常用_來表示.排水量就是輪船_時排開水的_.如果一艘輪船,它的排水量是1104t,在密度為1103kg/m3的河水中航行,根據(jù)物體漂浮的條件(F浮=G物),它滿載時排開河水的體積是_m3,如果在密度為1.03103kg/m3的海水中

15、,所排開的海水的體積比河水的體積_(填“大”或“小”),如果從河流駛?cè)氪蠛?它將_一些(填“上浮”或“下沉”).潛水艇兩側(cè)有_,向水艙中沖水時,潛水艇的重力逐漸_,當(dāng)潛水艇的重力等于它排開的水重力(即浮力)時,潛水艇可以_在水中,當(dāng)用壓縮空氣將水艙內(nèi)的水排出一部分時,潛水艇的重力_,從而使重力_浮力,而上浮.所以潛水艇是通過改變_來實現(xiàn)上浮和下沉的.氣球里的氣體密度_空氣的密度,這樣在它的重力小于它排開的同體積的空氣的重力(即浮力),所以能浮在漂浮在空中.當(dāng)氣球里的氣體體積減小時,它排開空氣的體積減小,所受到的浮力減小,所以可以降到地面上.飛艇內(nèi)沖入的也是密度較小的氣體,也是通過改變自身的體積

16、來改變浮力,從而實現(xiàn)上升和降落.典型例題ww w.xk b1. com例1.潛水艇在海水里勻速上浮過程中(未露出水面),下面說法中正確的是( )A 浮力變大,重力小于浮力 B 浮力不變,重力小于浮力C 浮力不變,重力等于浮力 D 浮力和重力同時變小,但浮力和重力始終相等例2.一艘輪船滿載時排開水的質(zhì)量是2107kg,船的自重是7107N,它最多能裝多少千克的貨物?當(dāng)它滿載時,它浸入水中的體積是多少立方米?.(g=10N/kg)針對練習(xí)輪船的排水量是指輪船所排開水的質(zhì)量.一艘輪船空載時排水為2600t,滿載時排水量為5800t.則輪船自身的質(zhì)量多大?該輪船最多能裝貨物的質(zhì)量是多少千克?課后反思：

17、漂浮和懸浮條件的應(yīng)用知識回顧物體漂浮或懸浮在液體中時,它受到的浮力F浮、重力G物以及排開液體的重力G排之間的關(guān)系是:F浮_G排_G物.典型例題例1.質(zhì)量是50g的物體漂浮在水面上,則它受到的重力是_N,它受到的浮力是_N.例2.如圖所示,甲、乙、丙三球靜止在水中,它們受到的浮力分別是F甲、F乙、F丙,則:(1)若三球體積相等,則它們的浮力的大小關(guān)系是_.(2)若三球質(zhì)量相等,則它們的浮力的大小關(guān)系是_.(3)三球的密度大小關(guān)系是_.例3.把重5N,體積為610-4m3的物體投入水中,若不計水的阻力,當(dāng)物體靜止時,下列說法正確的是( )A 物體漂浮,F浮=6N B 物體懸浮,F浮=5NC 物體漂

18、浮,F浮=5N D 物體沉在水底,F浮=6N例4.一木塊漂浮在水面上,露出水面的體積是總體積的3/5,則木塊的密度是多少?例5.有一體積為103cm3的木塊,質(zhì)量是0.6kg,放入水中后漂浮在水面上,求木塊受到的浮力和木塊露出水面的體積.課后鞏固1.在盛著水的缸中放有一質(zhì)量為500g的木塊,木塊浮在水面上靜止不動,該木塊所受的浮力為_N,合力為_.若木塊露出水面的體積占總體積的2/5,則它的密度為_kg/m32.一艘輪船的排水量為1104t,則它在河水中航行時,排開水的體積是_m3,受到的浮力是_N,當(dāng)它從河中駛?cè)牒Ｖ袝r,要_一些(填“上浮”或“下沉”),它在海中航行時受到的浮力是_N.3.如

19、圖所示,甲、乙、丙、丁是4個形狀,體積相同而材料不同的球體,圖中表示它們在水中靜止時的情況,如果它們所受的浮力分別是F甲、F乙、F丙和F丁,則它們的關(guān)系正確的是( )A F甲F丁 B F甲F丙 D F乙F丁4.有一個形狀不規(guī)則的金屬塊,在空氣中用彈簧測力計稱得重4N,把它全部浸入水中稱重為3.5N,求:(1)金屬塊受到的浮力;(2)這塊金屬塊的體積;(3)這塊金屬塊的密度.課后反思：浮力的計算方法學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟悉四種常用的計算浮力的方法.2.會根據(jù)題意選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ嬎愀×?典型例題一、浮力產(chǎn)生的原因-壓力差法:F浮=_,其中壓力F=_;壓強P=_.如果物體漂浮在液面上,此時F向下=0,所以F浮=_.例1.邊長為10cm的立方體,浸沒在水中,物體上表面與液面平行,且液體表面到物體上表面的距離為5cm,如圖所示,求:物體受到的浮力.二、稱重法:F浮=_,其中G是_,F示是_.例2.將一物體掛在彈簧測力計掛鉤上,示數(shù)為70N,將物體浸沒入水中時,測力計示數(shù)為68N,則物體