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1、主講教師:王梅 廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院管理系工商企業(yè)管理教研室,總體,總體單位,標志,統(tǒng)計指標,總體與總體單位,1,01,統(tǒng)計總體,統(tǒng)計總體是由客觀存在的、在同一性質(zhì)基礎上結合起來的許多個別單位所形成的集合。,我們身邊有哪些統(tǒng)計總體呢?,1.東莞市所有工業(yè)企業(yè) 2.某企業(yè)一月份生產(chǎn)產(chǎn)品總量 3.某企業(yè)職工人數(shù)、銷售額 4.某商店商品庫存 5.,1.我國鋼鐵產(chǎn)量 2.我國人口總量 3.各省市經(jīng)濟總量 4.某市工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)設備 5.,請同學們認真思考一下。舉例說明。嘗試用思維導圖。,企業(yè),國民經(jīng)濟,學校,1.我校全體教職工 2.我校全體學生 3.17工管1班全體學生 4.全部教室 5.,01,統(tǒng)計總

2、體,02,總體單位,總體單位,構成統(tǒng)計總體的個別事物或基本單位,總體由總體單位構成,要認識總體必須從總體單位開始,總體是統(tǒng)計認識的對象。,02,總體單位,小練習,研究全國的工業(yè)企業(yè) 研究城市居民家庭的生活水平,下面兩個研究對象的統(tǒng)計總體和總體單位分別是什么?,企業(yè),國民經(jīng)濟,學校,03,統(tǒng)計總體與總體單位的關系,總體、總體單位,總體、總體單位,總體或總體單位的區(qū)分不是固定的:同一個研究對象,在一種情況下是總體,在另一種情況下可能成了總體單位。,標志和統(tǒng)計指標,2,標志的主要類型,01,標志,標志是說明總體單位所具有的屬性和特征,標志的具體表現(xiàn)稱為標志表現(xiàn)。,統(tǒng)計研究是從登記標志開始,并通過對標

3、志的綜合來反映總體的數(shù)量特征,因此標志是統(tǒng)計研究的起點。,01,標志,是表明事物“質(zhì)” 的特性的標志,是表明事物“量” 的特性的標志,各單位具體表現(xiàn)相同,各單位具體表現(xiàn)不同,01,標志,性別,民族,宗教信仰,年齡,身高,體重,標 志,標 志 值,社會,工程,.,02,統(tǒng)計指標,社會,管理,工程,.,理論,計量,統(tǒng)計指標,構成要素:,反映社會經(jīng)濟現(xiàn)象總體數(shù)量特征的名稱及其數(shù)值。,02,統(tǒng)計指標的性質(zhì),數(shù)量性,具體性,綜合性,02,統(tǒng)計指標的性質(zhì),數(shù)量性,具體性,綜合性,數(shù)量性:統(tǒng)計指標是數(shù)量范疇,“沒有沒有數(shù)量的指標”。,.,某系男生數(shù)量占全系學生數(shù)的比重為100%,某系學生的性別為男,“男”不

4、是數(shù)量,因此這不是指標,而是標志。,具體性:總體在具體時間、地點、條件下的數(shù)量特征,即統(tǒng)計指標“質(zhì)的規(guī)定性”。,綜合性:對總體數(shù)量特征的綜合說明,是由個體數(shù)量綜合而來的。,03,統(tǒng)計指標的類型,ADD YOUR TITLE HERE,The quick brown fox jumps over the lazy dog. The quick brown fox jumps over the lazy dog. The quick brown fox jumps over the lazy dog. The quick brown fox jumps over the lazy dog. The quick brown fox jumps over the lazy dog.,管理,.,理論,計量,統(tǒng) 計 指 標,總量指標 (單一計量單位),數(shù) 量 指 標,按表現(xiàn)形式 分類,按內(nèi)容特征 分類,按時間特征 分類,時期指標 (一段時期累計總 量及據(jù)此計算的 相對、平均指標),時點指標 (瞬間的總量及 據(jù)此計算的相 對、平均指標),按計量單位 分類,勞動指標 (工、臺時等),價值指標 (元、美元等),相對指標 (無計量單位),平均指標 (雙重計量單位),質(zhì) 量 指 標,實物指標 (噸、臺等),有的標志用數(shù)值表示,有的標志用文字表示,而指標都是用數(shù)值表示。,04,標志和統(tǒng)計指標的關

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